040 深夜訪客
“外面……似乎有人。”艾兒對(duì)白旦說(shuō)道。
魔力的感應(yīng)很奇怪……明顯是戰(zhàn)士類型的魔力反應(yīng)，但似乎……很弱?。?p> 是鯊倫的人，還是潛入者？這里可是王宮的客房，雖然鯊倫出于對(duì)艾兒的尊重，明令島衛(wèi)不得靠近此處，但整個(gè)王宮中仍有不少島衛(wèi)巡視，甚至還有幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。
如果是鯊倫的人，為什么不直接登門拜訪？如果是潛入者……這般潛入王宮表現(xiàn)出來(lái)的水平，似乎又和來(lái)者的魔力強(qiáng)度不符。
艾兒來(lái)到窗口，看著外面的黑暗說(shuō)道：“外面躲藏的是何人，為何深夜造訪？”艾兒稍稍提高了一點(diǎn)音量，“再不現(xiàn)身的話，我可沒(méi)興趣溫柔地把你揪出來(lái)?！辈滑F(xiàn)身就直接殺掉，對(duì)這種鬼祟的家伙也沒(méi)必要客氣。
“大人，請(qǐng)手下留情！”花園里的灌木叢動(dòng)了動(dòng)，鉆出一個(gè)人來(lái)。
一個(gè)年輕人……或者說(shuō)，一個(gè)小孩。
一個(gè)瘦弱的孩子，還沒(méi)有艾兒高，和大部分男性島民一樣，赤裸著上身，渾身臟兮兮的，黑色的卷發(fā)上還沾著草葉。圓溜溜的眼睛在黑暗里顯得有些突兀，像是沒(méi)吃飽的野獸一般。
他半蹲在地上，小心翼翼的往窗戶前挪了兩步，又停下來(lái)望著屋內(nèi)的艾兒。
“大人……我……我想跟您學(xué)習(xí)法術(shù)！”看艾兒沒(méi)有表示，他鼓足勇氣開口道。
艾兒抱著雙臂，居高臨下地看著這個(gè)孩子。作為島民來(lái)說(shuō)，似乎有點(diǎn)太瘦弱了，即使以孩子的標(biāo)準(zhǔn)也是。四肢上幾乎看不到什么明顯的肌肉，似乎已經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)個(gè)子的年紀(jì)，但還是很矮，反而顯得手腳有些大。
戰(zhàn)士和騎士都是同類的魔力使用者，靠鍛煉自身來(lái)融合魔力，從而提升力量。這孩子給任何人看恐怕都是一個(gè)意見：沒(méi)有當(dāng)戰(zhàn)士的天分。
這樣的身體很難投擲出像樣的標(biāo)槍。沒(méi)法擲標(biāo)槍，就沒(méi)法做哪怕最低級(jí)的翼龍騎士。他的人生剩下的部分就只能作為賤民，為上面的戰(zhàn)士無(wú)休止地服務(wù)和勞作，一直到死。
不，恐怕連服務(wù)和勞作的機(jī)會(huì)都很難得到。日子會(huì)過(guò)得很艱難吧，如果是普通家庭的話，也不知道能不能活到40歲。
所以，是一個(gè)前景黯淡的小子想從法師的途徑另謀出路？艾兒在心里評(píng)估著。如果每個(gè)做不了戰(zhàn)士的賤民都這樣來(lái)找到自己，自己就不用干其他事了。
“我可不是做慈善的，你從哪兒來(lái)的就回哪兒去?！卑瑑豪淅涞卣f(shuō)。正想要離開窗邊，忽然想到什么。
從哪兒來(lái)的就回哪兒去……從哪兒來(lái)的……從……“哪兒”來(lái)的？
從裝束來(lái)看，他顯然不是鯊倫的王宮里的人，那以他這個(gè)外表和能力層次，根本沒(méi)有能力躲過(guò)王宮的守衛(wèi)，那么他是如何遛進(jìn)鯊倫的王宮，找到自己的？而且還能接近到這個(gè)距離才被自己發(fā)現(xiàn)？
“大人！請(qǐng)聽我說(shuō)！我對(duì)您也許有用！”那小子急切地說(shuō)道，一邊緊張地看了看四周，提防有衛(wèi)兵經(jīng)過(guò)。
艾兒側(cè)過(guò)頭又看了這小子一眼。魔力方面……與肉體已經(jīng)有了初步的融合，明顯經(jīng)歷過(guò)初級(jí)的戰(zhàn)士鍛煉，但魔力層次還是符合他外表，往好了說(shuō)勉勉強(qiáng)強(qiáng)能達(dá)到初級(jí)一階，不客氣的說(shuō)也就是個(gè)學(xué)徒，而且恐怕是沒(méi)什么希望提升的萬(wàn)年學(xué)徒。
至于運(yùn)用法術(shù)的天賦，看起來(lái)也不太出眾，艾兒將自己的魔力觸角伸了過(guò)去，打量著這小子的靈魂。他的靈魂顯得暗淡，模糊，魔力雜亂無(wú)章，缺乏梳理。沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)哪怕最基本的魔力控制課程。
靈魂的狀況可以初步判斷一個(gè)人的魔法天賦，當(dāng)然并不絕對(duì)，也有不少靈魂弱小的學(xué)徒通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)彌補(bǔ)了先天的缺憾，成為了強(qiáng)大的法師。艾兒也考慮過(guò)在國(guó)內(nèi)推行一些針對(duì)平民的，比靈魂篩選法更進(jìn)一步的培養(yǎng)和篩選方式，但實(shí)施難度太大，并沒(méi)能真正開展起來(lái)。
如果是在自己國(guó)內(nèi)，艾兒恐怕會(huì)愿意把他丟給自己的學(xué)徒們稍作培養(yǎng)，看看是否有學(xué)習(xí)知識(shí)的天分。但這里不是虹風(fēng)王國(guó)，而是峭壁群島。發(fā)善心也得看看場(chǎng)合。
“你既沒(méi)有做戰(zhàn)士的天分——這個(gè)誰(shuí)都能看出來(lái)——也沒(méi)有做法師的天賦——這是我剛剛對(duì)你的評(píng)價(jià)——那你對(duì)我有什么用？你唯一能讓我感興趣的就是你是如何躲開守衛(wèi)，遛進(jìn)王宮，找到我這里的。這是你僅有的機(jī)會(huì)，希望你的答案能讓我有興趣在你身上花更多的時(shí)間?！卑瑑赫f(shuō)。
關(guān)于法師天賦的部分對(duì)這孩子打擊很大，聽到那句評(píng)價(jià)時(shí)，他的表情一下子變得十分愁苦。但他似乎對(duì)此早有了一些準(zhǔn)備，很快就調(diào)整了回來(lái)，瞪著圓溜溜的眼睛直愣愣的盯著艾兒，眼里的饑餓似乎更盛了。他開口說(shuō)道：
“我是一名天賜者！”
天賜者？艾兒揚(yáng)起一邊眉毛，天賜者可不常見，而且竟然沒(méi)有給鯊倫效力，反而來(lái)找到自己？
艾兒對(duì)他點(diǎn)了一下頭?！斑M(jìn)來(lái)說(shuō)?！?p> 那小子緊張的臉上露出毫不遮掩的喜色，狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)箭步?jīng)_出草叢，沖到窗臺(tái)前，爬進(jìn)了屋里。
“天賜者？什么是天賜者？”在旁觀看的白旦開口問(wèn)道。
艾兒雙手互抱，手指微動(dòng)，示意白旦不要著急。事后可以慢慢給他解釋，但現(xiàn)在有外人在場(chǎng)，哪怕只是個(gè)弱小的孩子。
那孩子爬進(jìn)屋內(nèi)以后，先簡(jiǎn)單掃視了一遍房間，但似乎對(duì)這里的豪華布置并沒(méi)有太過(guò)驚訝。只是一只手抱住另一邊垂下的胳膊，低著頭，縮著肩膀站在窗邊。
“我是一名天賜者！”他又說(shuō)了一次，然后咽了口唾沫。
“好好好，我已經(jīng)知道了，那你天賜的能力是什么？”艾兒看著這小子?！安蝗鐔?wèn)，你為什么不給鯊倫效命，而要來(lái)找我？據(jù)我所知，鯊倫手下有一個(gè)力量只到中級(jí)的天賜者，他可是很看重那家伙?！?p> 這孩子低聲咕嚕了點(diǎn)啥，似乎有點(diǎn)扭捏，這有點(diǎn)不太符合他剛才的“勇敢”表現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒他才開口道：“鯊倫酋長(zhǎng)覺(jué)得我的能力沒(méi)用?！?p> 能力沒(méi)用？除非是非常詭異的能力，否則大部分天賜者的能力還是多少能派上用場(chǎng)的。
嗯，只是聽說(shuō)。畢竟艾兒打過(guò)交道的天賜者不多。法師中不會(huì)產(chǎn)生天賜者。
灰獅公國(guó)倒是有兩個(gè)天賜者，但艾兒也只和他們稍稍“打”過(guò)交道。
天賜者本身數(shù)量就極為稀少，獲得天賜能力的時(shí)機(jī)通常都在自身力量達(dá)到中級(jí)或以上之后，像這樣還在學(xué)徒期就獲得天賜能力的，幾乎沒(méi)有，所以也基本不存在天賜騎士或者戰(zhàn)士轉(zhuǎn)投其他陣營(yíng)的事。
如果這個(gè)小子愿意投到法師門下，那將會(huì)是虹風(fēng)王國(guó)的第一個(gè)天賜者。
但恐怕還是得看他的能力。天賜能力一經(jīng)獲得，基本不會(huì)再變動(dòng)。能讓鯊倫都覺(jué)得沒(méi)用的能力，對(duì)我難道就有用？
“那你的能力是什么？”艾兒又問(wèn)了一遍。