35 高中生活3
商陸抱著練習(xí)冊(cè)回來(lái)，毫不手軟的將蛋糕掃進(jìn)了垃圾桶。
看了眼陳晴惋惜的神色。
陳晴轉(zhuǎn)著筆，“人長(zhǎng)得好看，果然不一樣。江昱晴家里也是真的有錢(qián)，那么一小塊蛋糕二百塊，唉?！?p> 商陸拿筆打掉她吊兒郎當(dāng)夾在手中轉(zhuǎn)動(dòng)不停地筆，“你想吃？”
“也不是很想吃。奶油吃多了，很膩的。”
商陸攤開(kāi)練習(xí)冊(cè)，“做題?！?p> 突然被岔開(kāi)話(huà)題，陳晴也只能感慨了下那塊香噴噴蛋糕的坎坷經(jīng)歷，而后投入了學(xué)習(xí)的海洋。
坐著小舟從學(xué)習(xí)的海洋中劃出來(lái)，也已經(jīng)放學(xué)了。
商陸提前走了，陳晴收拾好書(shū)包，被宋姚勾著脖子一同回家。
翌日早上，陳晴到達(dá)教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌上都有一塊巧克力蛋糕。
同學(xué)們都在驚呼，“是哪位土豪這么有錢(qián)，買(mǎi)這么多蛋糕啊?！?p> 陳晴覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景很是熟悉，好像初中的時(shí)候，商陸送全班糖一樣。
商陸在此次送蛋糕的活動(dòng)中，充分展現(xiàn)了雷鋒精神，不留姓名，默默無(wú)聞。
陳晴吃著比其他人更大的巧克力蛋糕，這次的心里，只有無(wú)休無(wú)止的甜膩，泛著蛋糕的香氣。
江昱晴看送東西，完全打動(dòng)不了商陸。便轉(zhuǎn)變別的策略。
她開(kāi)始每天向商陸問(wèn)題。陳晴也開(kāi)始了跟她的每日一次簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)。
“我可以坐你座位上，向商陸問(wèn)個(gè)題嗎？”
“可以。”
“謝謝啦?！?p> 然后陳晴就提著書(shū)，灰溜溜的跑到前排去找宋姚了。
她對(duì)于江昱晴，總是自漸形穢。對(duì)于商陸，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生不出一點(diǎn)占有欲。所以在看到比她優(yōu)秀很多的女生來(lái)接近商陸時(shí)，就很大方的讓開(kāi)了道路。
她坐在宋姚腿上，被宋姚圈在懷里，旁邊的男生調(diào)笑，“呦，百合?！?p> 宋姚懶得搭理，一只筆隨便扔了過(guò)去。
“閉上你的狗嘴。”
那男人深知宋姚的暴脾氣，閉嘴做了個(gè)鬼臉，做題了。
陳晴第一次跟江昱晴換座位時(shí)，坐到了江昱晴的座位上。
等她們換完了，江昱晴回來(lái)時(shí)，首先做的事，就是拿出濕紙巾仔仔細(xì)細(xì)，里里外外的將陳晴挨過(guò)的地方擦了個(gè)遍，就差拿84液消毒了。
宋姚盯著江昱晴，有潔癖她能理解?？墒莿e人坐到江昱晴位置上時(shí)，江昱晴也沒(méi)這么大的反應(yīng)啊。像對(duì)待病菌一樣的對(duì)待陳晴。
她捏了捏手中脆弱的自動(dòng)鉛，發(fā)出折斷的聲音。
以后，陳晴在來(lái)江昱晴位置上時(shí)，宋姚就讓陳晴坐到自己腿上。
陳晴問(wèn)著，“你腿不重嗎?！?p> 宋姚捏了捏她的臉，“重什么重啊，你看你瘦的?！?p> 上課鈴聲響起，陳晴麻利的回了座位，商陸慣常的冷著臉，在練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
后排的范澤宇酣睡著，清淺的呼吸聲若隱若現(xiàn)的傳入陳晴耳中。
他們這個(gè)班里，范澤宇是個(gè)傳說(shuō)。大家都稱(chēng)他一聲范神，甚至在考試前拜拜他的照片。
只因?yàn)樗焖X(jué)，課堂上插科打諢，課后不復(fù)習(xí)。差學(xué)生的不良習(xí)慣他占了百分之百。
但每次考試時(shí)，他都能輕輕松松取的全校第二。
宋姚恨天不公，怎么自己勤勤懇懇，殫精竭慮的學(xué)習(xí)，每次只能考第三，被范澤宇死死壓住。
而范澤宇又被商陸死死壓住。
卻沒(méi)人稱(chēng)商陸一聲學(xué)神，因?yàn)樗目炭嗍谴蠹铱丛谘劾锏模瑹o(wú)論何時(shí)，他都在學(xué)習(xí)，
范澤宇呈現(xiàn)的是少年天才，商陸則是勤能補(bǔ)拙。
他人兩人性格南轅北轍，極端存在。一個(gè)是熾熱的驕陽(yáng)，一個(gè)是靜矗的寒山。
放學(xué)鈴聲響起，江昱晴邀請(qǐng)商陸吃飯。
商陸收拾著自己的東西，言簡(jiǎn)意賅說(shuō)了個(gè)不，拒絕了。
江昱晴點(diǎn)到為止，不在邀請(qǐng)商陸。
轉(zhuǎn)了話(huà)題，邀請(qǐng)陳晴去吃飯，默默無(wú)聞的陳晴驚愕的停止收拾書(shū)包的手，難以相信的啊了一聲，推辭道：“我回家吃，謝謝啦?！?p> 江昱晴笑著，幫她整了整書(shū)，“那下次有機(jī)會(huì)一起吃啊?！?p> 說(shuō)完，就背著自己奢麗的包先走了。
商陸過(guò)了一會(huì)，也收拾好了東西。敲了敲后桌范澤宇的桌子。
范澤宇揉著眼睛起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，大聲的說(shuō)，“宋姚，我走了啊?！?p> 宋姚在前排做題，沒(méi)回頭的搖了搖手。
范澤宇沒(méi)管宋姚看不看得見(jiàn)，也搖了搖手，從桌兜里掏出一天未開(kāi)合的書(shū)包，跟商陸一塊走了。
陳晴收拾完?yáng)|西，提著書(shū)包去前排，扯來(lái)一個(gè)凳子，坐在宋姚旁邊。教室里此時(shí)零零落落的只剩幾個(gè)人。
宋姚煩躁的扯掉自己一張演草紙，“這題咋這么難啊?！?p> 陳晴拿出書(shū)給她扇了扇風(fēng)，“降降火氣，來(lái)，平心靜氣，好好做題?！?p> 宋姚在演草本上胡亂的畫(huà)了幾下，還是沒(méi)什么靈感。她收起了本子和試題，“不做了，等我回家，用手機(jī)搜下或者問(wèn)問(wèn)范澤宇吧，這題真難?！?p> 陳晴幫著她收拾東西，“那行，咱們快回家，我媽今天做的紅燒排骨，超級(jí)香?！?p> 宋姚理好東西，拉開(kāi)凳子，勾著陳晴肩膀，“你媽做的飯，那我也應(yīng)該去蹭蹭，你說(shuō)對(duì)吧。”
陳晴將扯開(kāi)的凳子，擺回原位置。附和著，“對(duì)對(duì)對(duì)，我媽就是你媽?zhuān)吘鼓闶俏覌層H口承認(rèn)的干女兒呢?！?p> 兩人勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了教室。
第二天來(lái)的時(shí)候，班里的一個(gè)女生，何小芝的東西突然丟了。
好巧不巧，昨天下午，陳晴坐的凳子就是扯的何小芝的。
何小芝在班級(jí)里惡名昭彰，因?yàn)樗?jīng)常無(wú)中生有，造謠生事。
所以她先開(kāi)始說(shuō)她東西丟了，也沒(méi)什么人信。直到她去上告了班主任。
班主任近幾日坐公交車(chē)，手機(jī)被一小偷給偷了，所以他對(duì)這種偷盜行為深?lèi)和唇^。
班級(jí)里發(fā)生了偷盜事件后，他便大刀闊斧，嚴(yán)密偵查。最后自己縝密的一個(gè)個(gè)搜查每個(gè)同學(xué)的桌兜。順便沒(méi)收了許多課外書(shū)籍。
陳晴問(wèn)心無(wú)愧，大大方方的給班主任看。
然后，班主任從她的桌兜里發(fā)現(xiàn)了何小芝被偷的錢(qián)包。
氣氛一瞬沸騰，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。
陳晴看著何小芝的錢(qián)包，難以置信。
她解釋還沒(méi)說(shuō)出口，就被班主任揪著衣領(lǐng)帶出了教室。
何小芝也跟著出去了。