第八章：蘇木的情況
還是那句話，天賦代表一切。
或許在別的世界里，這句話是行不通的，因?yàn)樘觳抛儚?qiáng)也需要大量的時(shí)間和資源，但是在羅格大陸上，天賦與實(shí)力是息息相關(guān)的，天才們變強(qiáng)根本不需要耗費(fèi)太多時(shí)間和資源，只要進(jìn)行覺(jué)醒就可以了。
戰(zhàn)士們的天賦越強(qiáng)，剛覺(jué)醒時(shí)的初始實(shí)力就越強(qiáng)，完全省略了戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)努力才能變強(qiáng)的過(guò)程。
在別的世界，天才和強(qiáng)者是不一樣的，強(qiáng)者可以是天才，但天才不一定是強(qiáng)者，因?yàn)樘觳艂兊淖儚?qiáng)需要時(shí)間和資源，在這過(guò)程中有太多不確定性，即便天賦秉異，也有可能會(huì)在半途之中夭折……但是在羅格大陸上，卻沒(méi)有這種缺陷。
天才便是強(qiáng)者。
舉個(gè)例子，一星天賦的戰(zhàn)士剛覺(jué)醒的時(shí)候，初始實(shí)力是初級(jí)戰(zhàn)士，而二星戰(zhàn)士剛覺(jué)醒的時(shí)候，初始實(shí)力是中級(jí)戰(zhàn)士、三星天賦的戰(zhàn)士剛覺(jué)醒時(shí)便是高級(jí)戰(zhàn)士。
以此類推，六星天賦的戰(zhàn)士一覺(jué)醒就是傳奇戰(zhàn)士，七星天賦一覺(jué)醒就是傳說(shuō)戰(zhàn)士。
所以說(shuō)，天賦與實(shí)力是息息相關(guān)的，天賦越高，起點(diǎn)就越高，而且還高得可怕，根本不是其他人可以比的。
七星天賦的學(xué)生，前一秒還是脆弱的普通人，下一秒經(jīng)過(guò)覺(jué)醒之后就是傳說(shuō)戰(zhàn)士，擁有恐怖的力量，就問(wèn)你怕不怕？
按照這個(gè)計(jì)算方式計(jì)算，如果傳說(shuō)中的八星、九星和十星戰(zhàn)士真的存在，那么，他們剛剛覺(jué)醒便是史詩(shī)戰(zhàn)士、王者戰(zhàn)士以及至尊戰(zhàn)士。
當(dāng)然，八星天賦以上的存在只是傳說(shuō)，根本不可能出現(xiàn)，不然就太破壞平衡了。
縱觀整片大陸，連七星天賦的戰(zhàn)士都只有五位，八星天賦什么的，太扯淡了，根本不可能存在。
就算八星天賦真的存在，至少也不可能在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段里出現(xiàn)。
言歸正傳。
對(duì)于教官的想法，蘇木表示能夠理解。
教官是想要通過(guò)戰(zhàn)斗測(cè)試一下蘇木的實(shí)力，看看他的實(shí)力達(dá)到哪個(gè)級(jí)別，以此推算蘇木這個(gè)“一星戰(zhàn)士”水平如何，究竟能媲美幾星天賦的戰(zhàn)士。
根據(jù)林教官的猜測(cè)，蘇木絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的一星戰(zhàn)士，初始實(shí)力一定比初級(jí)戰(zhàn)士還強(qiáng)，但這終究只是猜測(cè)而已，還是需要出手確認(rèn)一下的。
“準(zhǔn)備好了？”
林教官看著蘇木，臉上浮現(xiàn)出一絲嚴(yán)肅之色。
“當(dāng)然?！碧K木雙手環(huán)胸，歪著腦袋，臉上一片淡然，顯得無(wú)所畏懼。
但其實(shí)，他的心里還是有些發(fā)慌的，只是表面裝作無(wú)所謂而已。
畢竟對(duì)方可是教官，蘇木并不認(rèn)為自己能夠打贏他，但是氣勢(shì)可不能輸。
表面樣子還是要裝一下的。
“木木，你確定？”旁邊的林靜月倒是有些擔(dān)憂，想要?jiǎng)褡枰幌绿K木。
“我沒(méi)事……你先讓開(kāi)，別等一下戰(zhàn)斗的時(shí)候誤傷到你?！碧K木故作鎮(zhèn)定，沒(méi)有理會(huì)林靜月的勸阻，反而讓對(duì)方離開(kāi)。
“既然如此，那就祝你好運(yùn)吧……一切小心，如果打不過(guò)就認(rèn)輸，不要硬撐。”
林靜月苦笑一下，后撤幾步。
作為蘇木唯一的朋友，他可是很清楚蘇木的性格，一旦蘇木決定的事情，即便是他這個(gè)最好的朋友，也無(wú)法改變他的想法。
這是屬于原來(lái)的蘇木的性格，他是那種很倔強(qiáng)的脾氣，他決定的事情，誰(shuí)來(lái)也沒(méi)用。
蘇木之所以會(huì)做出這個(gè)決定，答應(yīng)和教官試手，那是因?yàn)閬?lái)自于原住民蘇木的意識(shí)和性格，現(xiàn)在已經(jīng)把穿越者的意識(shí)和性格給壓制住了。
他現(xiàn)在的情況很復(fù)雜，兩種不同的意識(shí)各自占據(jù)了身體的一部分。
原住民意識(shí)、穿越者意識(shí)……
他當(dāng)初為了救林靜月而導(dǎo)致自己重傷入院，原意識(shí)陷入沉睡，然后被一股外來(lái)的意識(shí)入侵，這便是來(lái)自地球的穿越者蘇木的意識(shí)。
因?yàn)樵庾R(shí)重傷沉睡，所以從醫(yī)院醒來(lái)之后，掌控這具身體的意識(shí)一直都是穿越者意識(shí)。
但是，在蘇木剛剛進(jìn)行覺(jué)醒測(cè)試的時(shí)候，他沉睡的原意識(shí)便開(kāi)始復(fù)蘇了，那是屬于這具身體的真正意識(shí)。
從覺(jué)醒力量之后到現(xiàn)在，掌控這具身體的意識(shí)一直都是蘇木的原意識(shí)，已經(jīng)徹底把穿越者的意識(shí)給壓制下去。
但是，就在剛才，穿越者意識(shí)開(kāi)始反撲，兩種意識(shí)陷入了混亂狀態(tài)，隱隱有開(kāi)始融合的趨勢(shì)……
說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在究竟是哪個(gè)意識(shí)在掌控這具身體，連蘇木自己都不清楚。
兩種不同的意識(shí)和記憶相互碰撞之下，他只知道自己是蘇木，但卻不知道自己是哪一個(gè)蘇木。
是誰(shuí)？
他到底是原住民蘇木，還是穿越者蘇木？
亂了，徹底亂了……
不過(guò)，拋開(kāi)其他一切不談，一直以來(lái)支撐著蘇木的兩種意識(shí)的感情，全部都是原住民蘇木的感情……
因?yàn)樵∶裉K木對(duì)林靜月的感情太過(guò)深厚，甚至比親人之間的感情還要深厚，這種感情已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了穿越者意識(shí)，所以現(xiàn)在的蘇木才會(huì)這么看重自己和林靜月的感情。
所以說(shuō)，無(wú)論如何，無(wú)論是哪個(gè)意識(shí)獲得了這具身體的掌控權(quán)，他對(duì)于林靜月的感情都不會(huì)消失。
無(wú)論是原住民蘇木還是穿越者蘇木，都把林靜月這個(gè)唯一的朋友看得十分重要，這種感情勝似親人，無(wú)可替代……
這些情況相當(dāng)復(fù)雜，根本不是三言兩句可以說(shuō)完的。
言歸正傳。
關(guān)于身體意識(shí)的問(wèn)題暫且不說(shuō)，現(xiàn)在最重要的事情，就是和教官的戰(zhàn)斗。
當(dāng)蘇木做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備的時(shí)候，林靜月剛好退到一旁，那些學(xué)生們見(jiàn)到他過(guò)來(lái)，紛紛自動(dòng)的讓開(kāi)一條路給他，不敢在林靜月面前擺譜。
這是天才的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是林靜月作為一名精英戰(zhàn)士所擁有的影響力。
那些學(xué)生們讓到一邊之后，紛紛把目光集中在練武大廳中央的兩人身上。
這些學(xué)生看見(jiàn)教官竟然真的打算準(zhǔn)備出手試探這個(gè)不知名的學(xué)生，而不是說(shuō)說(shuō)而已，紛紛一臉驚訝，覺(jué)得教官有些大題小做。
“教官竟然親自出手試探他，難道他的天賦真的那么強(qiáng)嗎？”
“這會(huì)不會(huì)太高看他了？他只不過(guò)是一個(gè)一星天賦的學(xué)生而已嘛，有什么大不了的？這里的一星級(jí)別學(xué)生那么多，怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)教官出手試練他們？”之前那個(gè)最先測(cè)試的、只有一星天賦的小胖子酸溜溜的說(shuō)道，心里很不是滋味，浮現(xiàn)出一絲嫉妒。
明明大家都是一星天賦，都是一樣的，憑什么自己之前會(huì)被教官指責(zé)，而這個(gè)家伙卻可以得到教官的重視？
這根本就是不公平對(duì)待！
小胖子微微瞇了瞇眼，憤怒的情緒在心中隱現(xiàn)。
他帶著濃烈偏見(jiàn)的話語(yǔ)成功的引起了一部分人的情緒，他們看向蘇木的目光，也變得不滿了起來(lái)。