孟媽媽是做生意的，工作比較繁忙，經(jīng)常需要出差，時(shí)常不在家。孟嘉魚和妹妹孟嘉妮都是孟爸爸一手帶大的，孟爸爸教他們功課，教他們運(yùn)動(dòng)，教他們美術(shù)，教他們棋藝，也送他們?nèi)W(xué)鋼琴。但關(guān)于鋼琴，孟嘉魚學(xué)不下去就放棄了。倒是妹妹孟嘉妮現(xiàn)在一邊上學(xué)一邊苦練舞蹈和鋼琴。
孟爸爸對姐妹兩人的要求并不相同：他希望孟嘉妮只要學(xué)習(xí)要好，其他的并不重要。而希望妹妹孟嘉妮自由發(fā)展，往自己喜歡的方面發(fā)展。不過，嘉妮也十分聰明，完全繼承了孟爸爸的聰明才智。不僅舞蹈好，鋼琴好，學(xué)習(xí)也好。
因此從小所有才能只學(xué)得皮毛的孟嘉魚，不得不在爸爸的督促下在學(xué)習(xí)上下很大的苦工，要比其他人都要努力。
孟爸爸要求不一的原因，其實(shí)也只是對大女兒是傳統(tǒng)的教育模式——學(xué)習(xí)才能帶來成功和成就。讀好書，以后就有大好前途的。對小女兒則是選擇嘗試如今流行的以孩子的興趣為重，尊重孩子自由發(fā)展。
兩種不同的教育模式，自然養(yǎng)的女兒性格都有所不同。
孟爸爸給孟嘉魚講完題目，也是累的不行。女兒向來在數(shù)學(xué)上面吃了很多虧，分?jǐn)?shù)很難提上去。在作文上展現(xiàn)的聰明才智，在數(shù)學(xué)題目面前就儼然如同一個(gè)傻子。一道他覺得十分簡單的題目，講三四遍女兒也不見得明白。時(shí)常弄得他講著講著自己也發(fā)起脾氣，覺得女兒根本沒有認(rèn)真聽。
但是看著女兒經(jīng)常因?yàn)樗v著講著發(fā)脾氣而聽著聽著流眼淚，或者因?yàn)樗S意一個(gè)大動(dòng)作而嚇得發(fā)抖。自己心煩意亂，心覺愧疚卻也恨鐵不成鋼。
他起身走了出去，關(guān)上門的時(shí)候看著女兒伏在桌上小聲哭泣的背影。他心也一揪，關(guān)上門叫正在客廳看電視的嘉妮等會(huì)給嘉魚切點(diǎn)水果送去。
他對大女兒嚴(yán)厲異常，一方面是希望她真的能有好成績，另一方面也是想證明自己一開始選擇的教育方式?jīng)]有錯(cuò)。
他對小女兒比較寬容，不做太多要求，一方面是小女兒的確很聰明，另一方面也是想嘗試新的教育方式。
以前聽老人的話，棒棍底下出孝子，所以對于大女兒也是一生氣就控制不住自己，對她發(fā)脾氣，有時(shí)也會(huì)動(dòng)手。
后來女兒漸漸長大，他也不好再打罵，時(shí)常也會(huì)因?yàn)閷Υ笈畠禾^嚴(yán)厲而心存愧疚，但是又不好直接對大女兒溫聲細(xì)語，也不好開口道歉，只能把這份愧疚轉(zhuǎn)到自己小女兒身上，對待小女兒更加的寬容。
女兒日漸長大，學(xué)習(xí)成績也一直不錯(cuò)，但他總覺得女兒能更好，所以也不敢放松警惕，只能越來越嚴(yán)格。
只希望女兒能考個(gè)好大學(xué)就好了，他的要求也就如此。
孟嘉妮撇撇嘴，不舍得關(guān)了電視，去廚房拿水果切好就給姐姐送去。
一進(jìn)房間，見姐姐紅著眼睛，她自然也知道爸爸一定又罵姐姐了。她知道姐姐現(xiàn)在心情不好，她也不好現(xiàn)在勸些什么，只能把水果悄悄放在桌上，就趕緊出去了。
孟嘉魚擦擦眼淚，看著那盤水果，明白那個(gè)是孟爸爸表達(dá)愧疚的方式，她就傲著性子一直都沒碰。倒是更認(rèn)真的重新把爸爸教過的題目再做一遍。
從小爸爸打她或者罵她，感覺后悔后，就會(huì)和媽媽說。媽媽就會(huì)來安慰她，和她說一些爸爸也很后悔，爸爸也是希望她好的話。后來媽媽生意忙了不在家，爸爸就用送吃的來表達(dá)自己的愧疚。
一開始的確很有用，小孩子嘛，一有好吃的，就全然把委屈拋擲腦后。但漸漸長大，她也有了自己的脾氣。總覺得爸爸要是看著那盤沒動(dòng)過的水果，就會(huì)明白她在用一種暗戳戳的方式表達(dá)并不想原諒爸爸。
要是爸爸問起，她就說自己吃不下。
如此感覺就能替自己小小的出一口氣。
到了上學(xué)的時(shí)候，孟嘉魚不再踩點(diǎn)了。她如往常一樣早早就來到了課室，拿出單詞書就背了起來。
卻不料，翁棋賢也早早地來了。
一時(shí)間，教室里只有那么兩三個(gè)人，翁棋賢和孟嘉魚對視一眼，孟嘉魚便低下了頭，而翁棋賢也一言不發(fā)的坐到了位置上。
“你吃早餐了嗎？”沉默半晌，翁棋賢開始搭話。
“吃了?！泵霞昔~愣了愣，快速的點(diǎn)頭應(yīng)道。
“額，你要不要喝牛奶？”翁棋賢見她也不抬頭看他，腦中一閃，拿出自己的早餐奶遞了過去。
“不用了，我吃過早餐了?！泵霞昔~見他突然給她牛奶，心一動(dòng)，又突然想起昨天下午他一言不發(fā)就走掉，心里突然也來了一股氣。
“我喝不下，你喝了吧。”翁棋賢見她依舊不理自己，直接把牛奶放在她桌上。
“不用，謝謝。”孟嘉魚拿起他剛放下的牛奶，又扔回他的桌上。
“......”翁棋賢見她突如其來的怒氣，不免一驚。一時(shí)間不知所措，想了一會(huì)，突然靈機(jī)一動(dòng)，拿起紙筆寫著什么。
孟嘉魚胸口因?yàn)樯鷼舛蠓鹊钠鸱?，她瞥了眼翁棋賢并沒有再和她說話，而是趴在桌上寫著什么，更是氣惱。直接拿起自己的單詞書，起身走了出去，站在走廊上去看了。
等走到門口，回頭瞥了一眼，卻不見翁棋賢看她。孟嘉魚更是把書“啪”的一聲摔在走廊的圍墻上，手撐著頭，盯著圍墻外種的花草發(fā)呆。
越想?yún)s越覺得自己有些失態(tài)，開始懊惱自己發(fā)這么大的脾氣竟是因?yàn)樗蛲碓缱邲]有和她說。也許他是因?yàn)橛屑笔履?？孟嘉魚開始后悔。但是現(xiàn)在也不好再回去，她便打算上課鈴打了再回去。
而課室里面的翁棋賢何曾看不出孟嘉魚是在生他氣，把手里的紙寫好之后，放在孟嘉魚的桌上，還拿剛剛被摔得有些變形的牛奶壓著，就起身走了出去。
走過孟嘉魚的身后，他還刻意的把鞋子在地上蹭了一聲，鞋底和光滑地面發(fā)出的尖銳響聲，惹得孟嘉魚回頭一看。
他繼續(xù)往前走，嘴角卻彎了彎。
孟嘉魚聽見聲響回頭，見翁棋賢插著口袋向前走去，又回頭看了看課室。既然翁棋賢走了，那她還在外面干什么。想罷，就蹭的跑回了課室。外頭熱得很，還是課室涼快。
當(dāng)她把書扔在桌上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己桌上又出現(xiàn)了那瓶牛奶。她不免火氣又上來了，剛想把牛奶放回去，卻見牛奶底下還壓著一張紙。
紙上畫著兩個(gè)動(dòng)漫人物，一個(gè)是戴著眼鏡滿臉怒氣，還有一副尖牙的女孩。身旁畫著的團(tuán)團(tuán)火苗，以及女孩面目猙獰的樣子，自然看得出是生氣的她。而女孩的身邊還畫著一個(gè)趴在地上哭泣的男孩，旁邊還畫著一個(gè)對話框，里面都是求原諒的話。
男孩的身上還寫著一個(gè)大大的“帥”字，孟嘉魚見狀直接笑了出來。
底下還加了一段話，是希望她不要生氣，大人不計(jì)小人過等類似求饒的話語。
孟嘉魚看著這小紙片，心里的火氣也漸漸滅了。她拿起筆，在紙上男孩的臉上直接寫了個(gè)“丑”字，還把那個(gè)“帥”字涂抹掉了。然后滿意的把紙片像翁棋賢原本放她桌上那樣也放回翁棋賢的桌上去了。
等到翁棋賢踩著上課鈴回來的時(shí)候，看見桌上的紙條，立馬看向孟嘉魚。他以為她直接把紙條還了回來，急忙坐下，拿起紙條準(zhǔn)備遞回去，方才看清紙片上被涂鴉的人物。頓時(shí)如釋重負(fù)，笑了起來。
“你這也太過分了吧？我明明很帥好不好！”翁棋賢小聲說道。
“只有你自己覺得吧？”孟嘉魚直接白了翁棋賢一眼。
“就你看不出來吧！”翁棋賢直接杠了回去。
“是哦是哦，看不出。”孟嘉魚面帶敷衍的應(yīng)道。
“我要好好收起來，這是你詆毀我的證據(jù)！”翁棋賢一邊把紙片夾在地理書里，一邊說道。
“趕緊收起來，然后去告我去?！泵霞昔~瞧著他的動(dòng)作，輕哼道。
檢查早讀的老師走了進(jìn)來，翁棋賢小心翼翼的夾好紙片，笑著不再說話，拿起書本開始大聲朗讀。
孟嘉魚又白了他一眼，笑他的裝腔作勢。
兩人又恢復(fù)了往日的嬉笑玩鬧，直到下午放學(xué)的時(shí)候。翁棋賢在隔壁王志豪來找他一起去訓(xùn)練的時(shí)候，直接走出去和王志豪說了些什么，就又回到了課室。
“你不去訓(xùn)練了？”孟嘉魚見狀皺眉問道。
“不想去了?！蔽唐遒t應(yīng)道。
“為什么？”孟嘉魚突地想起昨天方琪琪說的話，頓時(shí)心提到了嗓子眼。
“沒什么，就是那天打架把腿摔了?！蔽唐遒t坐下的動(dòng)作頓了頓，笑著應(yīng)道。
“怎么？嚴(yán)不嚴(yán)重？有沒有抹藥？看沒看醫(yī)生？”孟嘉魚也轉(zhuǎn)過身子看向他的腿。
“沒事，就是青了一塊。”翁棋賢見她擔(dān)心的神情，急忙拉起褲腿證明。
“那就好。”孟嘉魚微微俯身看過去，的確是青了一大塊，并沒有她想象的血肉模糊那種景象。
“我都說了沒事啊?！蔽唐遒t放下褲腿，一臉驕傲的樣子。
“這有什么好驕傲的，你八成就是想偷懶吧?！泵霞昔~瞧見他的樣子，斜著眼說道。
“嘿嘿?！蔽唐遒t偷笑著，心里卻焦急得很。