- 學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),行為是學(xué)習(xí)者對(duì)環(huán)境刺激所做出的反應(yīng)。
- 環(huán)境決定論,認(rèn)為環(huán)境是影響個(gè)體發(fā)展的最重要環(huán)境,兒童的良好行為可通過改變其生活環(huán)境塑造。
- 心理學(xué)應(yīng)摒棄對(duì)意識(shí)方面的研究,只研究可觀測(cè)和可測(cè)量的行為和刺激。
- 人類和動(dòng)物的行為是經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境的產(chǎn)物,強(qiáng)調(diào)外部刺激對(duì)行為的重要性。
- 行為是對(duì)刺激的響應(yīng),行為是學(xué)習(xí)和環(huán)境因素的結(jié)果。
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《詭秘之主》
吧?。?