第4章 錯(cuò)誤思想
一路上小跑，就氣喘吁吁，但是她依舊堅(jiān)持小跑，以后也打算小跑，身體是革命的根本，等自己進(jìn)入煉氣一層，身體變會(huì)有一次洗髓，身體素質(zhì)也會(huì)跟著提高。所以，趕緊進(jìn)入煉氣一層，踏入修仙。
他們的學(xué)校在鎮(zhèn)子的旁邊，劃了一部分出來(lái)，雖然不大，但是進(jìn)入學(xué)校，入眼就是一個(gè)小操場(chǎng)，雖然簡(jiǎn)陋，但也挺溫馨，八五年代的初中。她面帶笑容，去找自己的課室，她沒(méi)有帶書(shū)包，因?yàn)闀?shū)本都放在學(xué)校沒(méi)有帶回家。
有些無(wú)語(yǔ)原身自暴自棄的態(tài)度，有時(shí)候自身不上進(jìn)也是一種不討喜的原因。
根據(jù)記憶找到了課室，就在二樓的第一間。紅色木門(mén)已經(jīng)被打開(kāi)，里面有幾個(gè)學(xué)生坐在里面，交談著。季云溪走進(jìn)去，找到自己的位置坐下。從抽屜拿出課本，上面被亂畫(huà)，還有被撕裂的痕跡。眉宇微微皺起，還真是隨意。
作業(yè)沒(méi)做，她打開(kāi)作業(yè)本失神了幾秒，也沒(méi)注意有個(gè)女生站在她面前。
“季云溪，你作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有？沒(méi)寫(xiě)趕緊寫(xiě)，每次都拖拖拉拉的?！边@個(gè)女生手中也拿著一本作業(yè)，“這是數(shù)學(xué)的，你可以抄一下。語(yǔ)文那些就是抄課文，你趕緊寫(xiě)。”
雖然語(yǔ)氣有些不友好，但是對(duì)方還把自己的作業(yè)給她吵。季云溪意外地看向這個(gè)女生，是他們班級(jí)的班長(zhǎng)，叫李慧。記憶中，李慧對(duì)她也都是冷冷的態(tài)度，其實(shí)曾經(jīng)李慧也有嘗試提醒云溪，讓她好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)才是出路。李慧的思想，也算是成熟，也不錯(cuò)。
季云溪接過(guò)作業(yè)，“好的，謝謝。”
她開(kāi)始抄作業(yè)，至于語(yǔ)文作業(yè)，就抄課文。
李慧有些意外，這次季云溪竟然沒(méi)說(shuō)什么，就去趕作業(yè)了。
季云溪已經(jīng)很多年都沒(méi)有用過(guò)筆了，握起筆的時(shí)候，還有一種生疏感，但是她還是知道怎么去寫(xiě)。她的字體，比較偏向楷書(shū)，字體很正。原主的字體并不好看，但是她并不會(huì)刻意改變自己的字體，因?yàn)樗旧硐矚g干凈的頁(yè)面。
她速度慢慢加快，而教室的人越來(lái)越多，季云溪沒(méi)有注意其他同學(xué)。早讀開(kāi)始，語(yǔ)文老師拿著語(yǔ)文課本，“各位同學(xué)，拿出課本，開(kāi)始早讀?！?p> 早讀其實(shí)老師就讓大家自己讀，然后自己就到一邊去，有不少的同學(xué)開(kāi)始私下說(shuō)小話。
季云溪的同桌也來(lái)了，她看著季云溪抄作業(yè)，就覺(jué)得每次都這樣，不過(guò)她注意到季云溪的字，“咦，你的字很好看，你字體啥時(shí)候變這么好看啊?！?p> 她伸手就把季云溪的作業(yè)本拿過(guò)去看，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)神奇的事情。
季云溪皺眉，“怎么？”
這個(gè)同桌和原主的關(guān)系不太好，因?yàn)檫@個(gè)同桌總是欺負(fù)原主，說(shuō)話都帶著鄙夷。至于李桂芳是坐在比較后面，她來(lái)班上，對(duì)季云溪也沒(méi)說(shuō)話，想要給季云溪冷眼，卻發(fā)現(xiàn)，季云溪沒(méi)有去看她。
同桌翻著季云溪的作業(yè)，然后也沒(méi)什么興趣了，“待會(huì)你去幫我打個(gè)水?！?p> 季云溪笑了，伸手輕輕敲打這破舊的木桌一下，“不好意思，我不打算下去打算，不會(huì)專門(mén)為你下去打水。”
同桌不爽了，“你打水的時(shí)候，幫我一下，下次我?guī)湍恪！?p> 這個(gè)同桌每次都這么說(shuō)，但都讓原主去打水，自己可沒(méi)怎么去過(guò)，嫌麻煩，而且打水也要排隊(duì)。
“哦，那就等我要去打水的時(shí)候再說(shuō)吧?！奔驹葡刹粫?huì)遷就她。
窄小的教室，30多個(gè)人已經(jīng)算是擁擠了。
早讀結(jié)束，班長(zhǎng)開(kāi)始收作業(yè)。他們鎮(zhèn)子上的初中，其實(shí)有兩個(gè)班，從恢復(fù)高考開(kāi)始，各區(qū)域的初中也抓緊學(xué)生的學(xué)業(yè)，開(kāi)始分重點(diǎn)班，也就是有機(jī)會(huì)考上高中的學(xué)生放入一個(gè)班級(jí)，偶爾還有額外的開(kāi)小灶。
云溪兩眼放空，就準(zhǔn)備吸收靈氣，專注一點(diǎn)也能增加速度。
“季云溪?！奔驹坡麣鈩?shì)洶洶的走入云溪的教室，然后走到云溪的面前，雙手一拍，“你干嘛不喊我？”
今天她都遲到了，還被班主任說(shuō)了幾句。都丟臉?biāo)懒?，第一次被老師這么說(shuō)。
雙眼瞪得大大地，然后看著季云溪，如果不是季云溪，她才不會(huì)被罵，她肯定是妒忌自己，才這樣害她。
季云蔓把季云溪越想越壞，越覺(jué)得云溪對(duì)自己使壞。
季云溪覺(jué)得這人真煩，眼底也露出不喜，頓時(shí)覺(jué)得莫名其妙，“我喊了你，你自己不起，怪我？再者，你可以和我一樣自己起來(lái)，還等著我去喊你？伺候你起床？”
季云蔓被這一句話氣的跳腳，臉蛋都染上一絲不自然的紅色，“你和我能一樣嘛？你又不學(xué)習(xí)，每天到點(diǎn)了就上床睡覺(jué)。回去我就告訴媽媽，哼?！?p> 其他同學(xué)看過(guò)來(lái)，有的看戲，有的覺(jué)得無(wú)所謂，但是同桌卻很八卦，拖著下巴看著季云溪，“你該不會(huì)是早上故意不去喊你妹吧?！?p> 季云溪無(wú)奈了，她覺(jué)得，現(xiàn)在這個(gè)年代的學(xué)生，應(yīng)該更加淳樸，但是她并沒(méi)有感覺(jué)到，也不去看這個(gè)同桌，這個(gè)同桌的心態(tài)就不太好，總是想要八卦別人的事情。