第一百零七章：最后的任務(wù)

　　過慣了學(xué)生生活，就算放一場長假回來，也能快速的適應(yīng)。

　　許游只用了一早上的時(shí)間，就找到了熟悉的感覺，然后一個(gè)猛子扎進(jìn)去，開始瘋狂刷題復(fù)習(xí)。

　　中午回到家，許游把自己得獎(jiǎng)學(xué)金的事情大致說給了老媽陳書。

　　老爸許覃上班去了，中午在公司食堂吃飯。

　　老媽很是自豪開心，摸著許游的腦袋瞇著眼睛笑道：“兒子真棒。那錢是你自己賺的，就自己留著花吧，算是你的小金庫了?！?p>　　末了，陳書想起了什么，叮囑道：“就別給你爸說了，我怕他找你要零花錢?！?p>　　想起老爸曾今坑他過年錢的事情，簡直叫他懷疑自己的血統(tǒng)……

　　許游笑了笑，果斷點(diǎn)頭道：“那就不說了。”

　　有老媽撐腰，老爸也就只能臉上笑嘻嘻，至于心理活動(dòng)是否強(qiáng)烈，才不管呢……

　　許游心里算了算，自己現(xiàn)在的小金庫里，差不多有一萬五了吧？

　　美滋滋。

　　吃過飯，許游就回房間午睡。

　　關(guān)上門，許游打開系統(tǒng)。

　　屏幕展開在眼前。

　　“叮，宿主完成【在全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽中取得前三甲（金牌）】，獲得2000點(diǎn)學(xué)霸積分，希望再接再厲?！?p>　　隨著系統(tǒng)的提示音響起，屏幕自動(dòng)跳出了任務(wù)，顯示完成的狀態(tài)。

　　“也算是有錢人了啊。”

　　看著余額顯示4700，許游心里覺得很穩(wěn)，就這些存款，夠自己揮霍一段時(shí)間了吧？

　　點(diǎn)進(jìn)商城逛了一圈，也沒兌換什么，主要是感受一下“有錢人“的感覺。

　　或許是因?yàn)橄到y(tǒng)版本太低，商城里的東西有限，除了輔助學(xué)習(xí)用品，其他的黑科技產(chǎn)品很少。

　　其中一支【記憶修改筆】比較神奇，可以改寫指定對(duì)象在10秒中的記憶，很仙俠。

　　許游看著那支模樣和2B鉛筆一樣的“馬良筆”，搖搖頭，買不起買不起。

　　標(biāo)價(jià)8000學(xué)霸積分。

　　簡直搶“錢”！

　　逛完“街”，許游切換到任務(wù)列表。

　　任務(wù)列表早在許游期末考之后就刷新了，只是他一直沒有查看。

　　現(xiàn)在一看，竟然只有一個(gè)任務(wù)。

　　說好的A、B、C呢？

　　【最后的任務(wù)：在高考中取得狀元（任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：5000積分）】。

　　看到這個(gè)任務(wù)，許游一愣。

　　什么叫最后的任務(wù)？

　　難到終于要升級(jí)，開啟正式版的系統(tǒng)了？

　　看來我確實(shí)變得優(yōu)秀了，連系統(tǒng)都肯定了我，要給我轉(zhuǎn)正了！

　　“備用的版本都這么神奇，正式版本得多黑科技啊……”

　　許游不禁的期待了起來。

　　暢想了一下未來，許游重新把目光落在了任務(wù)上。

　　“狀元……”

　　看到這兩個(gè)字眼，許游眉頭慢慢皺了起來，“……不會(huì)是要我考全國第一吧？”

　　如果是省狀元，其實(shí)沒有難度，以他現(xiàn)在的實(shí)力，稍微努力些，吃幾粒藥丸加個(gè)快速成長的buff，也就拿到了。

　　可要是真?狀元，全國總分第一，那就有難度了……

　　“唉，不管如何，肝就對(duì)了?！?p>　　關(guān)了系統(tǒng)，許游躺在床上仰面朝天的看著天花板，覺得優(yōu)秀的有些累啊……

　　不知不覺間，許游慢慢睡著了。

　　做了一個(gè)美美的白日夢……

　　下午來到學(xué)校，班里的同學(xué)來的不多。

　　高三狗每天起的比雞早，睡的比狗晚，中午能多睡一會(huì)兒，肯定是要踏著鈴聲進(jìn)教室的。

　　不過班里成績排名靠前的幾個(gè)學(xué)生都到了。

　　許游坐下來，旁邊葉錦正從桌兜里拿資料呢。

　　許游邊拿等會(huì)兒要用的物理試卷，一邊隨口問道：“我沒在的這一周，沒落下太多的功課吧？”

　　葉錦搖搖頭，道：“就是書本上的那些知識(shí)，來來回回的復(fù)習(xí)，加深記憶與理解而已……”

　　頓了一下，她繼續(xù)道：“你的話，我覺得老師的復(fù)習(xí)方法對(duì)你已經(jīng)沒什么提升的作用了?！?p>　　“這話說的……挺對(duì)?！?p>　　許游轉(zhuǎn)頭笑著道：“也就你能透過我英俊的外表，看到我奢華的內(nèi)涵了?！?p>　　“……不想說話了?！?p>　　葉錦無語，低頭繼續(xù)整理自己的資料。

　　小山似的書本和資料，她感覺自己的小桌子已經(jīng)不夠放了……

　　不一會(huì)兒，上課的預(yù)備鈴打響，楊守余拿著試卷，端著茶杯提前來到了班級(jí)。

　　進(jìn)來后看到還有學(xué)生的座位是空的，沒有來，他稍微有些生氣，不過想了想，最后嘆了口氣。

　　“報(bào)告。”正好這時(shí)候幾位學(xué)生氣喘吁吁的出現(xiàn)在門口。

　　“進(jìn)來吧，記得下次稍早一些?！?p>　　楊守余并沒有說什么，招了招手，最后叮囑了一句。

　　上課鈴響后，楊守余曲指敲了敲講桌，道：“把昨天晚上發(fā)的卷子拿出來，我們對(duì)一下答案。”

　　稍微等了二十秒，楊守余拿著自己的卷子，念道：“CDDBA……”

　　一口氣念完了選擇題和填空題，他停下來問道：“哪道題需要講？”

　　第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，第三輪的復(fù)習(xí)馬上要開始，各科的老師都在調(diào)整自己的講課方式。

　　除了語文和英語，其他老師都采用了這種“你問我答”式的上課方式，既節(jié)省時(shí)間，也能對(duì)癥下藥，針對(duì)性更強(qiáng)。

　　不過開口的大多都是成績稍好或者一般的學(xué)生。

　　那些成績不好的，例如張真、劉慎等，都是靜靜地聽著，老師講啥我聽啥，不懂也裝懂。

　　做派和許游倒是一樣，不過許游是真會(huì)，沒有疑問。

　　都是例子，卻是兩個(gè)極端……

　　“第十一題?！边@時(shí)候有同學(xué)發(fā)問。

　　楊守余看了眼，皺眉道：“都到這個(gè)時(shí)候了，電磁問題還沒懂？”

　　說完，楊守余加重語氣，在黑板上畫圖，講解：“我就不知道，有什么難的，你一層一層意思的分析……”

　　三分鐘后，楊守余扔了粉筆頭問道：“懂了沒？”

　　大家點(diǎn)頭，少有的幾個(gè)人說懂了。

　　見大家還一知半解，不甚明白的樣子，楊守余氣道：“這類問題，問的就那么幾種，你要實(shí)在弄不懂，就把有關(guān)電磁問題的題型全找出來，歸納總結(jié)解題方法，以后遇到了直接照搬套路?！?p>　　電磁問題確實(shí)是一大難點(diǎn)，可是從一輪復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，啃了這么長時(shí)間，還嚼不爛，那就有些氣人了。

　　楊守余道：“還有誰沒懂，現(xiàn)在趕緊問，爭取把這道題的類型弄懂?！?p>　　大家沒人說話。

　　“都懂了是吧？”

　　楊守余見有些人明顯不懂裝懂，氣道：“那我現(xiàn)編一道同類型的題，你們做一下?！?p>　　說完，他轉(zhuǎn)身開始在黑板上簡寫題目……