“還想聽什么？”
“呃……”橘子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛問：“所以同學(xué)在另一個世界到底是做什么的？”
“都說了專業(yè)是計算機，畢業(yè)當(dāng)然去寫程序了?！?p> “寫——程序？”橘子不知道“寫”這個動詞和“程序”這個名詞連在一起是想表達什么，大腦皮層表示查無此短語。
方艾白了一眼天花板心說果然沒那么簡單，兩個世界之間隔的可不是山或者大海，想要一起能溝通就得先從零開始解釋一大堆新事物，困難程度約等于突破次元壁。
愁也沒辦法，方艾只好耐心解釋道：“就是寫指令來控制計算機做某項工作，計算機相當(dāng)于一片地，我要做的就是在里面用磚頭蓋房子，給學(xué)生蓋虛擬學(xué)校、給商人蓋虛擬商店——呃，嚴格來說這些倒不歸我管，我學(xué)的專業(yè)其實叫物聯(lián)網(wǎng)工程，屬于計算機類的一個分支專業(yè)?！?p> 橘子扒著頭簾開始皺眉：“橘子又被同學(xué)說糊涂了?！?p> “唉其實很容易理解，我舉個例子你就懂了。比如說這盞燈，我把它的一切控制結(jié)構(gòu)都設(shè)計成端口，然后在里面嵌入一塊芯片，芯片里有我寫好的指令，再在外面加上一些小元件，這樣我就不需要手動按開關(guān)了，想開或者關(guān)直接告訴燈就行。”
橘子忽然眼睛一亮好像想起了什么：“同學(xué)說的有點像魔法學(xué)里的一個概念，叫‘魔法回路’?！?p> “什么跟什么啊，”方艾有點哭笑不得：“我們討論的根本不是能拿來作比較的東西！”
“但的確很像啊，魔法回路就是封閉在魔術(shù)黑箱里的功能核心，如果是專業(yè)一點的魔法師團隊也能做出像同學(xué)剛才說的那種燈。”
這一番話聽得方艾瞠目結(jié)舌，如果魔術(shù)黑箱就是智能產(chǎn)品的話那魔法師就是……程序猿？不會吧，本以為那些玩魔法的都是甘道夫那種長袍巫師，怎么忽然之間和倒霉催的碼農(nóng)大軍扯上關(guān)系了……
“或許同學(xué)在另個世界學(xué)的就是魔法，只不過叫法不一樣而已。”
“絕對不可能！我們玩的東西是以電為能源的，魔法不是燒什么精神燃料么？根本就是兩個領(lǐng)域，即使表面看上去差不多里面的構(gòu)造也肯定完全不一樣?！?p> “應(yīng)該會有共通的地方吧？”
“不可能?！狈桨Ｖ弊訄猿址穸?，不知道是為了保護科學(xué)的神圣性還是為了保護魔法的神秘性，反正這兩樣?xùn)|西絕對不可以被混在一起，少了那個都感覺天要塌了。
“既然這么胸有成竹，同學(xué)在另個世界工作實力應(yīng)該很強吧？”
“沒，其實我才剛畢業(yè)，還沒正式工作。”說這話時方艾明顯有點心虛露怯，一想起回去之后要面對的那些事方艾就頭大。
“哦?！彪m然已經(jīng)小心處理過面部表情了但橘子還是難以掩飾地流露出一絲失望，本以為能如此侃侃而談應(yīng)該是位行家，結(jié)果一問才知道對方是只才剛學(xué)會撲棱翅膀的菜鳥。
一看人設(shè)要倒，方艾趕緊伸手去扶：“就因為一時不知道該去哪干什么，所以才來了你們這個世界啊。”
“來畢業(yè)旅行嗎？”
“當(dāng)然不是了，我來這兒可不是為了一邊旅游一邊思考人生的?！狈桨沉艘谎坶僮虞p聲道：“說來你可能不相信，這個世界是要作為戰(zhàn)爭用地才被創(chuàng)建的，一開始就是?！?p> “戰(zhàn)場？”
“是啊，因為我們的世界能源枯竭了，不夠大家分，所以要通過一場戰(zhàn)爭來解決問題?！狈桨L嘆一口氣：“但戰(zhàn)爭會死人，誰也不希望看到有人死，于是我們創(chuàng)造了這個世界拿來打仗，即使死了也只不過是游戲結(jié)束，在另一個世界依然好端端地活著。”
“這個世界像同學(xué)這樣的人有很多嗎？”
“啊，有一億個?！敝两穹桨圆桓蚁嘈胚@個數(shù)字，每次想起來都會渾身一震。
“這么多？”橘子顯然也被嚇了一跳：“那豈不是平時走在路上都有可能遇到，相互隱瞞身份不累嗎？”
“不用隱瞞，除我以外的其他人根本不知道自己來自另個世界，他們那部分記憶早在來這里之前就被封存起來了?！狈桨钢缸约旱哪X袋：“我之所以有另個世界的記憶完全是因為意外，可能系統(tǒng)處理我的時候出錯了?！?p> “為什么要封存記憶呢？”
“唉因為這個世界和我們本來的世界差異實在太大了，真的和假的一定得分開，要是混淆在了一起那么兩邊都會受影響，來這個世界難以接受新事物，回到原來的世界又要重新適應(yīng)，翻來覆去的很麻煩。”
其實這是方艾自己揣測出來的原因，游俠工作室則解釋說是為了全方位地還原真實的戰(zhàn)爭，畢竟要是人人都知道方舟不過是場競技游戲那就沒人拿它當(dāng)一回事了，對死亡的恐懼和對生命的珍視也是需要被還原的一部分。
橘子皺起眉頭關(guān)切道：“那同學(xué)豈不是沒得到應(yīng)有的保護？”
“啊，被全世界遺棄的孤兒，真要算起來可能連億分之一的概率都沒有，權(quán)當(dāng)是出門被隕石砸中了頭……”方艾念叨了幾句就不再提了，自己都覺得晦氣。
“同學(xué)可真倒霉，這么小的幾率都會被輪到?！遍僮庸闹扉_始替方艾鳴不平。
“哎你不懂，”方艾連搖頭帶擺手：“記憶封存出了問題也未必完全是壞事，這相當(dāng)于我一開始就比別的玩家知識儲備量大，等于考試自帶隱形小抄?！?p> 方艾最抵觸被人同情的感覺，走在路上摔倒了怕被人踩更怕被人扶，明明虧了卻偏要說一句塞翁失馬焉知禍福，方艾姓方名艾字不虧，號黃連居士。
“額——”橘子忽然意識到了問題：“那同學(xué)和橘子說這些豈不等于暴露了？”
“沒關(guān)系，你是NPC。”方艾沒經(jīng)大腦脫口而出。
“又是NPC？”橘子一直都沒懂這個詞的意思：“NPC到底怎么了？”
NPC就是不存在，從未真正存在過。這么扎心的話方艾自然不會說出來，于是裝作無所謂地擺擺手：“沒怎么，我知道你肯定不會和別人亂說，所以才放心告訴你這些?！?p> 橘子重重點頭：“嗯嗯，這一點同學(xué)大可以放心?！?p> 方艾的侃大山模式開始進入了冷卻狀態(tài)，寫字臺上的氣氛一下子冷了下來。兩人同時低頭盯著面前的水杯看，看著看著又忽然一齊抬頭。
橘子瞪大眼睛喃喃低語：“有沒有可能……橘子也來自那個世界？”
方艾咽了咽口水點點頭：“好、好像有可能?！?p> 之前方艾認定橘子是NPC那是因為橘子不會說話，本以為語言交流這種屬性也應(yīng)該是完全繼承的，但現(xiàn)在看來好像凡事都不能妄言什么絕對，畢竟方舟加載階段還只是過程而非結(jié)果，想要屬性加載完全了還得等到加載階段正式結(jié)束也就是四年以后，沒準到那個時候橘子已經(jīng)克服了那種排斥變得能說話了呢？畢竟導(dǎo)致橘子啞巴的原因不是先天遺傳而是后天影響，按理說失憶了都能重新恢復(fù)記憶那沒道理后天性語言障礙就恢復(fù)不了，況且現(xiàn)在已經(jīng)明顯都有痊愈的苗頭了……
這樣一來橘子也有可能是某個名不見經(jīng)傳的方舟玩家，事件概率為0.05至0.1。
其實從某種程度上0.05~0.1作為概率而言也不算小，相當(dāng)于方舟世界里每十到二十個人里就有一個和自己一樣是玩家身份，但記憶的特殊性導(dǎo)致方艾長時間處于一種唯我獨尊的狀態(tài)，同為路人本就辨不清誰是玩家誰是NPC，再加上語言障礙和默默無聞，導(dǎo)致當(dāng)初方艾條件反射地以為橘子就是個平庸無奇的虛擬角色。
但其實深入了解后方艾發(fā)現(xiàn)橘子并沒想象中那么平庸，從曲折的身世到天啟馭力再到個人對魔法學(xué)的領(lǐng)悟，方方面面都有血有肉，如果真是NPC那不得不說方舟人物刻畫得有點過于豐滿了。
女孩卻顯得很興奮，一個勁地問方艾：“也就是說橘子死了以后可能會回到同學(xué)說的那個世界？”
“嗯，”方艾緩緩點頭，認可這一說法的同時又不忘潑一杯冷水：“只能說有可能啊，別干什么傻事。”
“真好！”
方艾一臉無奈地撓著頭：“好什么，我的那個世界現(xiàn)在正亂著呢?！?p> “那也好啊，”女孩把腦袋往前湊了湊：“橘子可以在另一個世界找到同學(xué)，到時候見了面肯定會感慨萬千的?！?p> “別抱太大希望，沒準你真的只是個NPC……”
“不聽不聽，橘子就是和同學(xué)一個世界的人，如果自己許下的愿望連自己都不信那怎么可能實現(xiàn)？只有被堅信的愿望才能成真?！遍僮恿x正言辭。
“嗯，我信還不行么?！狈桨焐险f著信，其實連自己都沒被自己說服。相信和愿意相信是完完全全的兩碼事，很多時候人都會搞錯。
橘子板著臉一臉嚴肅：“那是必須的?！?p> 女孩說這句話的時候原本是口齒清晰一字一頓的，但聽到“必須的”三個字方艾還是不由自主地想起了家鄉(xiāng)話。如果橘子說話帶著口音又會是怎樣的情形？這個想法一冒出來就呈現(xiàn)出星火燎原之勢，且越暗示自己不要想大腦就越偏去想，越想越有種強烈的反差式畫面感，最后終于一個沒忍住笑出了聲。
橘子感覺有點莫名其妙：“同學(xué)在笑什么？”
方艾趕緊繃臉止住笑：“沒什么，忽然想起高興的事情?！?p> “是啊，同學(xué)明天就開始放秋假了。”橘子的眼角余光流露出一絲幽怨。
“??？”方艾愣了一下才反應(yīng)過來：“哦嗯，是，一想起放假就喜不自禁?！?p> “時間不早，同學(xué)該回家了吧?！?p> “嗯，那就十天以后再見？”
“嗯十天后再見，”橘子又在后面輕聲補了一句：“到那個時候可能橘子又要和同學(xué)寫字交流了?！?p> “我有時間就去學(xué)手語，拜拜?！?p> “拜拜?！?p>