一個高中的普通老師，只身一人來到九中當(dāng)一把手，能不能站得住腳根，能不能服眾，一切都是未知數(shù)。陶志堯似乎已經(jīng)看到姜沖煥孤立無援的樣子。
想到這里，陶志堯有些幸災(zāi)樂禍地說：“姜蔥蒜來了，正好，叫他看看，他從咱九中挖走的好學(xué)生怎么辦？這可真是搬起石頭砸了自己的腳?！?p> 金副校長的提拔沒了指望，陶主任也就仍然是教務(wù)處主任了。想到自己日思夜想的副校長成為泡影，陶志堯很生氣：“金校長，姜蔥蒜雖然來當(dāng)一把手，但九中還是您說了算。你說說，他一個普通老師，一下子當(dāng)了校長，咱是不是得在明年高考時給他個好看，況且他還從咱這里挖走不少好學(xué)生?！?p> 金若燦畢竟是副校長，眼界比教務(wù)主任高得多，他趕忙擺手：“嗯，校領(lǐng)導(dǎo)是校領(lǐng)導(dǎo)的事，咱可千萬不能拿學(xué)生當(dāng)槍使。嗯，這個事呢，不但我有想法，趙局長也沒有辦法，聽趙局長說，縣里分管教育的副縣長說要大膽使用有能力的年輕干部，所以縣長才力排眾議，提拔姜沖煥。為此趙局長單獨(dú)把我叫到教育局，叫我明年無論如何在高考上做出點(diǎn)成績，既然現(xiàn)在的縣領(lǐng)導(dǎo)喜歡拿高考成績說事，只要明年的高考成績出眾，這樣明年再調(diào)整校長趙局長才有理由。嗯，志堯，你清楚了吧，成立這個加強(qiáng)班，也是趙局長的意思。而一旦明年加強(qiáng)班高考成績出色，你這個班主任提拔副校長應(yīng)該是順理成章的事。否則，我怎么會讓你當(dāng)班主任呢。嗯，如果有機(jī)會，像姜沖煥這樣直接提拔校長也不是沒有可能，畢竟有先例了嗎。當(dāng)然，我擔(dān)任數(shù)學(xué)課，也是出于這個考慮。嗯，你明白我的良苦用心了吧。這一年，你就受點(diǎn)累吧?！?p> 聽金副校長這么一說，陶志堯恍然大悟，也更加感激金副校長了。
當(dāng)牛勝會聽完陶志堯的解釋之后，也非常失望，無論如何，今年的副主任是沒指望了，再看看人家姜沖煥，竟然一下子從一個普通老師當(dāng)上校長，這更讓牛勝會羨慕嫉妒恨。
“陶主任，咱就這么認(rèn)命，受姜蔥蒜的擺布？他算老幾??？”牛勝會很是上火。
如果沒有金副校長的安慰，陶主任也會像牛勝會一樣，但是此時此刻，他已經(jīng)放長了眼光：“學(xué)校教學(xué)是大事，學(xué)生高考是重中之重。對新校長有啥想法，都不能影響教學(xué)，不能影響高考，這是金校長一再考慮，也是一再強(qiáng)調(diào)的。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，金校長才讓我擔(dān)任這個加強(qiáng)班的班主任，金校長才親自教課。”
牛勝會也不笨，一聽陶志堯的解釋，對陶主任擔(dān)任班主任和金副校長親自教課的舉動，也猜到幾分，于是他眼珠子一轉(zhuǎn)，問陶志堯：“主任，既然這樣，你看我能不能也擔(dān)任這個加強(qiáng)班的課，這些年雖然我在教務(wù)處，但業(yè)務(wù)一直沒落下。”
牛勝會的這點(diǎn)小心思，哪里能瞞得過陶主任，如果說搞行政牛勝會還是可以的，要是叫他去教學(xué)，還不把金若燦的計劃全部打亂了，牛勝會可不是當(dāng)老師的料。但是對于自己的嫡系，陶主任沒有說的太露骨：“我看算了吧，你還是在教務(wù)處好好干。我當(dāng)了班主任，教務(wù)處的好多工作還得靠你，你也多歷練歷練，為以后作準(zhǔn)備。明年加強(qiáng)班有了成績，我和金校長露臉，你肯定會跟著進(jìn)步的。”
牛勝會聽到陶主任如此承諾，也就放下心來。他只所以說去教課，也是想叫陶主任給自己一個承諾，明年陶主任高升之后，可不能忘了他牛勝會。至于去復(fù)習(xí)班教課，牛勝會也不愿意去受這個苦。
隨后，陶主任安排總務(wù)處，清理出一間教室，作為高三加強(qiáng)班，正式命名為高三十班。具體什么人能進(jìn)入十班，由牛勝會把把關(guān)。
“這個事今天下晚自習(xí)前一定完成，以免明天新校長到位再有什么變化。我可聽說這位姜沖煥行事霸道，咱們最好別惹他。”陶主任一再叮囑牛勝會，把工作做在前面，不能讓新校長抓住小辮子。
第二天，姜沖煥正式到旗山縣第九中學(xué)上班。
對于這個一步就當(dāng)上九中校長的普通老師，九中的副校長與主任們并不太熱情，姜沖煥自然也看得出來，但他畢竟中一校之長，又是第一天上班，自然不會流露出心中的不滿。當(dāng)金副校長安排，中午去馬莊鎮(zhèn)供銷社飯店為姜校長接風(fēng)時，姜校長笑了：“金校長，咱們學(xué)校一向是在這個飯店吃飯嗎？”
雖然馬莊鎮(zhèn)在旗山縣的經(jīng)濟(jì)還是相當(dāng)不錯的，馬莊供銷社飯店的名頭不大氣，但里面的擺設(shè)既有平民化的房間，也有相當(dāng)檔次的套間。所以，金副校長說：“姜校長，這個供銷社飯店不錯，飯菜可口，挺實(shí)惠。再者說，咱們九中的經(jīng)濟(jì)狀況也不是太好，所以咱學(xué)校經(jīng)常在供銷社飯店招待?！?p> 聽金副校長如此一說，姜校長還是有些不大滿意。作為新官上任的姜校長，有著更高的眼界。吃飯看似小事，看似是面子的事，卻是一個態(tài)度和膽量的體現(xiàn)。既然他姜沖煥來到九中，就要讓九中有一個全新的面貌，就要給九中的老師們一個意外。于是，姜校長當(dāng)即指示九中辦公室主任周小寒，安排車輛，去縣城的旗山大酒店吃飯。
學(xué)校的一眾人，分兩批乘坐學(xué)校唯一的一輛解放雙排車來到旗山大酒店。新任校長的舉動，還是給部分老師留下了一個好印象：這個校長有力度，不小氣。
在旗山大酒店，金副校長代表學(xué)校致完歡迎辭之后，姜校長也發(fā)表了熱情的講話：“感謝縣領(lǐng)導(dǎo)叫我到九中工作，我之前沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，還請在座的各位給予我大力的支持。在這里，我不多說一些，也沒法承諾一些，只有幾句話向各位保證：學(xué)校的一切工作以高考為重中之重，各位老師要全心全力地投入到教學(xué)中去，各位老師的困難就是學(xué)校的困難，你只要安心教學(xué)，你的困難學(xué)校會想盡一切辦法解決，在今后的福利待遇發(fā)放上，也會以高考為標(biāo)準(zhǔn)，希望以此把旗山九中打造一所高考名校，讓其他高中的老師羨慕，讓其他高中的學(xué)生眼饞?！?p> 姜沖煥的講話還是極具煽動性，在座的副校長、主任、副主任也深受鼓舞，立馬拿起筷子，倒上白酒，用實(shí)際行動回報姜校長的講話。
因?yàn)榻鸶毙ｉL去縣城為校長接風(fēng)洗塵，下午的數(shù)學(xué)課便由卓越代課。本身卓越和金若燦就是同學(xué)，叫同學(xué)去代課于情于理都不為過。其實(shí)金若燦明白，自己教十班的數(shù)學(xué)課，更多的是掛名罷了，多數(shù)時候他會安排卓越代課，以金若燦的水平，加上多年當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)，哪里敢打保票完成加強(qiáng)班的教學(xué)任務(wù)。
只要是對學(xué)生有利，卓越就算是有怨言，但從不耽誤工作。還未到上課的點(diǎn)，卓越就拿著課本備課本來到剛剛成立一天的高三級部十班。
由于十班的學(xué)生是從各個班級抽調(diào)過來的，所以相互并不太熟悉，班內(nèi)十分安靜。但是卓越喜歡這種氛圍，這才是學(xué)習(xí)的樣子。
“咱們這個班是新成立的，上課之前我說幾句閑話?！弊吭秸f，“咱們在座的各位，都是原先各個班級的佼佼者，考大學(xué)對你們來說不是目標(biāo)，你們目標(biāo)應(yīng)該是考重點(diǎn)大學(xué)，考名牌大學(xué)?，F(xiàn)在咱們組成一個班，這樣更有利于相互幫助，相互鼓勵，我相信大家也都明白學(xué)校的用意，希望大家在這里擺正心態(tài)，拋棄雜念，給其他班級樹立一個標(biāo)桿，為明年的高考創(chuàng)造一個驚喜。大家有沒有信心？”
卓越信心很足，聲音也很有激情，或許是十班的同學(xué)還不熟悉的緣故，并沒有人回答，更像是對學(xué)校的這個做法不贊同。
“怎么像沒吃飯似的，大家有沒有信心？”卓越再次相問。
“有信心?！边@次終于有了幾個同學(xué)回答，稀稀拉拉的。
“大點(diǎn)聲，再來一遍，有沒有信心？”卓越又一次鼓動。
看著卓越大有不依不饒的勢頭，來自各個班的同學(xué)終于爆發(fā)：“有信心！”
聽著這一次宏亮的回答，卓越才滿意，然后開始上數(shù)學(xué)課。
十班的情緒終于被調(diào)動起來，而其他班級因?yàn)楸怀檎{(diào)少部分同學(xué)，使得整齊的班級就像被人偷拔的蘿卜地，又空出幾個座位，有些不協(xié)調(diào)。
八班有七人被抽走，李洪發(fā)本在其中，但李洪發(fā)考慮再三，寧做雞頭，不做鳳尾，還是堅持留在了八班。班長宋姣在聽取班主任的建議之后，也沒有前去加強(qiáng)班。說實(shí)在的，對于復(fù)習(xí)生來說，加強(qiáng)班的吸引力并不大，倒是應(yīng)屆班的學(xué)生，擠著腦袋往加強(qiáng)班拱。
看著空出的幾個座位，吳若水對盧迪霞說：“看見沒有，咱學(xué)校里凈干些打架動刀子的活，沒事找事。好好的班級，給拆的七零八散。進(jìn)了加強(qiáng)班，未必是好事啊?！?p> 盧迪霞說：“這種加強(qiáng)班再強(qiáng)，誰能保證全部考上？進(jìn)了加強(qiáng)班也不是進(jìn)了保險箱，我反倒覺得在平常班里更有一個平常心態(tài)，也許更有利于高考，你說呢，一瓢？”
“提轄所言不錯，要不發(fā)哥怎么不去呢？”吳若水有些發(fā)狠地說，“操，咱們還就得來一個秤砣過河，不服。用點(diǎn)心，好好考，非叫他們看看，我們普通班也并不普通?！?p> “還沒進(jìn)入社會呢，就開始分成三六九等，這就是現(xiàn)實(shí)?！北R迪霞嘆了一口氣，開始做題。