楊老師笑著擺了擺手，她的話(huà)，金長(zhǎng)豐聽(tīng)著，覺(jué)得特別暖心舒服，他不由自主地朝楊老師笑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是表達(dá)找到了認(rèn)同感的一種默契吧。
徐嫣然聽(tīng)金校長(zhǎng)這樣安排，好像是在為自己著想一樣，盡管她心里不太愿意跟車(chē)，但是也不好再說(shuō)拒絕的話(huà)。
就這樣，徐嫣然跟著金校長(zhǎng)，上了三號(hào)線(xiàn)校車(chē)。
擁擠的車(chē)廂里，堆滿(mǎn)了孩子和書(shū)包，有的孩子根本就沒(méi)有座位，就只能站在車(chē)中間的走廊里。
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