就在衛(wèi)流瞳夢回玄武時，在班級之外，還發(fā)生著另一件事。
教學(xué)樓三層最西側(cè)的衛(wèi)生間一直是個悄悄抽煙的好地方，距離教師辦公室足夠遠(yuǎn)，所以老師們一般不會選擇來這上廁所；而當(dāng)某個意圖明顯的老師悄然接近時，也總會有熱心群眾先一步進(jìn)去，給正在吞云吐霧的同志們通風(fēng)報信。
然而，很多班主任之所以能混成班主任，就是因為他們足夠的老奸巨猾。
在斗爭中積累了足夠多的經(jīng)驗值。
“給，嘗嘗我這個?！?p> 說這話的，是衛(wèi)流瞳所在的高一三班的一只胖子，年紀(jì)不大，卻早已成了資深煙民，立志要抽遍全華夏所有的煙。
“臥槽，蘇煙??！你小子哪來的，偷你爹的？”對面的小伙伴有點吃驚，滿臉羨慕。
“扯，要是讓我老子發(fā)現(xiàn)他的煙少了，能用掃帚抽死我，”想起他老爹那副狠勁兒，胖子就一陣心悸，哪是教育兒子啊，分明就是處理游戲賬號，“這是我周末兼職攢錢買的?！?p> “那也分我一根唄，兄弟?！?p> 這聲音聽著耳熟，不過他也沒多想，隨手抽出一根，轉(zhuǎn)身就要遞給來人。
咱這人就一個優(yōu)點，仗義！
胖子美滋滋地想道。
然而，當(dāng)他看清來人的臉時，卻直接一個哆嗦，抖落了手中的煙，瞬間被地上流淌的液體浸濕大半。
胖子顧不上心疼，強擠出一個笑容，討好的模樣就像被湯姆按住尾巴的小杰瑞：“班，班主任啊，咋這么巧呢！”
“您，您怎么還換上校服了呢？”
不僅換了衣服，這老賊還把胡子刮了，本來三十多歲的人，現(xiàn)在瞅著像二十出頭。
怪不得特么沒人報信。
胖子心里苦啊。
不僅是胖子，其他人也同樣盯著班主任，心中滿是忐忑。
這位摩挲著自己光潔的下巴：“嗨，我這不是想換換風(fēng)格嗎，怎么樣，是不是顯得年輕多了？”
“必須的！”胖子伸出大拇指，“年輕！必須年輕！又年輕又帥！”
其他人也瘋狂點頭。
“那我這么帥的班主任，讓你們每人寫上十篇檢討，不過分吧？”班主任笑著問道。
“說實話有點過分......”
“是吧，其實我覺得也是，”班主任嘆息道，“那還是請各位的家長......”
“不過分，一點兒都不過分！”胖子從嗓子眼里擠出了這句話，還帶著哭腔。
“行了，別裝的這么可憐，跟誰演呢；”班主任神色認(rèn)真了些，“回去以后，每人兩篇作文，一篇議論文，一篇說明文，各寫八百字，標(biāo)題就是‘論抽煙的危害性’，下周交給我，明白？”
一群砧板上的魚肉點頭如搗蒜。
“還有，把煙都給我交出來?！?p> 沒人動。
都在裝傻。
“我說現(xiàn)在交出來，不用等到下周，”他強調(diào)道，“或者下周交一整條上來，那樣也行。”
魚肉們很肉痛，可誰讓他們是魚肉呢，只得依言照辦。
“還有打火機。”
這次他們很痛快，煙都沒了，也不差這點了。
“行了，走吧?！?p> 如蒙大赦的魚肉們立刻從班主任身邊溜走，一秒鐘都不想多呆。
“等等。”
兩個字如同魔咒般禁錮了眾人的腳步，仿佛生銹的閥門，僵硬地轉(zhuǎn)過頭。
“您......還有其他事？”胖子小心翼翼道。
班主任嘆了口氣，語重心長道：“回去多瞧瞧上了歲數(shù)的煙民那牙齒和肺都成了什么模樣，能早些戒，就戒了吧?！?p> 眾人皆稱是。
有人面色認(rèn)真，有人則不以為然。
然后悄悄遁走。
這位也不再多說，只是從廁所的通風(fēng)窗望向操場，仿佛陷入了沉思；半晌后回頭，發(fā)現(xiàn)人都走光了，才從煙盒里抽出一根，點燃，湊近鼻子。
“咳！咳咳......阿嚏！臥槽......”
三十多年沒抽過煙，根本受不了這嗆鼻的味道。
“真不知道這玩意兒有什么好抽的?！?p> 嘴里嘀咕著，把點燃的香煙扔進(jìn)廁所沖走，便準(zhǔn)備回自己的辦公室備課。
至于剩下的幾盒，等學(xué)期末給他們的家長吧。
胖子家的掃帚仿佛預(yù)知到了自己命不久矣，鎖在角落瑟瑟發(fā)抖。
班主任剛轉(zhuǎn)過身，就被嚇了一跳——
一只背著手、頭發(fā)花白的副校長，離的賊近，還笑瞇瞇地瞅著他。
就像瞅著刀郎的家雀兒。
“哪班的？”
班主任下意識應(yīng)道：“高一三班的班主......”
“喲，三班的！”
副校長的嗓音猛然拔高了幾度，臉上寫滿驚喜，仿佛如獲至寶。
剛從三班丟的面子，沒想到這么快就能撿回來了！
人生何處不相逢?。?p> “啊哈，人贓俱獲?！?p> 還沒等班主任反應(yīng)過來，副校直接拽住了他命運的前脖領(lǐng)子，往他的辦公室拖去：“敢在學(xué)校抽煙，好哇，請家長！”
“不是，我是過來抓抽煙的......”
“你看我像個傻子？”
“我靠，我是老師，班主任！”這位情急之下爆了粗口。
“你覺得我是個弱智！？”老頭的嗓門更加嘹亮。
班主任徒勞地掙扎：“我是特意換上校服去......”
“少跟我廢話，有什么事兒，等你家長來了再說！”副校并沒有打算聽他把話說完。
甚至他的心里還哼起了歌。
咱們老百姓啊~
今兒個真高興啊~
呀~
吼~
嘿~
“......”
解釋無用，班主任決定緘默。
家里老頭，今年七十八了吧？
前兩天還自己跑去挑骨灰盒了，說要挑個大氣的，指不定以后在里邊睡多少年呢......
請家長......
呵呵。
“哼，還敢裝老師，膽兒真肥，看我不給你個留校察看?！?p> 副校長嘟囔著。
他已經(jīng)沉浸在喜悅中不能自拔了。
而班主任呢？
他茫然四顧，
看著走廊里的學(xué)生們，看著那些好奇探究的目光......
絕望地捂住了臉。
......
“衛(wèi)哥，我剛才好像眼花了?！毙l(wèi)流瞳的后桌從樓下買飲料回來，對他說道，臉色有些迷茫。
“嗯？”衛(wèi)流瞳搓著臉，迷迷糊糊道。
“我看見咱們老班穿著校服被校長拽走了?！蓖罃⑹鲋B他自己都沒法理解的場面。
這不合邏輯啊。
“嗯，你確實眼花了，”衛(wèi)流瞳肯定道，“沒睡醒吧？”
“是有點困，”后桌撓撓頭發(fā)，“看來中午不能跟他們打牌了，得補覺......”
突然，班里的后門被狠狠推開，胖子一行人匆匆走入，一副驚魂未定的模樣，砸回了各自的座位上。
“怎么了胖子，喘成這樣，”衛(wèi)流瞳好奇道，“莫非抽煙被抓了？”
“老衛(wèi)，你丫真聰明，”胖子氣喘吁吁，擰開剛買的冰闊落，狠狠灌了一口，舒緩一下后怕的情緒，“臥槽你們知道嗎，老班這人真特么雞賊，他換上校服去抓我們抽煙，格老子的，就差那么一丁點，我們就被請家長了！”
衛(wèi)流瞳和后桌面面相覷。
“嘿，嘿?！?p> “喂！”
“怎么了你倆，倒是說話?。 ?p> 胖子對兩人的蜜汁沉默表示不滿。
“哈哈哈哈臥槽你看見的是真的哈哈哈！”
“媽耶哈哈哈哈！”
兩人突然發(fā)出了歇斯底里的狂笑。
“你倆這是......癔癥了？”
胖子一臉懵逼，同時有點犯憷，不知道該不該遠(yuǎn)離他倆。
然而......
“喵了個咪的風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊哈哈哈哈哈哈！”
了解到來龍去脈的胖子也成了癔癥大軍的一員，狂笑的同時將桌子拍的如同鳴冤鼓般震天響，引來了四面八方注視傻子的眼神。
這時，衛(wèi)流瞳的手機震了一下，拿出一看，發(fā)現(xiàn)是自家姐姐。
“你們在干嘛，讓不讓人睡覺啦！(╯‵□′)╯︵┻━┻”
歷史課上笑累了想在課間瞇會兒的衛(wèi)流馨表示非常生氣。
衛(wèi)流瞳本想與她解釋，寫明來龍去脈，就準(zhǔn)備發(fā)送，可又轉(zhuǎn)念一想，為何不把這事發(fā)到班級大群里呢？
就這么辦。
于是乎。
一分鐘后。
高一三班再次充滿了快活的空氣。
不知是在剛才的歷史課上笑的太多，還是這件事太過奇葩，有些小伙伴已經(jīng)啞了嗓子，開始瘋狂灌水；有一位甚至在喝水的時候也沒把持住，噴了自己一桌子。
笑聲一直持續(xù)到上課的音樂響起，才逐漸停歇。
巧的是，這節(jié)課就是班主任教的語文，許多人滿懷期待地望著門口，就等著那道身影出現(xiàn)，就連剛被抓過的胖子也不例外。
這估計是他們在整個高中時期最期待上課的一次了。
而且班主任本人也并沒有辜負(fù)他們的期待。
因為鈴聲已經(jīng)響過了，這位沒有像以往那樣，站在講臺之上。
這就說明......
實錘了。
本來波瀾漸定的氣氛，又掀起了新一輪熱潮。
并且這一輪的熱度，就不只是限制在班集體內(nèi)部了。
在校園這個封閉的小社會里，在校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)钗迳瓴蛔寧謾C進(jìn)學(xué)校卻依然屢禁不止的特殊環(huán)境下，再加上幾乎每個人都有兩三個外班好友......
于是，“高一三班班主任與副校長間不得不說的故事“，在整個高一年級飛快地傳播開來，并向著更高年級小伙伴的耳朵里蔓延。
在狂歡了十多分鐘后，故事的中心人物終于出現(xiàn)了。
這位的形象著實凄慘：干干巴巴的襯衫，麻麻咧咧的校服褲子，還有不圓潤的發(fā)型——幾根欠盤的呆毛高高立起，仿佛是在控訴它們經(jīng)歷過的糟糕待遇。
班主任的臉上盡力保持著嚴(yán)肅。
然并卵。
尤其是當(dāng)他溜過眾人的眼神，就明白這件事大概率是瞞不住了。
“你們......都知道了？”
他試探道。
“是，我們都知道了，老班您遭受到的厄運，那老頭簡直太可愛......太可恨了！”站起來的胖子痛心疾首道，如果不是差點說禿嚕嘴，也許效果會更好，“簡直就是不分青紅皂白，還無法無天！”
“......所以呢？”班主任納悶地瞅著他，不明白這貨的葫蘆里到底賣的什么腦殘片。
“所以，只要您一聲令下，我們就集體殺進(jìn)校長辦公室，奪了那廝的鳥位，擁戴您登基，”或許是衛(wèi)流瞳的授課風(fēng)格感染力太強，整的胖子都不會說人話了，“既報了仇，又升了官，雙手開花，豈不美哉！”
“作文再加兩篇?！卑嘀魅蔚?。
“好嘞！”
胖子應(yīng)道，一屁股坐下。
他老實了。
班主任站上講臺，抹了把頭發(fā)，抄起書，剛要開口，
......就又撂下了。
“我跟你們說，這倔老頭真是......！”
“......算了?！?p> 他再次抄起書。
“講課！”