第七章 買風箏
“呼...呼...丁毅，今天真是謝謝你了，有了你的指點，我今天跑步輕松多了，呼...”千雪由衷的感謝道。
“不用謝不用謝，這沒有什么，不用謝的。你多多練習，就不會感覺吃力了?！睂τ谇а┑母兄x，丁毅反而不好意思起來。
【呀，他臉紅了，哈哈，丁毅可真可愛?！壳а┰谛睦锿敌χ?。
自習課上啊，同學們都在認真的看書，只聽見筆尖摩擦紙面的的沙沙聲。
千雪此時正埋頭做著麗莎老師布置的作業(yè)。
麗莎老師的講解非常有趣，千雪做起作業(yè)來很是輕松，此刻還有閑心盤算著一會去給麗莎老師挑一個怎樣的風箏比較好，她可沒有忘記課程結(jié)束前麗莎老師說的喜歡風箏的事情。
“叮鈴鈴~~~~”放學了。
“哎呀，終于放學了，我的腦細胞都快被榨干了，一會我得吃兩大碗飯才行?！毙“坐潎\嘰喳喳的說道。
“吃吃吃，你就知道吃，小心再吃你可就飛不動了?！崩洗罄钷币贿吺帐皷|西一邊還不忘打擊小白鴿。
“哼，你這是嫉妒我。小娜、千雪，我們仨一塊，不理她。”
“我就不和你們一塊了，我一會要出去買點東西，回來給你們帶好吃的?！鼻а┑?。
“千雪，你要買什么，要不要我陪你一塊？”小娜問道。
“不用啦，就是給一個長輩買個禮物，很快就回來的?！?p> “千雪，一定要帶我愛吃的炸雞腿哦?！甭牭胶贸缘男“坐濕R上提出自己的要求。
“知道啦，小饞貓。”千雪看著小白鴿的饞樣不由好笑。
“你快去快去?！毙“坐澾B聲催著千雪，她想快點吃到美味的炸雞腿。
“呵呵?！?p> “風箏的樣式好多呀，給麗莎老師買哪一個比較好呢？”
千雪一會瞅瞅這個蝴蝶樣式的不錯，一會看看這個燕子樣式的很有趣，一會又覺得那個小魚樣式的也很可愛。
“啊，怎么辦呢，這幾個樣式的都很好看，到底選哪一個呢？哎呀，我真笨呀，我怎么忘記自己有選擇恐懼癥了，我應(yīng)該拉著小娜一起的?！鼻а┖芸鄲馈⒑芗m結(jié)，對一個選擇恐懼癥患者來說真的是很難選擇啊。
“慕千雪，又見面啦，你來買東西啊?！?p> “丁毅，在這見到你真是太好了，快快，幫我選一下買哪個比較好？”千雪見到突然出現(xiàn)的丁毅就像見到救星一樣。
“咦，你是要買風箏呀，是要送人還是自己玩？”看到千雪挑出來的幾個風箏，丁毅詢問道。
“是要送給一個長輩的，這幾個我看著都很合適，不知道選哪個??？”
丁毅看著千雪挑選出來的幾個風箏問道：“你的長輩是個什么樣子的人呢？”
“恩~~，她很漂亮，氣質(zhì)如蘭、眼若星辰，而且很溫柔?！鼻а┗貞浿惿蠋煹臉幼诱f道。
丁毅：“這樣子的話，不如選這個孔雀風箏吧，‘芳情雀艷若翠仙，飛鳳玉凰下凡來’，你那位長輩應(yīng)該會喜歡的?！?p> 千雪看著丁毅挑出來的孔雀風箏，看起來又高貴又漂亮，和麗莎老師真的很配呢。
“這個孔雀風箏看起來很不錯，和我那位長輩也很配呢，就買這個吧，老板，麻煩您給包起來，要包的漂亮點哦?！辟I好禮物的千雪頓時輕松起來。
“丁毅，你眼光真好，今天要不是有你在，我可真的不知道該怎么辦好呢?！边@已經(jīng)是丁毅第二次幫自己了，真是個樂于助人的好人?！岸∫?，我請你吃飯吧，你都幫我兩次了呢?！?p> 不知道自己被發(fā)了好人卡的丁毅：“不用不用，我已經(jīng)吃過飯了。你還需要買什么嗎，學校快要鎖門，我們回學校吧。”
“我再給室友們買點好吃的就可以了?！?p> “那我陪你一塊買吧?！?p> “那太好了，咱們走吧?！?p> 回到宿舍，千雪見小娜她們?nèi)齻€正聚在一塊不知道說著什么，看起來還挺熱烈的，連她回來都沒有注意到。
“小白鴿，你的炸雞腿來嘍，快點來迎接姐?！?p> “啊，我的炸雞腿，千雪，你真是太好了，來親一個，么么！”小白鴿看到最愛的炸雞腿立馬撲向千雪狗腿著。
千雪把買好的禮物小心的放到柜子里，然后把手里的吃食分給大家。
“你們剛才聊什么呢，那么專心?！扒а┖闷娴?。
“千雪，你不知道，就在剛才書雅學姐和紀凌塵兩個人在操場上吵了起來，而且書雅學姐還哭著離開了?！崩洗罄钷闭f道。
“大家都說他們兩個人是分手了，所以書雅學姐才哭了。書雅學姐這么好，凌塵學長不珍惜她，怎么還忍心拋棄她，太過分了?！笨吹阶约旱呐枷癖蝗似圬?，小娜很是生氣。
“小娜，別生氣了。感情畢竟是兩個人的事，我們不好發(fā)表言論的，而且啊，他們也可能只是遇到了什么不開心的事呢，誰知道呢?！鼻а┌参恐∧?，不希望她因為別人的感情傷心。
“千雪，我沒事，我就是見不得有人欺負書雅學姐。”哎，粉絲果然都是沒有理智的，連一向理智的小娜都這樣了。
“好吧，小娜，你慢慢生氣吧，我去洗澡嘍?！?p> “慕千雪，你這個沒良心的，哼......”
“哈哈....'
是夜。萬能系統(tǒng)學習空間中。
慕千雪盯著檢查自己作業(yè)的麗莎老師，心里很是忐忑。【應(yīng)該都對了吧，我可是反復檢查了好幾遍的?！?p> 麗莎老師放下手里的作業(yè)，嘆氣道；“我真的很想放風箏啊。”
【？？？什么意思？不是在檢查作業(yè)嗎，放風箏是幾個意思？到底對不對呀？】千雪被麗莎老師弄得一天霧水。
看到慕千雪一臉不安又蒙圈的樣子，麗莎老師‘噗嗤’一聲笑出聲來?！靶〖一?，不要緊張，作業(yè)沒問題。我只是感嘆一下想放風箏而已。”
【呼~，太好了，都對了。風箏？哦，對了，風箏?！?p> “麗莎老師，我給您準備了個禮物，但是好像不能帶到空間來，呵呵...呵呵。”后知后覺的千雪才發(fā)現(xiàn)自己是意識進的系統(tǒng)，禮物好像不能帶進來。
“哦~小千雪這么有心啊，你現(xiàn)在在腦中想著那個禮物，試著帶進來看看？”
千雪按照麗莎老師的方法嘗試，竟然真的把禮物帶進來了，好神奇呀。
打開包裝精致的禮物，麗莎看到一只栩栩如生的孔雀風箏，這只孔雀風箏做的很不錯，把孔雀的高貴、美麗都展現(xiàn)了出來。麗莎看了千雪一眼，真是有心了。
“這只孔雀很漂亮，我很喜歡，謝謝你了，小家伙?！?p> 【麗莎老師喜歡，太好了，這次真的要好好謝謝丁毅才行?！?p> “好了，小家伙，我們開始今天的學習吧?！丙惿掌鸲Y物，今天的特訓開始了。
......
“好了，今天到此結(jié)束了。小家伙，接下來會由百里老師來教你數(shù)學，百里老師可是很嚴厲的哦，加油吧，小家伙。拜拜，老師去放風箏啦?！?p> 百里老師嗎，不知道會是個怎樣的老師呢？