金庸寫(xiě)楊康這一角色,意在通過(guò)其復(fù)雜的人生經(jīng)歷和性格展現(xiàn),反映出多種因素對(duì)人物命運(yùn)和性格形成的影響。楊康的成長(zhǎng)環(huán)境,包括母親包惜弱的放養(yǎng)與隱瞞身世,完顏洪烈的溺愛(ài),以及師父丘處機(jī)教育的缺失,都塑造了他的性格和價(jià)值觀。同時(shí),楊康的選擇和結(jié)局也符合大多數(shù)中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念,迎合了大眾對(duì)于正義和忠誠(chéng)的期望,強(qiáng)調(diào)了血脈、環(huán)境以及教育對(duì)一個(gè)人性格和命運(yùn)的重要作用,也反映了人性的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
《長(zhǎng)相思2》
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《長(zhǎng)相思2:訴衷情》
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