這樣學(xué)了一段時(shí)間，他才開始臨帖，就是把字帖放在紙旁，照著帖上的字依樣畫葫蘆，他不僅要把字寫得像，還要注意輕重、節(jié)奏和粗細(xì)的變化。
慢慢的，隨著他練習(xí)時(shí)間的增多，臨摹結(jié)合，循序漸進(jìn)，陳浩軒覺得自己的字體又有了突破。
第二天，陳浩軒沒有練字，也沒有看書，而是跟客棧里面的學(xué)子們交流探討信息，就希望從這些人中能得到一些有用的信息，就算得不到有用的信息，多跟其他考生交流探討對(duì)自己的...
這樣學(xué)了一段時(shí)間，他才開始臨帖，就是把字帖放在紙旁，照著帖上的字依樣畫葫蘆，他不僅要把字寫得像，還要注意輕重、節(jié)奏和粗細(xì)的變化。
慢慢的，隨著他練習(xí)時(shí)間的增多，臨摹結(jié)合，循序漸進(jìn)，陳浩軒覺得自己的字體又有了突破。
第二天，陳浩軒沒有練字，也沒有看書，而是跟客棧里面的學(xué)子們交流探討信息，就希望從這些人中能得到一些有用的信息，就算得不到有用的信息，多跟其他考生交流探討對(duì)自己的...