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蛋炒飯與蜂糖茶

一封被收繳的情書

蛋炒飯與蜂糖茶 小菠蘿咚 3309 2018-12-15 23:10:12

  下了數(shù)學(xué)課一直到放學(xué),莫少檸沒有去吃晚飯,到宿舍樓下買了點(diǎn)東西吃過,就趕緊到宿舍補(bǔ)個(gè)覺。

  辛春去跟著學(xué)校的體育隊(duì)訓(xùn)練去了,沒有下雨訓(xùn)練場(chǎng)地也搬到了室外,早些天下雨的話,一般在體育館由教練帶著訓(xùn)練。

  為了不給打掃體育館衛(wèi)生的阿姨添麻煩,體育隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束后,訓(xùn)練器材跟場(chǎng)地衛(wèi)生都要自己搞干凈。

  體育館本來建得就不錯(cuò),有富商資助再裝修后,體育館是弄得更加的好了。

  陳柏自高三以來,去畫漫畫的時(shí)間明顯的減少了,去漫畫老師那里學(xué)畫也是變成了偶爾去一次。

  陳柏前面出版的漫畫書銷量不是太好,他拿到的稿酬也不是太多,但是能出版他就已經(jīng)滿足了。

  原本還沒想著出版來著,這也算是意外的驚喜了。放學(xué)后陳柏回家去了,帶些厚的衣服回去,帶些春天穿的長(zhǎng)袖到學(xué)校。

  莫少檸睡了不到一個(gè)鐘頭就睡了,肚子有些餓但現(xiàn)在去學(xué)校食堂的話,已經(jīng)沒什么吃的了。

  ...

  小檸翻了一下自己的柜子,薯片吃完了還有小半包拆開的,也受潮不能吃了。給辛春打電話問他有什么吃的,他在訓(xùn)練沒有接電話。

  給陳柏打電話,他的手機(jī)在下鋪書桌上響了,這個(gè)丟三落四的陳柏老是落下東西,這下他回到學(xué)??捎忠煌ê谜伊?。

  昨天晚上跟陳柏要吃的,他怎么都說沒有,說都吃完了還要吃辛春的。

  莫少檸掀開陳柏的枕頭,那里有好幾包堅(jiān)果,床單下面還有兩包壓扁的餅干。打開他的柜子,幾包糕點(diǎn),酸棗糕掉了出來,還有兩包麻花跟酥餅。

  莫少檸拿了一包酸棗糕,一包酥餅,坐在他的課桌上,無意間看見課本有一個(gè)角露出來,翻開一看里面夾著糖果跟辣豆干。

  這就有點(diǎn)過份了哈,這陳柏還真能藏東西,宿舍里藏的都是他的零食,餅干沒吃都給壓碎了。

  辛春一會(huì)兒訓(xùn)練完流著汗,回到宿舍洗澡準(zhǔn)備去教室上課。兩個(gè)人決定要把陳柏的零食給禍害一下,也不知道他還藏了多少。

  可以想到陳柏回到宿舍時(shí),那殺豬似的慘叫了。

  ...

  莫少檸跟辛春兩個(gè)人一塊到教室去上晚自習(xí),兩人都抱著課本穿著洗過的校服。

  還真是有些羨慕那些念高一高二的學(xué)弟學(xué)妹的,不用每天周末的補(bǔ)課,也還沒有到面臨高考的壓力,有比較充分的自由時(shí)間去活動(dòng)。

  上晚自習(xí)的時(shí)候也不用急匆匆的趕到教室,去檢查那一門的功課沒做完,等會(huì)兒老師來了又得挨訓(xùn)了。

  到教室的時(shí)候班上來的同學(xué)挺多的,教室后邊放了一張新的課桌跟板凳,書桌上的課本也是新領(lǐng)的。

  這是什么情況?班上要來新同學(xué)了嗎?

  晚自習(xí)上課鈴聲響起,陳霓裳老師來上的課,教室外邊的走廊于根偉老師跟一個(gè)人說著話。

  過了一會(huì)兒于老師領(lǐng)了一個(gè)人進(jìn)來,走上講臺(tái)。

  桀驁不馴!

  這是莫少檸看見這個(gè)人的第一印象,也從來沒有怎么改變過。

  他一個(gè)人來的,沒有家長(zhǎng)大人的陪同。

  “同學(xué)們,班上來了一位新同學(xué),請(qǐng)他做一下自我介紹?!?p>  那個(gè)人留著長(zhǎng)發(fā),臉上有一道疤,穿著牛仔夾克背著一把吉他,長(zhǎng)相俊秀,臉上卻寫著都是的不耐。

  一看就是那種不想讀書,經(jīng)常跟人打架的壞學(xué)生,還背著把吉他跟這里的學(xué)習(xí)氛圍格格不入。

  也不知道班主任老師是怎么想的,竟然加了這么一個(gè)學(xué)生到班上,這不是破壞班上的學(xué)習(xí)環(huán)境么?

  ...

  于根偉老師鼓著掌,有些尷尬的看著他,他終于是開口了,是一個(gè)沙啞的標(biāo)志性煙酒嗓。

  “大家好,我叫代萊卡,喜歡唱歌旅行,喜歡音樂喜歡自由?!?p>  沒有掌聲,代萊卡也沒有覺得不自然,就這樣吧他覺得。

  這個(gè)名字聽著還真是有些別扭,跟他的人一樣讓人感覺不舒服,像那帶刺的仙人掌讓人不敢靠近。

  他的機(jī)車給他賣了,換了輛山地越野自行車。本來在外邊想著當(dāng)流浪歌手的他,還是聽從養(yǎng)父母的勸告,來到這所學(xué)校完成高三學(xué)業(yè)。

  胳膊上挽起來露出的花秀是他貼的,說這樣出去就不怕被人欺負(fù)了。臉上的疤是小時(shí)候跟人家打架時(shí)留下的,吉他是他養(yǎng)父母在他生日時(shí)送給他的,他走到哪里也就一直背著。

  他在車站跟集市當(dāng)流浪歌手的時(shí)候就留著長(zhǎng)發(fā),說這樣比較酷一些,當(dāng)歌手是他一直以來的夢(mèng)想。想著他當(dāng)流浪歌手掙夠了錢,就出國(guó)去音樂學(xué)府進(jìn)修。

  被人欺負(fù)的時(shí)候,他不怕人家的拳頭硬,他的拳頭更硬。實(shí)在遇到幾個(gè)打不過的小混混的時(shí)候,他也就只有跑路了。

  班主任于根偉老師給他的第一個(gè)要求就是,先把頭發(fā)剪了把花秀貼撕下來,換上學(xué)校的校服,在學(xué)校就要有個(gè)學(xué)生的樣子好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備著即將到來的高考。

  后來莫少檸才知道,這是一個(gè)自我放棄放逐的學(xué)霸,原來還是省城奧數(shù)比賽的冠軍,只是不知道現(xiàn)在為什么變成了這般模樣,已經(jīng)有好幾個(gè)月沒有到學(xué)校來上過學(xué)了。

  ...

  于根偉老師也是菩薩心腸,不想放棄了這么好一個(gè)學(xué)習(xí)的好苗子,不想他年紀(jì)輕輕的就把這樣的一生給毀了,這才力排眾議堅(jiān)持安排到了班上繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  晚上安排到了跟莫少檸一個(gè)宿舍,代萊卡背著吉他拉著一個(gè)皮箱,皮箱上面貼滿了他偶像的照片。皮箱里面裝著好些CD樂譜,跟他自己寫的一些歌。

  他的偶像是杰倫,他說他將來也要成為像他一樣優(yōu)秀的歌手,成為一個(gè)超厲害的人。他被子什么的都沒有帶過來,還是于根偉老師自己買了帶到宿舍來了,還從自己錢包里給了他兩百塊錢,讓他明天去把頭發(fā)理了,買些學(xué)習(xí)用品再回到學(xué)校上課。

  代萊卡肚子餓得咕咕叫,他中午跟晚上都還沒有吃過飯,當(dāng)流浪歌手時(shí)也是饑一頓飽一頓的,他不要那錢,于老師說算借的,等有錢了再還他。

  就這樣,宿舍來了一位新成員,宿舍的床鋪也算是再次住滿了。

  第二天莫少檸跟兩個(gè)舍友到教室去上晨讀了,代萊卡還沒有起床,他上午出去剪頭發(fā),買學(xué)習(xí)用品去了。

  這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)還是挺重的,各門課程安排得滿滿的,功課也沒有落下還有一張卷子要做,又是該忙碌的一天的。

  這一天下午放學(xué)后,莫少檸搬了張椅子到教室走廊,跟王娟娟還有一個(gè)女同學(xué)在那里聊天。

  王娟娟今天穿了一天緊身的小腿牛仔褲,看著腿部線條好看,上邊搭配一件襯衣,也是青春靚麗。

  ...

  三個(gè)人拿著書本在那看著,一邊在那嬉笑打鬧著。

  時(shí)間過得真快,聊著天不知不覺都快要晚自習(xí)上課了。

  洛婉兒手里端著一杯飲料過來了,也想?yún)⑴c她們的話題,看見莫少檸在那里,她顯得要開心些。

  莫少檸低了下頭沒有說話,搬起椅子準(zhǔn)備回到教室去。

  “你就這么不愿意見到我?我就有這般的招你嫌棄?”

  洛婉兒有些委屈,本來還以為能跟莫少檸說上幾句話的,兩個(gè)人已經(jīng)好久沒有交談過了,都是擦肩而過連禮貌的問候都沒有了。

  這樣冷淡的關(guān)系,讓洛婉兒感到有些失落,好像自己做錯(cuò)了什么,沒有得到莫少檸的原諒一般。

  “沒有啊,只是要上課了!”

  莫少檸不知道該怎么去回答她,答應(yīng)或者不答應(yīng),他都會(huì)心里難受可能要比洛婉兒心里還要難受。

  他只能選擇置之不理視若無睹,他能做的也就只有這些了,他并沒有選擇的權(quán)利,他更不想去傷害洛婉兒。

  “難道我們連做個(gè)普通朋友的機(jī)會(huì)都沒有了嗎?你就要這般的殘忍?”

  洛婉兒說著都要哭出來了,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),她一直強(qiáng)忍著不流下來。

  “我們...”

  “我們還是朋友吧。”

  ...

  “叮鈴鈴...”

  就在這時(shí),晚自習(xí)的上課鈴聲響起了,莫少檸把椅子搬到自己的座位上,拿出課本準(zhǔn)備上晚自習(xí)。

  至少我們還是朋友啊,洛婉兒聽著莫少檸的回答還是挺開心的,喝完的飲料扔到垃圾桶,跳著歡快的步子回到自己的座位上自習(xí)課。

  這是于根偉老師的自習(xí)課,主要復(fù)習(xí)白天的功課,也沒有安排其它的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  洛婉兒在桌子上,從抽屜里拿出幾張精致散發(fā)著清香的信箋紙,那是給莫少檸早幾天就寫好的信,也算是小情書了。

  洛婉兒本來清秀好看的字跡,她覺得還不夠好又拿出新的信箋紙謄抄了一遍,寫上自己的名字,覺得滿意了才放下筆折疊成心心的形狀。

  她有些不好意思讓同桌王娟娟給幫忙,傳遞給莫少檸。

  于根偉老師從教室外剛轉(zhuǎn)悠進(jìn)來,小情書經(jīng)過幾個(gè)同學(xué)的傳遞,還沒到莫少檸的手里,卻被老師看見了。

  前面一個(gè)同學(xué)剛接到小情書準(zhǔn)備往后傳,就被老師給截住了,洛婉兒看見心都要碎了,趴在桌子上直接哭了出來。

  真的好難,洛婉兒壓抑不住自己內(nèi)心的委屈,都隨淚水流下來了。

  于根偉老師沒有看小情書的內(nèi)容,看著信箋紙上的落款洛婉兒,說了一聲下不為例就把小情書給撕碎,揉成團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶,讓班上學(xué)生保持安靜繼續(xù)上晚自習(xí)。

  ...

  莫少檸知道,這封小情書是洛婉兒親手寫給他的,信箋紙上的每一個(gè)字洛婉兒都是用心謄寫的。

  可是還沒有到他的手里,卻已經(jīng)被撕碎了,還讓洛婉兒挨了老師罵。

  看著洛婉兒趴在課桌上,不時(shí)肩頭起伏的背影,已經(jīng)是哭得跟個(gè)淚人兒似的了,小檸感到無奈。

  向來情怯怯,奈何淺淺嘗,緣份了然,使然,適然。

  太美的承諾還是太年輕啊,眼看都要高考了,確實(shí)不能這般的兒女情長(zhǎng),英雄氣短,還是學(xué)業(yè)為重。

小菠蘿咚

隨著劇情的開展,作者決定增加一個(gè)角色,以彌補(bǔ)人設(shè)上的不足跟空缺,希望讀者朋友們能夠喜愛。

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