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與愛(ài)情捉迷藏

第五十三章 重新調(diào)查,困難重重

與愛(ài)情捉迷藏 守護(hù)光 2146 2019-04-21 15:46:18

  慕堃的真相讓在場(chǎng)所有人的臉色再次變得更黑,詭異的氣氛蔓延在包廂里。還是王惜夢(mèng)首先忍不住這種眾人皆醒我獨(dú)醉的氛圍,沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)那家人的腦殘破壞力,也不能怪王惜夢(mèng)見(jiàn)識(shí)淺薄,畢竟她身邊還沒(méi)有出現(xiàn)那種奇葩,“大哥,我能問(wèn)一下證據(jù)呢?惜她沒(méi)有把證據(jù)給你嗎?”

  “證據(jù)被銷毀了。應(yīng)該是她不想讓你看見(jiàn)。不過(guò),我昨天從爺爺那把備份拿過(guò)來(lái)了。你們可以看看?!闭f(shuō)著慕堃將早已正準(zhǔn)備好的資料拿出來(lái)交給易先生和何月。這下子尷尬了,經(jīng)過(guò)對(duì)比,兩方的證據(jù)都是真的。尤其是慕堃拿出的那份證據(jù)事情寫的很詳細(xì)。

  這下就難辦了,若是王惜夢(mèng)和易離長(zhǎng)得不像還可以解釋夢(mèng)夢(mèng)是易先生的女兒,但是王惜夢(mèng)偏偏和易離長(zhǎng)得又八分像。不仔細(xì)看就會(huì)認(rèn)為是同一個(gè)人??墒且紫壬约旱恼{(diào)查表示王惜夢(mèng)確實(shí)是他的女兒。這個(gè)情況有些微妙的變化。王惜夢(mèng)被發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)是易先生手上的地點(diǎn)。很巧合的事兩個(gè)人身上有相同的胎記。很是尷尬。

  最后,易先生表示回去調(diào)查,盡量查找當(dāng)年的另一個(gè)孩子看看她是否還在這個(gè)世上。一場(chǎng)滿心歡喜的聚餐就這么不歡而散。葉慕寒等人很慶幸他們保住了夢(mèng)夢(mèng)。只是葉慕寒的心里有了一絲絲的芥蒂。沒(méi)想到大哥和另一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)會(huì)認(rèn)為他會(huì)牽連到夢(mèng)夢(mèng),不告訴他這些事。他又沒(méi)有那么小心眼會(huì)遷怒。

  委屈的抱著王惜夢(mèng)走在前面不理會(huì)跟在后面小心翼翼的慕堃。他不管反正他心里受到了傷害。你們不信任我,我現(xiàn)在正在生氣不要理你們。“夢(mèng)夢(mèng),你看他們都不相信我。你最好了,我怎會(huì)因?yàn)槟侨喝瞬灰?。他們小看我,以小人之心度君子之腹。你也不許理他們?!?p>  此時(shí)的葉慕寒好幼稚,好可愛(ài)。不過(guò)一想到當(dāng)初的惜也不告訴自己,只告訴慕堃。王惜夢(mèng)很贊同葉慕寒的話,她絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)她吃醋了。她這么英明神武豈會(huì)做出吃醋這種丟人的事。沒(méi)錯(cuò),絕對(duì)不能承認(rèn),“嗯,不理他們竟然都不告訴我。害得我剛剛還擔(dān)心那位腦子有問(wèn)題的大叔要把我?guī)ё吣亍J裁慈寺??多年不?lái),,上學(xué)期綁架案我才不信他們不知道呢!這個(gè)時(shí)候來(lái),還想讓我認(rèn)祖歸宗。切,我腦子有沒(méi)毛病,又不是分不清誰(shuí)對(duì)我好誰(shuí)對(duì)我不好。我才不會(huì)去呢?,F(xiàn)在也挺好的。有你,有他們,有家?!?p>  嫉妒知道真相的慕堃,被他們二人華麗麗的忽視。不過(guò),葉慕寒確定你不會(huì)遷怒嗎?那此時(shí)殷瑞麒有事怎么回事?“大哥,都怪你。我都被他們倆遷怒了。夢(mèng)夢(mèng)都不理我了。”“既然夢(mèng)夢(mèng)不理你,大哥好好的愛(ài)護(hù)你?!蹦綀疑钐幠ё?,蹂躪殷瑞麒可憐的臉蛋,帥氣可愛(ài)的發(fā)型被慕堃弄亂。終是掙脫開(kāi)慕堃的魔抓,“大哥,你欺負(fù)我。我告訴夢(mèng)夢(mèng)去。哼!”

  前方早已不見(jiàn)王惜夢(mèng)和葉慕寒的身影,慕堃攔截一輛出租車?yán)^(guò)殷瑞麒就往學(xué)校趕。不過(guò),到學(xué)校后慕堃又一次聽(tīng)到了殷瑞麒的牢騷,這次是他失算。葉慕寒你給我等著。過(guò)幾天看我不收拾你。居然敢算計(jì)你老大我。哼!原來(lái)葉慕寒帶著王惜夢(mèng)回家了,根本沒(méi)來(lái)學(xué)校。來(lái)到學(xué)校的兩人也不能中途離開(kāi)。

  不過(guò),這兩天滅絕師太倒是經(jīng)常離開(kāi),回到學(xué)校的兩人聽(tīng)說(shuō)滅絕師太請(qǐng)了一個(gè)星期的假。沒(méi)了滅絕師太,其他的老師都很好說(shuō)話。準(zhǔn)備逃課的二人被鄧梓瑄堵在后門。此時(shí)正在上英語(yǔ)課,不過(guò)滅絕師太請(qǐng)假后,由其他老師代課,管的一點(diǎn)都不嚴(yán)。給了他們兩個(gè)充分的逃跑機(jī)會(huì)。

  在前排張曼曼的掩護(hù)下,兩人趁著老師轉(zhuǎn)過(guò)身寫板書(shū)時(shí),悄聲走下作為貓著腰快步走到最后一排的后面蹲下,在最后一排同學(xué)的暗示下,在代課老師又一次轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),兩人從后門跑出教室。轉(zhuǎn)角遇到愛(ài)啊,鄧梓瑄就在后門口站著看到了全過(guò)程。他們?cè)趹c幸自己聰明的同時(shí),站起身看到鄧梓瑄微笑著看著他們。

  對(duì)于他們的小動(dòng)作,怎么可能逃出鄧梓瑄的手掌心,“怎么慕堃,殷瑞麒兩位同學(xué)正在上課逃出來(lái)這是要去哪里呀?”后排的同學(xué)注意到老師后,趕緊低下頭裝作學(xué)習(xí)的樣子,裝模作樣這件事與我無(wú)關(guān)。暗自祈禱他們兩個(gè)祝你們好運(yùn)。

  殷瑞麒第一次干壞事就被抓到,老老實(shí)實(shí)的等著挨訓(xùn)。慕堃只得發(fā)揮做老大的作用,尷尬的笑著對(duì)鄧梓瑄說(shuō):“老師,我們這不是不放心夢(mèng)夢(mèng)和慕寒嗎!我們就想回去看看。順便把他們倆拉來(lái)上課。老師你就應(yīng)該好好說(shuō)說(shuō)他們倆,逃課是很不好的行為。一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)委員多容易帶壞同學(xué)。”

  鄧梓瑄贊同你的的點(diǎn)頭,“逃課是不好。等他們來(lái)了我一定好好說(shuō)說(shuō)他們。慕堃你作為四人中的老大給弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。那你就快回去上課。上課時(shí)間別亂跑?!蹦闷鹗^砸自己的腳。蔫吧的慕堃?guī)е笕瘅栌滞刀蓵?huì)座位上認(rèn)真上課。在心里畫了好多個(gè)圈圈。

  回到家的兩個(gè)人,王惜夢(mèng)和葉慕寒為了彼此安慰受傷的寶寶,一個(gè)做小零食,一個(gè)做飯。最后兩人撐的不能再撐后,帶著悠悠,可樂(lè)和他們的三個(gè)狗寶寶出去遛彎。等到慕堃和殷瑞麒中午回來(lái)找他們算賬時(shí)一個(gè)人都沒(méi)有。

  畫面在回到上午離開(kāi)飯店后,易先生找來(lái)幫手…滅絕師太,來(lái)幫忙查找證據(jù)。何月回到家后也將這件事報(bào)告給了王野,接到通知的王野暗中調(diào)查。易先生,何月還有王野三方人馬分別調(diào)查??墒鞘侨ツ膫€(gè)真的會(huì)如他們所愿嗎?隱藏在背后的人會(huì)讓他們輕易的發(fā)現(xiàn)?王野這邊一有動(dòng)作,卡拉木月家族這邊暗地里搗亂。就是不讓他們查出來(lái)。

  何月這邊也就是通過(guò)遇夢(mèng)公司里的人調(diào)查,調(diào)查的范圍很窄。而易先生這邊想要查清楚另一個(gè)孩子是否還活著時(shí),同樣遇到重重阻攔。先是輕而易舉查到那個(gè)孩子已經(jīng)死了。但是隨后又因?yàn)椴榈奶菀?,證據(jù)毫無(wú)破綻很完美而有所察覺(jué),推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。最多也只是查到那個(gè)孩子先是被送到了福利院后被人領(lǐng)養(yǎng),再之后的事無(wú)論如何也差不清楚。

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