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重生學(xué)霸逆襲錄

第0025章 三寸不爛之舌

重生學(xué)霸逆襲錄 地獄火之燃燒 2021 2018-11-22 21:29:40

  孫魚兒:要你命3000。

  海婷:哈哈哈哈……

  湯莉莉:哈哈哈哈……

  葉施瑯:……

  ……

  上完晚自習(xí),葉施瑯和小魚仔回到寢室。

  高中學(xué)生宿舍晚上是要定點(diǎn)熄燈的,一來(lái)方便管理,二來(lái)保證學(xué)生的休息時(shí)間和睡眠質(zhì)量。

  晚自習(xí)下課到熄燈還有一個(gè)半小時(shí)的自由活動(dòng)娛樂時(shí)間。

  宿舍另外一個(gè)哥們,叫張雷,從床底下找出了一個(gè)小電熱杯,煮起了方便面。

  “雷子,你這家當(dāng)藏的挺深啊,這么多次突擊檢查都沒有把你的鍋搜走……”小魚仔非常驚訝。

  “吃飯的家伙當(dāng)然得藏好了,不然餓了嘴饞了怎么辦,兵馬未動(dòng),糧草先行……”張雷動(dòng)作嫻熟,繼續(xù)開著他的小灶,另外拿出了兩根火腿腸和一個(gè)雞蛋。

  嗬,東西挺齊全啊,簡(jiǎn)直就是方便面的標(biāo)配啊,不一會(huì)兒,寢室里就已經(jīng)香氣四溢,聞著這味道,應(yīng)該是老壇酸菜牛肉面。

  話說(shuō)這方便面是學(xué)生時(shí)代宅男宅女們的最愛,物美價(jià)廉,省時(shí)省力。

  根據(jù)香味判斷方便面的廠家和口味,幾乎是生活中的一項(xiàng)基本技能,不然不好意思說(shuō)自己上過學(xué),在學(xué)校寢室混過。

  等面好了,小魚仔就饞了,“雷子,我想替你嘗嘗……”。

  “瞅你那損樣兒,賞你根火腿腸吃……”張雷把面倒進(jìn)不銹鋼飯盒,一碗色香味俱全的方便面就熱氣騰騰地呈現(xiàn)在大家面前。

  小魚仔口水直流,連忙拿起筷子蹭了幾口?!罢O呀,真爽啊,這個(gè)點(diǎn)吃口面真是人間美味??!”

  小魚仔吃了兩口面和一根火腿腸,心滿意足地玩起吃雞游戲來(lái)。

  葉施瑯晚上吃得很飽,此時(shí)并未感覺到餓,不過這面確實(shí)挺香的。先抓緊洗刷,一會(huì)兒還要直播呢。

  不一會(huì)兒,張雷吃完了碗里的面條,朝隔壁門口大吼一聲,“胖子,過來(lái)喝湯了……”。

  胖子是隔壁寢室的,每次張雷吃方便面都會(huì)過來(lái)喝口湯,“雷哥,我減肥,我不吃面,只要喝口湯行不?”這就是胖子的口頭禪。

  從此以后,大家吃完面都會(huì)朝隔壁吼一聲,“胖子,過來(lái)喝湯了……”。

  ……

  葉施瑯洗刷完畢,坐在了書桌旁,點(diǎn)開了手機(jī)直播。

  “大家晚上好,這里是‘你為智商證明,我只管躺贏’的直播間,我是主播葉施瑯,歡迎各位的到來(lái)。”

  “生活處處有風(fēng)景,人生處處有精彩,歡迎各位贏友,今天給大家分享的是演講、辯論與口才的魅力?!?p>  “二十一世紀(jì)最重要的是什么?是人才?!?p>  “人才最重要的是什么?是口才,三分文才,七分口才。”

  “人們常說(shuō)的三寸不爛之舌,就是形容某人能說(shuō)會(huì)道,善于演講與辯論?!?p>  “首先說(shuō)一下,三寸不爛之舌的出處,它是出自《史記·平原君虞列傳》。”

  “說(shuō)的是毛遂這個(gè)人非常有能力,他通過自薦的方式,幫助趙國(guó)的平原君,前往楚國(guó)談判,并且獲得了成功。平原君對(duì)毛遂的評(píng)價(jià)是:本人的手下智囊謀士多則上千,少則也有幾百,都不如毛遂。毛先生以三寸不爛之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。毛遂自此之后得到了平原君的重用。”

  彈幕出現(xiàn)了很多:

  “老鐵666666”

  “空降成功”

  “火鉗劉明”

  “此直播有毒”

  “毛遂自薦”

  “毛遂和諸葛亮有得一拼,他倆吵架誰(shuí)厲害?”

  ......

  “說(shuō)到吵架,其實(shí)也是一種嘴上交鋒的能力?!?p>  “大家是否還記得XG的無(wú)厘頭電影九品芝麻官,主角經(jīng)過長(zhǎng)期的千錘百煉,終于練成三寸不爛之舌?!?p>  “他能把死人說(shuō)活了,彎曲的鐵管都能說(shuō)直了?!?p>  “最厲害的是他一人大戰(zhàn)妓院老板娘和一群超級(jí)吵架王毒舌婦取得完勝?!?p>  ......

  彈幕又增加了很多:

  “發(fā)大招”

  “烈火奶奶”

  “連丑字都不認(rèn)識(shí)”

  “好懷念那部電影”

  “吵架之王”

  ......

  “演講說(shuō)話還要有氣勢(shì)?!?p>  “說(shuō)話也要練氣?!?p>  “可還記得三國(guó)演義中有一段,劉備兵敗后退至漢津口,留張翼德一人斷后?!?p>  “張飛橫矛立馬于長(zhǎng)坂坡橋上,厲聲大喝,‘我乃燕人張翼德也!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?’,聲如巨雷,曹操軍士不敢接近。然后張飛再次大吼,‘戰(zhàn)又不戰(zhàn),退又不退,卻是何故!’,驚得敵方將領(lǐng)夏侯杰肝膽碎裂,死于馬下,曹操軍士隨即撤退?!?p>  “大家還記得有一種功夫叫做‘獅吼功’,威力無(wú)比?!?p>  ......

  彈幕襲來(lái):

  “我乃燕人張翼德也!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?”

  “獅吼功還有一招大喇叭!”

  “經(jīng)典啊”

  “666666”

  “彈幕護(hù)體彈幕護(hù)體”

  ......

  “人不是天生就會(huì)演講,會(huì)說(shuō)話,會(huì)辯論?!?p>  “口才是可以后天鍛煉培養(yǎng)出來(lái)的?!?p>  “今天我們需要關(guān)注一個(gè)群體----內(nèi)向的人?!?p>  “內(nèi)向的人是他們不會(huì)說(shuō)話嗎?不是,是因?yàn)樗麄兊纳瞽h(huán)境影響了他?!?p>  “有可能他們從小就沒有父母,沒有親人,家里只有冷冰冰的墻壁。當(dāng)別人都在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,他們的生活只有沉默?!?p>  “他們?nèi)鄙僖粋€(gè)說(shuō)話的環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)別人怎么說(shuō)話的環(huán)境?!?p>  “內(nèi)向的人不敢說(shuō)話,害怕說(shuō)話,是因?yàn)樗麄冨憻挼锰佟!?p>  “如果一直不說(shuō),他們就永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)?!?p>  “我們需要給內(nèi)向的人群更多的鼓勵(lì),關(guān)愛?!?p>  “一個(gè)孩子,如果家里冷冷清清的,連個(gè)說(shuō)話的人都沒有,那么請(qǐng)問這個(gè)孩子怎么學(xué)會(huì)說(shuō)話這種能力。”

  “久而久之,這些孩子就會(huì)變得內(nèi)向,因?yàn)樗麄兩畹沫h(huán)境沒有教會(huì)他們?cè)趺凑f(shuō)話?!?p>  “內(nèi)向的人需要信心去改變,信心需要一點(diǎn)一滴地去積累,不要放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)演講和說(shuō)話的機(jī)會(huì)?!?p>  “內(nèi)向的人不能適應(yīng)社會(huì)嗎?不是,他們需要更多的努力去改變以前的過往帶來(lái)的缺失?!?p>  “關(guān)愛內(nèi)向的孩子們,幫他們打開心里緊閉的那一扇窗戶,讓他們不再孤單,不再內(nèi)向,勇敢的說(shuō)話,好好的說(shuō)話?!?p>  “世界因?yàn)樗麄兌省!?p>  ......

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