第十四章 傻人有傻福

　　“哎，宋詞楚辭你們來啦。”已經(jīng)坐在教室的黎糖跟剛進(jìn)教室的兩個人打招呼。

　　“嗯，黎糖你怎么來的這么早？”宋詞一邊應(yīng)著，一邊走到自己的位置坐下。

　　黎糖順勢回頭，悄悄的說：“我偷偷從家里把手機(jī)帶來了，我準(zhǔn)備今天下午體育課自由活動的時候看小說，嘻嘻?！?p>　　“你挺大膽，手機(jī)靜音了嗎？要是上課出聲，那你可就得道成仙了?！?p>　　“我當(dāng)然靜音了?！比缓罄杼堑囊袅繚u漸恢復(fù)正常。

　　“我今天中午又看了一會小說，媽呀，簡直要甜死我了，女主角咬了男主角手一口，男主角竟然說一咬定情然后在女主角鎖骨那里咬了一口，哎呀呀~”黎糖沉浸在小甜餅中無法自拔。

　　此時宋詞不知道為什么突然想起了楚辭今天中午要自己手的事情，下意識的看了看自己的手背，牙印已經(jīng)沒有了，只有紅紅的一小圈留在那里，證明這只手確實遭遇過什么，宋詞一下子紅了耳廓。

　　“喂宋詞，你怎么突然臉紅了，耳朵也紅了，你該不會在想什么羞羞的事情吧？”

　　“你才在想羞羞的事情，我要學(xué)習(xí)了，你繼續(xù)YY吧?！?p>　　說完宋詞抽出了英語書，翻開，找到單詞表，開始背了起來。

　　上午英語簡直丟人，一定得找回面子。

　　然而，五分鐘過后——

　　“foreigner外國人，forge不對，forgie也不對，啊啊啊，我怕不是個傻逼吧？英語怎么就是記不住?！?p>　　宋詞氣憤的將書合上，抱頭低聲咆哮。

　　“乖，你不是傻逼，頂多是個傻人，傻人有傻福，傻逼可沒有。”楚辭“安慰”著。

　　“你走開！哼！”

　　上課鈴響了，是數(shù)學(xué)課——

　　每個人在上學(xué)的時候都會遇到一個頭頂毛發(fā)稀疏，甚至隱隱發(fā)亮的數(shù)學(xué)老師，沒錯，宋詞他們的數(shù)學(xué)老師就是這樣的。

　　數(shù)學(xué)老師滿面春光的拿著他的教材走進(jìn)了教室，臉上充滿著熱情，每節(jié)課狀態(tài)都是如此。

　　“今天這節(jié)課，我們把練習(xí)冊拿出來講一下，我先點幾個同學(xué)上黑板做一下?！?p>　　又開始了，那種令人壓抑的氣氛，幾乎所有人內(nèi)心都在緊張的祈禱。

　　宋詞抽出自己的練習(xí)冊，打開，里面寫滿了解題步驟。

　　“難得，竟然做了作業(yè)。”楚辭適時發(fā)聲。

　　“切，我只不過是不愿意寫傻瓜作業(yè)和英語作業(yè)而已。”

　　“所以你英語爛的跟你的字一樣?！?p>　　“不許再說我的字！”宋詞瞪了楚辭一眼。

　　“第一題，黎糖，第二題·······這最后一題有點難度，我們找一個數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)上來做一下吧?！睌?shù)學(xué)老師猶豫了一下，正好看到在竊竊私語的宋詞和楚辭。

　　“楚辭，你來做一下，其他同學(xué)討論一下這些題。”

　　突然被點到名，楚辭到是也沒有慌，禮貌的問了一下：“是最后一題嗎，老師?！?p>　　“嗯?！?p>　　然后楚辭就拿著練習(xí)冊走上了講臺。

　　“唰唰唰。”

　　飛快的寫著，楚辭的字很好看，不是那種一筆一劃的正楷，是那種略有連筆的行楷。

　　很快的寫完，規(guī)規(guī)矩矩將粉筆放回粉筆盒，然后走回了座位坐下。

　　數(shù)學(xué)老師此時的目光全部集中在了楚辭的答案上，越看，臉上的笑容越多。

　　黎糖寫完自己的題目下來，急忙問了一下宋詞：“怎么樣，我寫的答案對不對？”

　　“嗯，跟我的答案是一樣的?！?p>　　“那就好，那就好。”