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開啟直播混大唐

第25章 驚了

開啟直播混大唐 歪嘴椒 2422 2018-04-16 12:10:00

  張長江關(guān)了直播,一陣無語,研究史學研究了一輩子,萬萬沒有想到,被一個大一新生這樣的年輕人給教訓了,要說生氣,確實有點,不過仔細想想徐鎮(zhèn)川的話,又覺得有些道理,這更是讓他煩悶。

  退出直播,打電話,約酒。

  “老劉,中午有時間不,喝點?”

  這位老劉也是華清大學的教授,研究物理的,和張長江相交多年交情莫逆,時常和張老師喝酒聊天,說話很是隨意。

  “喲,老張,中午十一點就約酒,怎么,不看直播了?”說完就是一陣爽朗的大笑,“咱們可先說好了,喝酒我倒是有時間,不過我可沒時間陪你看直播啊……”

  張長江又是一陣無語,關(guān)于他看直播這件事,都成了學術(shù)界的段子了,不但華清大學人人皆知,整個北平的史學界、文學界、藝術(shù)界、甚至自然學界都傳得沸沸揚揚,據(jù)說還有向全國擴散的趨勢。

  也懶得和老劉打嘴仗,直接說了一句“老地方”就掛了電話。

  十一點半,華清大學后門胡同的面館,張教授要了一瓶二鍋頭,兩碗炸醬面,四個小菜,坐等華清大學物理學劉教授。

  別嫌場面小,這是老北平朋友間喝酒的標配,當然,必須有油炸花生米,那是硬菜。

  不多時,老劉進屋,也不客氣,坐到張長江對面,直接伸手,抓起兩顆花生米,扔進嘴里。

  “怎么,嫂子還不管飯,找我排遣排遣?”

  張長江瞪了他一眼,“我最近看直播呢,知道吧?”

  “知道,要不然嫂子能不管你飯么?”

  “誰說的?。俊睆堥L江不干了,“我要是回家吃飯,必須有肉有菜冷熱搭配?!?p>  老劉哈哈一笑,自己倒上酒,也不讓,八錢的杯子,一口悶了,斜著眼看著張長江面前的炸醬面,一臉的不信,在家里連一碗炸醬面都混不上了,還跟我這裝大爺呢?還有菜有肉冷熱搭配,誰信?

  張教授更郁悶了,還說啥,喝酒吧。

  不多時,一位中科院的院士,一位社科院的院士,兩位華清大學的教授,共同努力,干了一瓶二鍋頭,都有點高。

  張長江的話匣子也打開了。

  “你說我一個炎黃子孫、漢唐血脈,能不盼著大唐好?那是七世紀、八世紀整個世界的文化中心、政治中心、經(jīng)濟中心,如果保持到現(xiàn)在,甭管有沒有大航海時代,都是世界的手屈一指!”

  “那你有啥不高興的,讓那孩子折騰去唄?”

  “那不行!煌煌青史,不可輕辱!歷史本來是什么樣子,就應該是什么樣子!再者說,要是改變的多了,后續(xù)的歷史接不上了怎么辦?變得亂七八糟怎么辦?咱們五千年的文明,豈不是要毀于一旦?”

  劉教授雖然喝多了,專業(yè)素養(yǎng)絕對是杠杠的,眨眨眼,問道:“你擔心的,是蝴蝶效應?”

  張教授點頭,“你這么說的話,概括性更強一些?!?p>  老劉樂了,“我以為你看直播,看的歷史劇,沒想到是科幻劇啊……”

  張長江:“……”

  老劉想了想,“聽說過平行世界不?”

  “啥意思?”

  “平行的概念,懂吧?兩個世界如果平行的話,也都影響不到誰……”

  張教授眼睛一亮。

  “怎么驗證?”

  “我想想啊……”老劉確實有點高,竟然在這個問題上仔細思考驗證的方法,“對了,你不是說那孩子在唐朝唱了一出京劇么,咱們查查京劇的歷史,看看改變了沒有,要是變了,就是影響到當今的世界了,要是沒變,那就是平行世界。”

  說著,掏出手機,百度。

  京劇歷史,依舊起始于乾隆五十五年四大徽班入京,迄今為止,二百多年。

  老劉頓時高興了,“老張,解決了不?不是我說你啊,你們這些學文科的,就愛無病呻吟,沒事老是愛鉆個牛角尖,把自己弄得亂七八糟的,看看,要相信科技的力量??!手機一查,什么問題都解決了,這就是科技的力量!

  你說你手機帶身上,除了打電話,你還會干啥?上個網(wǎng)有多難?科技改變生活!懂不?要新潮一點啊,現(xiàn)在初中生都會用手機查作業(yè)了……”

  張長江受不了了,悶聲說道:“我還用手機看直播呢,咱倆誰新潮?”

  一句話懟得劉教授半晌無言,最后恨恨地說,“有啥了不起的?我也會!你看的是哪個直播間?”

  “興唐圖?!?p>  就這樣,兩位加一起都一百多的老教授,在北平最普通的小面館里,紅著臉,點開了直播,看得津津有味。

  張長江突破了心中的塊壘,自然心情大好,嚷嚷著又要了一瓶二鍋頭,結(jié)果,和老劉一起,徹底喝高了。

  等他睜眼的時候,還接到了老劉家弟妹的電話:

  “張哥,我跟你說啊,以后離我家老劉遠點??!你們這么大歲數(shù),喝酒傷身,我都懶得說你們,可是看直播這種事,你怎么還帶上我家老劉了,這還是教授應該干的事么?”

  好吧,張教授再一次郁悶了。

  家人不理解,學校師生議論紛紛,連喝酒的權(quán)力都被剝奪了,那么,對于一個研究者來說,還有什么方式才能排解心中的郁悶。

  答案很彰顯受教育的水平,那就是,寫論文!

  一頭扎進書房,三天時間,張長江的新論文就出爐了。

  《論袁晁起義的經(jīng)濟基礎》

  直接投稿給史學核心期刊。

  《文史知識》的編輯都驚了,條理清楚、論證翔實,自然不必多說,關(guān)鍵是張教授的這篇論文,對大唐臺州的風土人情、經(jīng)濟往來描述得太清晰了,就仿佛親眼見過一樣!

  不愧是院士,這水平,沒說的。

  趕緊,找人審稿,下期就登。

  與此同時,物理學界的核心期刊也收到一篇論文,《論平行世界存在的必然性》,作者,赫然是華清大學的劉教授。

  這家伙,太嚇人了,理論物理學界,大部分論文都是靠猜想打天下,誰敢用“必然性”這個詞放在標題里面?還平行世界?

  沒說的,趕緊走程序,登!

  這兩篇論文,一前一后地刊登出來,整個學術(shù)界都驚了。

  尤其是兩篇論文,都提到了興唐圖直播間。

  很多人都知道張長江在看直播,都當做一個笑話聽,都以為華清老張活明白了,終于成功地展現(xiàn)了他老不正經(jīng)的本質(zhì),其實也沒啥,畢竟在某些高校教授騷擾女學生的背景下,人家老張就看看直播,也沒影響到誰,最后日后見面打趣兩句而已。

  現(xiàn)在一看,我艸,不是那么回事!

  人家老張是抱著學術(shù)研究的心態(tài)在看直播!

  至于成果,論文為證!

  這就嚇人了!

  在學術(shù)界,看待任何人的學術(shù)成果,你可以不理解,可以看不上他的研究方向,甚至可以寫論文駁斥,但是,你必須看過他的論文,求證過他的論據(jù),這就是學術(shù)研究的最基本的嚴肅性。

  一時之間,被徹底震驚的學術(shù)界,紛紛涌入興唐圖直播間,北平大學趙教授,北平師大錢教授,人大孫教授,魔都大學李教授,三秦師大于教授……

  第二天,直播間開播的時候,眾多老鐵都驚了。

  這還是興唐圖么?怎么改學術(shù)研討會了?

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