她能怎么辦?她也很無(wú)奈?。?p> 實(shí)在是物理趙老師一直看著她的課本,她也沒(méi)辦法啊!總要做點(diǎn)什么轉(zhuǎn)移注意力吧!
蘇歡抽空小心的看了趙老師一眼,在與他對(duì)上視線的時(shí)候,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)去。
舒了一口氣,實(shí)在是太嚇人了,人類豐富的表情在趙老師臉上是沒(méi)有辦法彰顯的。
他沉著一張臉,一言不發(fā),蘇歡慫了,自覺(jué)她在不主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),盛年諾說(shuō)不定都保不住她。
支過(guò)身子,看看趙老師到底在看些什么,這么嚇人。
蘇歡抬眼,就看見(jiàn)自己課本上寫的東西,嚇得她一個(gè)坐不穩(wěn),差點(diǎn)滾到地上去。
扶了扶桌子,蘇歡穩(wěn)住自己,總算是明白為什么趙老師臉色那么不好看了。
她明明在教務(wù)領(lǐng)的新書,因?yàn)樘憛捨锢砹耍簿蜎](méi)有打開(kāi)看過(guò)。
并不知道這本書的內(nèi)容居然這么精彩!
蘇歡氣的臉都酸了,哪個(gè)天殺的在小漫畫外面包了一層物理書的皮。
重點(diǎn)是那本還是蘇歡一直想買的典藏版,蘇歡的沒(méi)看到過(guò),她也好像看。
現(xiàn)在嘛?估計(jì)是煮熟的鴨子飛了,明明都到她手里了,現(xiàn)在可能就要?dú)w趙老師所有了。
蘇歡斂眉,默默的想,要是自己放學(xué)后找趙老師要,她會(huì)有多大幾率還給自己。
算了算那個(gè)可能,蘇歡捏著自己的小手絹就想要哭,根本就不可能??!
就依趙老師的脾氣,這種時(shí)候就不會(huì)放過(guò)自己,怎么可能會(huì)還她的小漫畫。
趙老師老早就聽(tīng)說(shuō)五班回來(lái)了一個(gè)女同學(xué),看著乖乖的,盡給老師惹事,這是老李說(shuō)的。
不過(guò)老李一直就不怎么喜歡太跳脫的孩子,怕什么時(shí)候影響班級(jí)榮譽(yù),他并沒(méi)有把這個(gè)放在心上。
轉(zhuǎn)身就聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)鄧魔頭說(shuō)蘇歡考了個(gè)滿分,除盛年諾之外第二個(gè)。
喲!當(dāng)時(shí)趙老師就想,這孩子可以??!是個(gè)苗子,可以好好培養(yǎng)。
不過(guò)他們這一夸一贊的,趙老師倒是有點(diǎn)不放心了,就怕有夸大其詞在里面。
今天上課注意到坐盛年諾旁邊那個(gè)睡得很香的女孩子,很好,很有個(gè)性。
這個(gè)時(shí)候趙老師心里隱隱就有些認(rèn)同老李說(shuō)的了,上課不尊重老師,成績(jī)好也不行??!
更何況,其他可都還沒(méi)有考試,是龍是鳳,還說(shuō)不清楚。
裝模做樣的上了一會(huì)課,他講完一小節(jié)發(fā)現(xiàn),這小女孩這么就這么會(huì)玩呢?
她還趴桌子上睡覺(jué)。
趙老師瞪了等旁邊的盛年諾,就不會(huì)提醒她一下嗎?
結(jié)果就被他們兩個(gè)接下來(lái)的動(dòng)作驚呆了,莫名覺(jué)得他們關(guān)系不一般。
二話不說(shuō),自己講著講著就走到了蘇歡的面前,抬眼一看。
差點(diǎn)愣住,喲!小妮子睡覺(jué)還知道放本書,就是不知道書上有沒(méi)有寫些什么。
在沒(méi)有打開(kāi)蘇歡的課本的時(shí)候,趙老師心里還抱有一絲期待,說(shuō)不定這也是個(gè)大神呢!
畢竟像盛年諾他們這種大神,上課是完全不跟著老師的腳步走的。
完全是自己想怎么學(xué),就怎么學(xué)。
不過(guò)各科老師之間都形成了一股默契,學(xué)霸什么的,上課做哪課的作業(yè)都不會(huì)有人管,人家有自己的計(jì)劃。
趙老師就在想,好不好蘇歡也跟他們一樣,不然哪來(lái)那么大心臟睡得著。
樓上麗人
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