來(lái)看這場(chǎng)比賽的人很多，畢竟北河大學(xué)是籃球名校，有著一大票的籃球愛(ài)好者。
只是張凡的心情還是有點(diǎn)低落，一眼望過(guò)去，咋都是粗糙的大老爺們。
“妹子呢？”
劉兵別過(guò)臉，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
什么時(shí)候能單純的打場(chǎng)籃球比賽？不要一到一個(gè)地方就跟個(gè)禽獸一樣，到處盯著妹子看？
裁判有兩個(gè)，都是北河大學(xué)體育組的老師?？偟脕?lái)說(shuō)，這樣的一場(chǎng)比賽，很多人都甚是期待。
其實(shí)對(duì)于籃球迷來(lái)說(shuō)，最幸福的事情就是忙碌一天后，打開(kāi)電腦發(fā)現(xiàn)還有一場(chǎng)精彩的錄像可以看。
如果是直播，那就更好了。打開(kāi)一瓶飲料，悠閑地躺在沙發(fā)上，看著直播，看著比分交替，時(shí)而憤怒，時(shí)而叫好……
裁判開(kāi)球，由張凡一方率先爭(zhēng)得第一波進(jìn)攻球權(quán)。
其實(shí)劉兵的身體素質(zhì)絕對(duì)不算差的了。要不然大家也不會(huì)稱他是“北河小喬丹”了。
但張凡那邊那個(gè)中鋒，可是有著2.02米的身高，再加上臂展，彈跳力等，的確是比劉兵要出色一大截。
今天的比賽對(duì)于劉兵來(lái)說(shuō)，很困難。
劉兵不是一個(gè)技術(shù)型的中鋒。他以往大部分的得分都是靠著和查航的擋拆配合。查航很會(huì)利用劉兵在大學(xué)生中“鶴立雞群”的身材優(yōu)勢(shì)。
但重點(diǎn)是，面對(duì)著省預(yù)備隊(duì)的這些師兄，劉兵這些以往的優(yōu)勢(shì)全都沒(méi)了。
一個(gè)理想型的中鋒，不僅可以和組織者打擋拆，傳切配合，還能低位單打，接球中距離投籃……
這樣子的中鋒很美好??！就算在NBA中，也不算多見(jiàn)。我們國(guó)家足夠幸運(yùn)，因?yàn)槌隽艘γ鬟@一號(hào)人物。
他就是這般無(wú)解的存在。
但又有些遺憾，由于傷病，姚明的職業(yè)生涯實(shí)在是太短暫了。
我們真的很想看到，如果姚明的巔峰期在如今這個(gè)小球時(shí)代，那又會(huì)攪弄出什么樣的風(fēng)云？
張凡持球……面對(duì)著凌海！
像他們這樣的球員，打過(guò)的比賽就算沒(méi)有上千場(chǎng)也有數(shù)百場(chǎng)了。很多的球場(chǎng)決策，可以說(shuō)是慣性行為了。
我們看NBA的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)詹姆斯，納什等傳球大師。你明明看著他專注看著籃筐的，卻不知道什么時(shí)候，他們一個(gè)橫傳，把球給到了處在視線死角中的隊(duì)友手上。
當(dāng)然了，張凡還沒(méi)有辦法做到這般出神入化的出球能力。但他厲害的地方在于，和不同的隊(duì)友打配合，他出球的時(shí)機(jī)點(diǎn)是完全不一樣的。
比如說(shuō)和鄒寬一打配合，他知道鄒寬一不喜歡跑切內(nèi)線，所以一般會(huì)在鄒寬一有合適投籃空間的時(shí)候立馬出球。
以及：張凡極會(huì)破壞對(duì)手的防守陣型。給鄒寬一留出一側(cè)的單挑空間，讓他去進(jìn)行一對(duì)一。
從某種程度來(lái)說(shuō)，能為單挑手拉開(kāi)空間，本身就是一個(gè)極好的戰(zhàn)術(shù)。
三角戰(zhàn)術(shù)的大概思路就類似于：?jiǎn)芜吶磺騿T拉開(kāi)間距，圍繞低位禁區(qū)攻擊手展開(kāi)三角，弱側(cè)有兩個(gè)人在接應(yīng)。
如果你仔細(xì)體會(huì)這段話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，三角戰(zhàn)術(shù)的核心內(nèi)容就是讓角色球員拉開(kāi)空間，讓球星一對(duì)一單挑。
而在開(kāi)場(chǎng)之中，張凡和鄒寬一將這個(gè)理念貫徹得十分徹底。
要么是張凡和自己這方的中鋒打了一個(gè)擋拆，然后換到和劉兵打錯(cuò)位。
劉兵縱然護(hù)框能力出色，但是在速度和敏捷度上，和張凡還是有一些距離的。
所以開(kāi)場(chǎng)第一攻，就是張凡面對(duì)著劉兵，一個(gè)右手運(yùn)球加速突破后的急停干拔。說(shuō)實(shí)話，這一連貫的動(dòng)作，還頗有保羅的風(fēng)采。
劉兵雖然有身高優(yōu)勢(shì)，但腳步實(shí)在跟不上。于是就只能眼睜睜看著張凡打進(jìn)了……
而這樣的攻勢(shì)并沒(méi)有結(jié)束。
接下來(lái)，張凡再次利用擋拆后換防的時(shí)機(jī)，突破再打成一球。
可以說(shuō)，在以小打大的造詣上，張凡的確是很了不得了。
比賽剛剛進(jìn)行兩分鐘，北河大學(xué)眾人就被這些師兄措手不及地打了一個(gè)6:0。
本來(lái)還以為是王者之間的較量，但現(xiàn)在看起來(lái)，特么的……虐青銅呢這是？
系統(tǒng)再次按耐不住自己的小脾氣，開(kāi)始掃視著場(chǎng)上所有的人。
當(dāng)掃視到張凡的時(shí)候，系統(tǒng)立馬開(kāi)啟檢測(cè)模式。
姓名：張凡
身高：1.85米
位置：控球后衛(wèi)
等級(jí)：E級(jí)
當(dāng)系統(tǒng)給凌海提供這些信息的時(shí)候，凌海是很訝異的。
他是F級(jí)，是系統(tǒng)里面最低的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。他身邊的朋友，比如劉兵，鄒寬一等……大部分也是這個(gè)等級(jí)。
而張凡是第一個(gè)E級(jí)的哥們。重點(diǎn)是，在具體數(shù)值中，張凡的天賦等級(jí)是F級(jí)。
以前剛剛了解這個(gè)數(shù)值的時(shí)候，凌海還一臉茫然。
“這個(gè)天賦值是干嘛用的？”
系統(tǒng)很直接告訴他，“天賦值可以說(shuō)是所有數(shù)據(jù)中，最能看出一個(gè)球員未來(lái)潛力的數(shù)據(jù)。勤奮決定你的下限，天賦可以決定你的上限，就是這個(gè)道理?！?p> 看凌海還有些不解，系統(tǒng)繼續(xù)給他詳細(xì)的說(shuō)明。
“從某種程度來(lái)說(shuō)，一個(gè)球員天賦值如果是F級(jí)的話，那么他穩(wěn)定發(fā)育，這輩子能達(dá)到的綜合能力值大概就是F了。實(shí)際上，百分八十的人，并不能完全兌現(xiàn)自己的天賦。他們的天賦值是F級(jí)，但后來(lái)的綜合值卻連F級(jí)都達(dá)不到?！?p> “這個(gè)世上大多數(shù)人，其實(shí)并沒(méi)有做到最好的自己?！蹦┝?，系統(tǒng)給出了這么一句話。
凌海冷眼，特么的，咋還灌輸起雞湯了？
張凡已經(jīng)二十三歲了。此時(shí)的他，是身體條件最好的時(shí)候。就算是打滿全場(chǎng)，都不是問(wèn)題。
凌海看著張凡，突然覺(jué)得這個(gè)師兄有些恐怖??！
這個(gè)世上大部分的人都無(wú)法做到最好的自己……
但有的人，卻已經(jīng)超越了最好的自己……
系統(tǒng)似乎是感覺(jué)到了凌海的震驚，說(shuō)道：“這個(gè)人雖然被上天辜負(fù)，但從來(lái)沒(méi)辜負(fù)自己。他成長(zhǎng)之路，一定走得很難?！?p> 一個(gè)身高1.85米的少年，逐漸成為了省預(yù)備隊(duì)的首發(fā)控衛(wèi)。這一路的艱辛，誰(shuí)能知道呢？
凌海嘆了口氣，“這讓我想起了我自己?！?p> 系統(tǒng)都懵了！關(guān)你屁事?。∧憧茨銈€(gè)損塞，天賦值E級(jí)，現(xiàn)在綜合評(píng)價(jià)才F級(jí)，丟人……