第二十五章 考驗(yàn)
陽(yáng)光穿過(guò)沼澤林地照進(jìn)洞口，周凌睜開眼，環(huán)顧四周，拔起插在地上的大劍，在洞口處收回昨天設(shè)下的警示陷阱。
走出洞口，周凌感受著新鮮的氣息，這是周凌進(jìn)入沼澤之地后第一次看見(jiàn)陽(yáng)光。
正當(dāng)他想著今天應(yīng)該干啥的時(shí)候，手上的那些死氣又給出了反應(yīng)。
在溫格離開后，周凌都是通過(guò)這種死氣的指引一路追著溫格前行。每當(dāng)手上的死氣有所反應(yīng)就預(yù)示著在下一個(gè)地方，會(huì)有溫格給他留下的考驗(yàn)。
“不知道下次回是什么，要是遇到會(huì)使用元素力量的魔獸不知道能不能打得過(guò)?！?p> 周凌把大劍背上，順著死氣指引的方向前進(jìn)。
這片沼澤之地和之前的薩魔耶山脈有很大的不同。薩魔耶山脈里的魔獸整體實(shí)力會(huì)比沼澤之地更加強(qiáng)悍，在薩魔耶山脈的外圍就能看到使用元素力量的魔獸，可是進(jìn)入沼澤之地好幾天，周凌遇見(jiàn)的到多數(shù)都是普通魔獸。
但周凌依舊不敢放松警惕，畢竟現(xiàn)在是歷練，沒(méi)有溫格在身邊，萬(wàn)一出來(lái)個(gè)強(qiáng)大的魔獸隨手把自己拍死那就沒(méi)處說(shuō)理去。
所以周凌盡可能的選擇開闊的地方走，避免進(jìn)入那些濕地的樹林。
走了不到半天的時(shí)間，周凌感受到了溫格留下來(lái)的死氣，那是一片湖灘。
每次溫格留下死氣的地方就意味著哪里有一直魔獸在等待著被攻略。
周凌沒(méi)有貿(mào)然靠近，而是站在一顆大樹上仔細(xì)的觀察。一眼可以看清的小湖。湖水很清澈，透過(guò)湖面能清楚的看見(jiàn)里面的水草。
除了這些碧綠的水草，其他的什么都沒(méi)有。周凌也沒(méi)有感受到任何的元素波動(dòng)，但是他不敢輕舉妄動(dòng)，溫格既然在這里留下了死氣指引，必然是有問(wèn)題的，而自己越是看不出問(wèn)題，就越是要小心。
周凌就這樣一直呆在樹上，緊緊的盯著湖面，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，周凌依舊沒(méi)有人任何發(fā)現(xiàn)?？粗爝叺奶?yáng)慢慢落下，周凌決定繞開這片湖。
他知道這是溫格給自己的考驗(yàn)，可是溫格也沒(méi)說(shuō)過(guò)一定要完成這些考驗(yàn)。既然自己看不到危險(xiǎn)源自哪里，那很有可能自己沒(méi)法解決這個(gè)危險(xiǎn)。所以周凌還是選擇放棄，沒(méi)有必要去玩命。
周凌轉(zhuǎn)身就走，又走了小半日的時(shí)間，周凌再一次回到了湖邊，天上的太陽(yáng)依舊還在原來(lái)的地方。
“難道我已經(jīng)中招了？還是說(shuō)這個(gè)怪我不打過(guò)去就不讓我走？不管怎樣，看來(lái)是還要去試試水?！?p> 周凌從背包空間拿出破魔刀，然后穿上那套從哈西城堡帶出來(lái)騎士盔甲。雖然已經(jīng)有不朽之軀的核心，但是多一層防護(hù)總歸是好的。
周凌小心翼翼，一步一步的往湖邊靠近，看似軟和的沙地，卻只留下淺淺的腳印。周凌每靠近湖邊一分，湖水便不斷的減少。
隨著周凌向前的步伐，湖底的水草逐漸露出，那些失去湖水的水草，快速變得枯黃不斷的萎縮，周凌這才看清楚在這些厚重的水草下，堆滿了白骨，有的一塊骨架都比周凌的身體大。
周凌心里的警惕越來(lái)越高，但是他依舊沒(méi)有感受到任何元素波動(dòng)，這說(shuō)明自己很有可能已經(jīng)陷入幻境。
周凌停下腳步，開始回想自己之前的事，他沒(méi)法使用法術(shù)，沒(méi)辦法用元素力量破解幻境。所以能夠找到破解的方法就是，想清楚自己是什么時(shí)候中招的。
在周凌停下腳步后，湖水沒(méi)有再縮小，但是整個(gè)湖面開始產(chǎn)生波動(dòng)，水泡不斷的浮出水面，周凌握緊破魔刀死死的盯著前面。
湖面的水泡越來(lái)越大越來(lái)越多，就像是有什么龐然大物就要從湖底浮上來(lái)一樣。
在周凌的眼中，一尊石像緩緩的露出。石像是一個(gè)人形的模樣，從形態(tài)看上去像是一個(gè)女性，頭戴簪花，身穿華服，雙手拈花交錯(cuò)，眉眼錯(cuò)落，頷首往下，嘴上似乎還帶著一絲笑意。
周凌站在石像身前，僅僅一眼，他便把整個(gè)石像看得透徹。周凌渾身去電麻，心中帶著三分驚訝，一絲怒氣。
這人他認(rèn)識(shí)，而且認(rèn)識(shí)了二十年了，除了身上穿的衣服不同，其他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都和奚瓜一模一樣。
“你是誰(shuí)？別裝神弄鬼，出來(lái)。”
周凌舉刀環(huán)顧四周，沒(méi)有任何聲音回復(fù)周凌，就連那座石像也只是立在原處。
周凌也無(wú)他想，直接一刀劈向石像。刀身直接穿過(guò)石像，但是石像沒(méi)有任何損傷。
“你不認(rèn)得我嗎？”
就在周凌有所動(dòng)作后，石像開口說(shuō)話。
“原來(lái)你會(huì)說(shuō)話，非要人砍你才說(shuō)。”
周凌收起破魔刀，手臂上的亡靈之刃開始浮現(xiàn)。
“沒(méi)用的，我是你心里的念，是斬不破的?！?p> “試試就知道?！?p> 周凌也不客氣，又是一刀直接砍向石像，亡靈之刃的效果是殺生，只要有生機(jī)就能砍。
這一刀同樣穿過(guò)石像，亡靈之刃沒(méi)有任何反饋。
“我說(shuō)過(guò)了，我是你心里的念，是破不掉的?！?p> 周凌沒(méi)有說(shuō)話，拿出騎士大劍又是奮力一斬。
“你想不想知道，為什么我會(huì)出現(xiàn)在這里？這么心心念念的人出現(xiàn)在這里，你還忍心下得去手？”
這聲音，周凌實(shí)在是太熟悉了，了就是因?yàn)槿绱?，他才想要把眼前這尊石像毀滅。自己現(xiàn)在已經(jīng)在異世界身不由己，不想奚瓜再受到牽連。
“既然這石像能幻化她的樣子，或許會(huì)對(duì)她產(chǎn)生影響?！?p> 周凌心里思量著，可是自己的攻擊對(duì)它完全沒(méi)有效果。
“別想了，我又不能傷害她，也不會(huì)傷害你，只是你得完成我一個(gè)要求，我才會(huì)當(dāng)你出去。”
“要求？什么要求？”
“給我講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于你們之間的故事，如果故事讓我滿意我就讓你走?！?p> “這是什么要求？還要讓你滿意，要是我說(shuō)了故事，滿不滿意還不是你自己定的。那我不是一輩子出不去？”
周凌實(shí)在是搞不明白，這到底是不是溫格捉弄自己。不過(guò)想想應(yīng)該不是溫格，如果他想做，不用等到現(xiàn)在，而且溫格也不是這樣無(wú)聊的人。
“我知道你的心里在想什么？我告訴你吧，你現(xiàn)在站的這個(gè)地方叫做問(wèn)心湖，這不是捉弄你，而是我的游戲。
既然是游戲自然是有規(guī)矩的，我說(shuō)了讓我滿意，自然不會(huì)騙你?！?p> 石像再次開口說(shuō)話。
“如果你的故事能打動(dòng)我，這尊石像就會(huì)活過(guò)來(lái)?！?p> “那要是我的故事不能讓你滿意呢？”
“那你就會(huì)想它們一樣？”
周凌順著石像的目光看著水草下的白骨。
“不是吧，難道魔獸也要講故事？”
“不，它們才不會(huì)講故事，它們只是被我吃掉了?！?p> “石頭也要吃東西？”
“怎么，看不起石頭，憑什么石頭不能吃東西？”
說(shuō)話的聲音依舊是奚瓜，但是語(yǔ)氣就像是一個(gè)吵鬧著要聽(tīng)故事的小女孩。
“那你要聽(tīng)什么故事？”
“隨便你，只要是真心的就行?！?p> 周凌沒(méi)有回話，開始繞著石像仔細(xì)觀看。這尊石像看起來(lái)沒(méi)有任何威脅，除了能說(shuō)話也沒(méi)有其他的特點(diǎn)。
但是周凌能感受到那股不安的氣息，或許這個(gè)要聽(tīng)睡前故事的小女孩生氣后會(huì)突然變成一只狂暴的恐龍。
這一切看起來(lái)就像是一個(gè)整蠱的玩笑，就是真心話大冒險(xiǎn)的增強(qiáng)版，真心話和大冒險(xiǎn)同時(shí)進(jìn)行。
周凌收起了逃跑的心思，開始試探性的講故事。
“一定是要真心的哦，不然會(huì)發(fā)生什么，我就不能保證了哦?！?p> 這句話的情緒里帶著雀躍和期待，同時(shí)有一絲危險(xiǎn)的警告。
“從前有個(gè)小孩，他的名字叫周凌。長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)成績(jī)好。是老師眼中的三好學(xué)生，父母嘴里的別人家的孩子，美食博主介紹的隔壁家的小明。從小喝的是腦白金，穿的是背背佳，最喜歡特步的鞋子，這讓他有飛一般的感覺(jué)?！?p> 周凌嘴里念念有詞，就像背古詩(shī)詞一樣，抑揚(yáng)頓挫。
隨著周凌的故事開始，這尊石像慢慢的有了變化。她的嘴角不再帶著微笑，反而慢慢拉下，眼里不再帶著柔情反而怒目圓睜。
“自從他上了初中，離開原來(lái)如魚得水的小學(xué)，開始變得孤僻。沒(méi)有多少朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是墊底。除了每天一個(gè)人躲在教室的角落看小說(shuō)和睡大覺(jué)，其他的上課時(shí)間都在教室門口罰站?！?p> 說(shuō)要這段話后，周凌仔細(xì)的盯著石像的變化。她原本的怒氣消散了，面容回復(fù)平常，沒(méi)有任何生色。
“就這樣孤苦伶仃的度過(guò)了初中三年。進(jìn)入了高中生涯，在這里他似乎又回到了那個(gè)小學(xué)時(shí)候的自己。煥發(fā)第二春的他再次成為同學(xué)和老師眼里的香餑餑，班里每個(gè)女同學(xué)都爭(zhēng)著要和他做同桌，每個(gè)男生都把他當(dāng)做最好的哥們想要常伴他左右，就連老師也想要時(shí)時(shí)刻刻看著他。所以他被單獨(dú)安排住在了一個(gè)查寢教師的住宿樓，而且為了避免和其他人做同桌引起沒(méi)有和和他做同桌的同學(xué)不滿的心情，老師把他安排在講桌的旁邊獨(dú)自一人，這樣既能完美解決問(wèn)題，也能讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到他?！?p> 周凌的一字一句讓這尊石像仿佛活過(guò)來(lái)一般。
石像的頭發(fā)根根豎起，臉上的扭曲已經(jīng)看不清五官，她一步一步的離開底部的石座，帶著殺意向著周凌走過(guò)去。
“直到他考上大學(xué)，遇到了那個(gè)讓他一見(jiàn)鐘情的女孩，在他的甜言蜜語(yǔ)里，這個(gè)女孩最終淪陷。兩人畢業(yè)后進(jìn)入同一家大型企業(yè)工作，從此過(guò)上了幸福美滿的生活?！?p> 石像走到周凌身前，身上的殺意已經(jīng)彌漫開來(lái)，一雙眼睛直勾勾的盯著周凌。
“額，這個(gè)故事不滿意，那我換一個(gè)？”
周凌嘴上說(shuō)著話，破魔刀再度回到手上砍向這個(gè)看起來(lái)快要復(fù)活的人像。
石像避也不避，任由周凌的刀砍過(guò)來(lái)，一只手伸向周凌的額頭，周凌下意識(shí)想要躲開可是只能眼看著自己的刀揮出去，自己的身體卻動(dòng)不了，整個(gè)人就像是意識(shí)和動(dòng)作分離一般。
石像手指點(diǎn)到周凌額頭的時(shí)候，他整個(gè)人人一陣失神。雙眼睜大站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
透過(guò)石像指間的光，周凌似乎看見(jiàn)了熟悉的片段。
在一間高大的殿堂級(jí)，周凌看到自己和奚瓜兩人相對(duì)而立似乎在說(shuō)些什么，然后周凌看到自己暴起沖向奚瓜。
畫面一閃，依舊是剛才的殿堂，可是此時(shí)的周凌已經(jīng)躺在奚瓜懷里。奚瓜抱著周凌似乎在說(shuō)著什么。
正當(dāng)他想要靠近點(diǎn)仔細(xì)看看，卻被一道白光拉離了這座殿堂。
“怎么回事，剛才發(fā)什么了什么，為什么這個(gè)場(chǎng)景如此熟悉，可是我卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)印象？”
周凌愣在原地，這是他現(xiàn)在所想的關(guān)鍵問(wèn)題。
石像的手離開周凌的額頭，整個(gè)石像變得栩栩如生，就像奚瓜真的站在那里一樣。
“怎么回事，你對(duì)我做了什么？”
周凌伸手抓去石像的手，入手卻是柔軟，但是沒(méi)有溫度。
“我在你這里看到了一場(chǎng)好故事，真心真意，實(shí)在是難得，實(shí)在是太開心了?！?p> “快說(shuō)，你看到了什么？那座大殿在哪？這是不是以后要發(fā)生的事？”
周凌抓著她的手不放，想要從她哪里得到答案。
“你既然也看到了，自然是發(fā)生在你身上的事。不過(guò)是過(guò)去還是未來(lái)，這需要你自己去尋求答案。不過(guò)既然你的故事讓我滿意，那我就幫你一手，是好是壞，我也不知道，就看你自己了，不過(guò)要記得，跟隨自己的本心?！?p> 石像說(shuō)完話，整個(gè)身體瞬間崩碎，便化作點(diǎn)點(diǎn)星光飛散。周凌卻沒(méi)有注意有一點(diǎn)星光飛入他的額間，一閃就消失。
周凌望著這飄散的星光，伸手想要抓住，可是怎么也抓不到。
“你到底看到了什么，告訴我，告訴我。說(shuō)話啊，你回來(lái)啊?！?p> 周凌的話沒(méi)有得到任何回答，他眼看著星光緩慢消失，周凌眼前的一切發(fā)生了改變。
半掛的太陽(yáng)已經(jīng)消失，周凌環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚自己站在湖面，腳下就是湖水，幽深的湖水里依舊是見(jiàn)底的水草，月光照在湖面上周凌看到自己在水中的倒影。
周凌蹲下身，捧起湖水澆在自己的臉上，在剛才那兩幕畫面里，周凌感受到了痛徹心扉的傷悲，眼淚也不禁流下。
用水讓自己稍微清醒一下，周凌擦干自己的臉龐，一步一步走向湖岸。