第十五章 激斗

　　陳啟新感覺到自己在接到球的那一刻就可以起跳投籃了。雖然自己離三分線還有一步遠(yuǎn)的距離，但是在接到球的時(shí)候自己選擇了兩步急停很快地就挺穩(wěn)了重心。

　　陳啟新沒有猶豫，動(dòng)作憑著心在走。接到了景義的手遞手傳球后，陳啟新便在眾人驚訝的目光中起跳并投籃。

　　“唰”的一聲，籃球應(yīng)聲鉆進(jìn)了籃網(wǎng)中。

　　場(chǎng)下，三班的同學(xué)響起了如潮水般的掌聲。陳啟新雙拳緊握，抬起頭發(fā)出了一聲霸氣的怒吼。

　　而后，吳天跑了過來，說道：“啟新，這球投的漂亮，投籃的節(jié)奏感把握的非常好！”

　　陳啟新頓時(shí)明白了，自己當(dāng)時(shí)那種莫名的感覺就是吳天所說的投籃的節(jié)奏感。以往陳啟新的投籃基本上都是站在一個(gè)點(diǎn)不動(dòng)，然后等球傳到手上再出手。像剛才通過自己的無球跑動(dòng)后接球投籃似乎是第一次....

　　四班進(jìn)攻，洪越把球帶過了半場(chǎng)，傳給了任凱飛。

　　此時(shí)任凱飛站在三分線外右側(cè)45度的位置，任凱飛左手運(yùn)球選擇了中路突破。而此時(shí)站在上線的景義和吳天二人便對(duì)任凱飛實(shí)施了夾擊。

　　任凱飛在二人的包夾中選擇了傳球，而許博像一頭獵豹一樣竄了出來，搶斷了任凱飛的傳球。

　　許博在搶斷之后，并沒有把球給景義，而是自己帶球過了半場(chǎng)。

　　許博的運(yùn)球技術(shù)雖然粗糙，但是許博的速度是非?？斓模阋院腿蝿P飛媲美。因此在沒有前場(chǎng)緊逼的情況下，許博是有著運(yùn)球推進(jìn)的能力的。

　　任凱飛看到自己的傳球被搶斷，馬上奔著許博就沖了過去，想要從許博的手上把球反斷回來?？梢栽S博的速度也是極快，任凱飛并沒有很快地縮短與許博之間的距離。而這時(shí)，許博已經(jīng)運(yùn)球到了弧頂三分線的位置。

　　許博很聰明，他知道自己的運(yùn)球能力不好，便收住了球。而這時(shí)，許博用余光掃到陳啟新已經(jīng)到了三分線外左側(cè)45度角的位置，正在伸手要球，于是許博把球傳給了陳啟新。

　　陳啟新接到球以后，運(yùn)用一步急停調(diào)整了一下腳步。未等啟程跑過來封蓋，陳啟新就已經(jīng)出手。

　　“唰”，陳啟新三分球再中！

　　隨著陳啟新連續(xù)命中兩記三分球，任凱飛向裁判請(qǐng)求了暫停。

　　暫停后，任凱飛對(duì)四班眾人說道：“首先我先和大家道個(gè)歉，剛才由于我的失誤，讓三班打成了一次運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的三分球。不過我也確實(shí)沒想到三班那個(gè)大個(gè)子投的那么準(zhǔn)。啟程，之后的比賽我們會(huì)把球多傳給你，你盡可能地在內(nèi)線造殺傷，在陳啟新身上多造犯規(guī)，把他給打下去?！?p>　　三班這邊，景義對(duì)三班眾人說：“新哥來手感了，大家多把球傳給新哥。新哥，這場(chǎng)比賽就靠你了！”

　　“三班加油！”“四班必勝！”兩邊的球員分別吶喊到。

　　隨后上半場(chǎng)的比賽便成了啟程和陳啟新之間的較量，雙方的核心景義和任凱飛都被對(duì)方有針對(duì)性的防守限制住了。啟程是有著一定面框突破能力的，運(yùn)用自己的持球技術(shù)和籃下的腳步，迎著陳啟新打進(jìn)了幾個(gè)球。可是陳啟新也不甘示弱，運(yùn)用自己的無球跑動(dòng)多次獲得了空位出手的機(jī)會(huì)，又投進(jìn)了兩個(gè)三分球。還有一球用投籃假動(dòng)作晃過了啟程突破上籃命中。

　　半場(chǎng)戰(zhàn)罷，雙方戰(zhàn)成21:21平，啟程得到了四班最高的8分。陳啟新三分球8投4中，兩分球2投1中，拿到了14分！不過陳啟新已經(jīng)身背四次犯規(guī)，除了開場(chǎng)被任凱飛打成了一個(gè)2+1以外，又被啟程先后造了三次犯規(guī)。雙方的核心景義和任凱飛到?jīng)]怎么得分，任凱飛上半場(chǎng)總共只得到了5分，景義投進(jìn)一個(gè)中投得到2分。但是景義和任凱飛都是把球分享給了隊(duì)友，而啟程和陳啟新便是最大的受益者。

　　下半場(chǎng)比賽，由于陳啟新已經(jīng)身背四次犯規(guī)，陳啟新不得不暫時(shí)下場(chǎng)。馬劍上場(chǎng)擔(dān)任控球后衛(wèi)，景義回到了小前鋒的位置，費(fèi)偉擔(dān)任大前鋒，許博擔(dān)任中鋒。

　　雖然三班在高度上下降了，但是速度也變得更快。在景義的傳球組織下，三班打出了好幾次的快攻反擊。而四班也抓住了三班高度上的不足，任凱飛和啟程多次在內(nèi)線強(qiáng)打得分，很快許博的體力出現(xiàn)了透支的情況，防守端開始變得疲軟。在離比賽結(jié)束還有1分鐘的時(shí)候，四班以40:35的比分暫時(shí)領(lǐng)先三班5分。

　　景義請(qǐng)求了換人，換上了陳啟新，換下了費(fèi)偉。雖然許博的體力幾乎已經(jīng)消耗殆盡，但是景義考慮到許博是三班的精神領(lǐng)袖和防守支柱。許博的身高不高，沒有景義那樣全面的技術(shù)，也沒有陳啟新和吳天那般精準(zhǔn)的投射。不過只要許博在場(chǎng)上，他的拼勁就會(huì)無時(shí)無刻地感染著三班的每一名球員，許博的作用是三班所有人都不能替代的。體力沒有了，斗志還有！

　　換上陳啟新后，比賽正式進(jìn)入了白熱化的決勝階段！

　　無論是場(chǎng)上的球員，還是場(chǎng)下的觀眾，他們的注意力都在高度集中。場(chǎng)下圍滿了人，很多沒有課的老師都跑出來看比賽。還有許多同學(xué)逃課跑出來看比賽，其中就包括了八班的李嘉明和孫旭，七班的三巨頭以及五班的張?jiān)朴詈烷Z強(qiáng)等人。

　　最后一場(chǎng)比賽，誰都不想輸。所以，每個(gè)人都在拼！

　　換人之后，通過幾次傳導(dǎo)球之后，球到了吳天的手上。吳天手起刀落，迎著肖梓晨的防守強(qiáng)投三分命中！

　　肖梓晨其實(shí)技術(shù)不算太差，有一定的傳控球和投籃能力。不過肖梓晨實(shí)在是太矮了，身高只有164cm，這讓他在防守端很吃虧。

　　比分40:38。

　　洪越運(yùn)球過半場(chǎng)，打了個(gè)手勢(shì)示意隊(duì)友穩(wěn)下來。然后在弧頂?shù)奈恢迷剡\(yùn)球，想要耗完24秒的進(jìn)攻時(shí)間。如果這一球打進(jìn)，三班基本就輸了。如果打不進(jìn)，留給三班的也就是不到一攻的時(shí)間。

　　終于，洪越啟動(dòng)了，一個(gè)誤導(dǎo)變向騙過了防守他的馬劍后，欲突破向籃下。

　　不過洪越并沒有選擇自己進(jìn)攻，他知道自己的身高不足，突破到禁區(qū)容易被蓋帽。所以洪越就需要找到一個(gè)終結(jié)進(jìn)攻能力強(qiáng)的球員，把球交到他的手上。

　　這時(shí)，任凱飛動(dòng)了，反跑向了籃下，而洪越也把球傳了出去?；@球精妙地在人群的縫隙中穿過，到達(dá)了任凱飛的手上...