以下是一些閱讀中常見(jiàn)的問(wèn)題:
- 強(qiáng)制性閱讀環(huán)境中,不考慮讀者興趣、疑惑和閱讀愛(ài)好,規(guī)定必讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間,導(dǎo)致閱讀體驗(yàn)差,使讀者厭惡閱讀,放棄閱讀。
- 強(qiáng)制性閱讀環(huán)境里,將各種讀物按統(tǒng)一套路處理,不考慮讀物性質(zhì),這是錯(cuò)誤的閱讀訓(xùn)練方式。
- 在閱讀活動(dòng)中,不管讀物的差異,都采用單一的認(rèn)字解碼方法,不考慮閱讀方法和策略,會(huì)扼殺閱讀能力提升的空間。
- 存在認(rèn)為閱讀就等于讀書的觀念誤區(qū)。
- 有閱讀時(shí)用手指指著讀的習(xí)慣。
- 存在閱讀沒(méi)有耐心、專注度不夠的問(wèn)題。
- 愛(ài)看書但不愛(ài)寫作文,沒(méi)有真正理解閱讀的內(nèi)容。
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《詭秘之主》
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