060 真實水平

　　阿特曼連續(xù)三句‘我們完蛋了’，嚇得旁邊的助教大氣都不敢吭一聲。

　　好在阿特曼隨后又說道：“這場比賽會進入鏖戰(zhàn)，注意觀看隊員的體能的狀態(tài)，如果我沒發(fā)現，要及時提醒我?！?p>　　原來在阿特曼的字典里‘我們完蛋了’是不太好打的意思。

　　助理總算松了一口氣，連連點頭回道：“好，好，好?！?p>　　囑托完畢，阿特曼又回頭看向天洋，他瞇起雙眼，似乎想要將天洋看穿。

　　從一名籃球運動員，再到一名籃球隊教練，他已經在籃球行業(yè)摸爬打滾三十余年。

　　可像天洋這樣的奇葩的球員，他還是頭一次見到。

　　昨晚連夜分析教練團隊整理出來的錄像集錦，他愣是找不到一句合適的話來評價天洋。

　　說厲害吧，也不是很厲害，除開三分一項，其他籃球技巧只有雛形并未完全成熟，就像個半生的雞蛋，找個運動能力比較強的鋒線球員貼防，就能限制天洋80%的實力。

　　所以，阿特曼安排貝爾，一個能夠全場運球歐洲步上籃的中鋒去防守天洋。

　　說不厲害吧，天洋又像個打不死的小強，無論怎么限制，總能讓他找到得分的辦法。

　　前面4個回合，天洋連續(xù)嘗試單挑、擋拆、連續(xù)擋拆、無球跑位4種不同的進攻方式，雖然都沒成功，但卻發(fā)現了喬丹–貝爾喜歡蓋帽的特點，并利用這一點，配合后仰跳投，重新打開局面。

　　阿特曼害怕天洋連續(xù)使用后仰跳投，因為貝爾的脾氣他非常清楚，打的好就容易膨脹，對防守的理解就是蓋帽，如果天洋連續(xù)后仰跳投，那貝爾肯定GG。

　　可能是怕什么來什么，隨后連續(xù)幾個回合的進攻，天洋拿到球，全都背身單打。

　　貝爾剛開始還興致高昂地嘗試蓋帽，可等他發(fā)現怎么都蓋不到之后，基本防守都失去原有的水準，而他是鴨子隊的防守核心，他一亂，整個隊伍的防守亂都亂了。

　　鴨子本就是打防守反擊為主的隊伍，防守搞的一塌糊涂，進攻也連續(xù)出現問題。

　　整個隊伍一團亂麻，天洋趁機帶領紅杉隊打出一波8比2，將比分扳為12比14。

　　阿特曼喊出暫停，米高梅大體育管內，舉著天洋頭像標志牌的球迷又多了起來，坐在法拉奇旁邊的中年婦女不說話、臉色也轉怒為喜。

　　倒是法拉奇仍舊一副不知道該不該鼓掌的樣子，可能她還沒搞清楚什么情況，紅杉隊的比分就追上了鴨子隊。

　　暫?；貋?，鴨子隊換下凱西，換上奎因–庫克打控衛(wèi)。

　　依舊是喬丹–貝爾盯防天洋，但不同的是，天洋想要再次背身單打的時候，貝爾再也不輕易起跳，而是采用雙手干擾投籃視線的方式來降低天洋的命中率。

　　按道理說，貝爾如此防守，天洋完全可以轉身上籃，但的背身進攻技術并不成熟，即便強行突到籃下，等待他的大概率是一次蓋帽。

　　所以，天洋和貝爾打了個55開。

　　好在天洋頑強的精神，感染到紅杉隊其他球員，加上他對鴨子隊整個防守體系的破壞，讓紅杉隊其他球員站了出來。

　　羅斯科連續(xù)幾次突破，幫助天洋承擔得分壓力，同時也吸引到鴨子隊一部分防守注意力；馬庫斯和格蘭特兩人，幾次精妙的高位擋拆、順下扣籃配合，迫使鴨子隊往籃下收縮的更厲害；特拉維斯則是在防守上，幾次預判卡位，幫助格蘭特拿到后場籃板。

　　可即便如此，4人的努力，也才跟替補上場的奎因–庫克打了個平手。

　　庫克上場之后，蠻不講理地連續(xù)強投得分，即便天洋去防守，也只能稍稍迫使其傳球，但他助攻鴨子隊其他球員，同樣也是得分。

　　兩隊就在這樣的情況下，交替領先，從未將分差拉開超過5分，一直打到比賽最后40秒，天洋助攻特拉維斯籃下暴扣，紅杉隊以74比73領先一分。

　　兩隊都已經沒有暫停，但各自還有一攻一防的機會。

　　比賽的勝負，很大程度上取決于兩隊指揮的球員，能不能簡單形象地，將最后一攻一防的戰(zhàn)術說清楚。

　　尤其是首先防守的紅杉隊。

　　天洋趕在發(fā)球前，跑到四位隊友身邊耳語：“庫克、蒂隆，過中線就包夾?！?p>　　囑托完畢，裁判正好示意發(fā)球。

　　喬丹–貝爾底線罰球，奎因–庫克持球推進，速度并不快，因為要指揮鴨子隊球員跑位。

　　天洋和馬庫斯一路跟隨，羅斯科三人提前進三分線內。

　　庫克行至中線，天洋立馬沖上去，馬庫斯也同時發(fā)動，瞬間形成包夾。

　　但這似乎正符合庫克的心意，他往后一退，起跳將球傳。

　　有些冒險，但傳球的對象是弧頂位置的喬丹–貝爾，紅杉隊的確搶不下來。

　　喬丹–貝爾在弧頂停下來，右手高舉籃球來回轉動。

　　本杰明和泰勒兩人，從油漆區(qū)上移到弧頂外一步，分立貝爾左右兩側架起人墻。

　　蒂隆和庫克兩人，從左右兩個側翼位置出發(fā)，以貝爾為中心，借助人墻、交叉跑位。

　　整個三分線亂成一鍋粥，眼花繚亂，完全看不懂，甚至看不清是什么戰(zhàn)術。

　　就在所有人都關注到底誰接球的時候，一直舉著籃球的喬丹–貝爾突然繞開格蘭特，大步運球往籃下沖。

　　格蘭格和特拉維斯急忙追防，“完蛋！”天洋瞬間意識到不對。

　　果然，貝爾還沒沖到籃下，泰勒和蒂隆再度架起人墻。

　　庫克借助掩護，飛速繞道左側翼位置，接過貝爾傳球，干拔投籃。

　　3分命中，鴨子隊75比74，反超紅杉隊1分。

　　天洋沒管比分，直接沖到馬庫斯身邊說了一句，又沖到特拉維斯和格蘭特身邊說了一句，等他再打算沖到羅斯科身邊說的時候，裁判已經示意罰球，并開始5秒計時。

　　來不及了，天洋接過格蘭特底線發(fā)球，慢步帶向前場。

　　防守他的貝爾邊退邊看，想要搞清楚紅杉隊的人會從那邊上來擋拆。

　　如果沒有擋拆，還需要了解可能出現的傳球路線，或者預防天洋超遠三分。

　　天洋行至3分線外2步位置，格蘭特和特拉維斯兩人同時上前，直接一個雙掩護。

　　借助雙掩護，天洋加速運球往左側邊線走。

　　貝爾跟不上，泰勒和本杰明也跟不上，只能對天天洋進行局部包夾。

　　兩人包夾的同時，格蘭特往內線順下，特拉維斯往外線跑。

　　在包夾形成的瞬間，天洋扭轉身體，在夾縫中將球傳給順下到罰球線的格蘭特。

　　就在這時，場邊約翰尼教練終于看懂了天洋的戰(zhàn)術，大聲喊道：“羅斯科，三分線！”

　　羅斯科瞬間明了，帶著蒂隆直奔三分線外，而格蘭特恰好遭遇貝爾貼防。

　　但格蘭特并未進攻，而是將球給到早已埋伏在右側邊線的馬庫斯。

　　庫克立即撲向馬庫斯，但馬庫斯又將球傳給3分線無人防守的特拉維斯。

　　蒂隆放棄羅斯科，撲向特拉維斯，因為天洋即將反跑出空間。但出人的意料的是，特拉維斯將球傳給了羅斯科。

　　“沖！”天洋、約翰尼、特拉維斯、格蘭特、馬庫斯，同時沖羅斯科大喊。

　　有點懵的羅斯科反應過來，直接在三分線開始三步上籃動作。格拉特將被貝爾死死擋住，羅斯上空籃拿到2分。

　　比賽時間只剩1秒，鴨子隊再攻，庫克后場三分不中。

　　斯坦福大學紅杉隊獲得太平洋十二聯盟錦標賽四分之一決賽的勝利。

　　阿特曼第一時間走向天洋，主動伸手說道：“非常棒，希望接下來還能碰到你們！”。

　　的確，俄勒岡大學作為分區(qū)頭名，過去三年都打進瘋狂三月16強，即便止步分區(qū)4分之1決賽，NCAA遴選委員會也會給予他們一個參加瘋狂三月的名額。

　　奎因–庫克也走向天洋，“老兄，你最后設計的戰(zhàn)術的太詭異了，防不勝防！”。

　　天洋笑著回答：“你的進攻也非?？膳?，至少是NBA強隊第一替補級別。”

　　“你咋知道？”庫克好奇。

　　“直覺！”天洋擺手。

　　本場比賽，天洋總計拿到20分12次助攻。

　　ESPN表示，在如此高強度的對抗中，天洋拿到這樣數據，證明他的真實水平值得一個前10順位。