第九十六章 三國羅貫中還是水滸羅貫中
王鼎送走于良槐后，就信步走到窮風(fēng)學(xué)堂。
站在欄桿前，望著喜樂濃濃的有窮寨，王鼎有種欲說還休的思緒。
來到這個世界的時間也不算短了，哪怕每日醒來都有一種恍如隔世的錯覺感，但王鼎只要發(fā)現(xiàn)自己還在這個寨子里就覺得心安。
他惶恐于一覺醒來，這成了一場夢。
前世太孤獨(dú)了，無父無母，孑然一身，哪怕能力出眾，社交圈卻狹窄得一塌糊涂，人人避而遠(yuǎn)之。
這個世道沒有紅酒，沒有一夜醒來的醉生夢死，也沒有高樓大廈，更沒有王鼎心心念念的現(xiàn)代化優(yōu)越生活。
這里貧瘠，荒涼，像過原始人生活一樣。
但這里有人，有王鼎想要珍惜的人。
優(yōu)越的生活沒有了大不了自己動手去創(chuàng)造，但這里的人沒了，對他來講就沒多大意思了。
有窮寨，這是他王鼎的國！
無論前方有多大的困難，他決不允許自己的國隕滅。
想通這一點(diǎn)后，王鼎對于未來的路，也有了個清晰的底線，無論出山攻打縣城也好，還是隱匿山中，只要寨里的人生活安樂，便足夠了。
“……滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中……”
“話說天下大勢，分久必合，合久必分。周末七國分爭，并入于秦。及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢。漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后來光武中興，傳至獻(xiàn)帝，遂分為三國……”
學(xué)堂中有一段響亮的說書聲穿了出來，王鼎的思緒被打斷，但他并不生氣，恰恰相反，還被勾起了幾分興趣。
“這是哪個混小子在講三國呀？竟敢在祖師爺面前班門弄斧？”
王鼎問向身邊的樊二，樊二笑道：“陛下，聽這聲音，可能是學(xué)堂里的孩子吧！”
王鼎自詡講三國的祖師爺，是因?yàn)樗缹懭龂牧_老爺子現(xiàn)在還不知道在哪個墻角和泥巴，他講各種演義盜用最多的就是羅老爺子的三國演義。沒辦法，誰叫他對這個最熟悉呢？
“……傍邊一人鼓掌大笑曰：“此事易如反掌，何必多議！”視之，乃曹操也。正是：欲除君側(cè)宵人亂，須聽朝中智士謀。不知曹操說出甚話來，且聽下文分解。”
“好！”
“本哥兒你再繼續(xù)講！”
“講得就比主上差一點(diǎn)點(diǎn)！”
只聽見學(xué)堂里傳來一陣交好的歡呼聲，起哄著讓那人繼續(xù)講下去。
王鼎這下好奇了，要知道他講演繹故事，雖然張冠李戴，胡亂點(diǎn)鴛鴦譜，但自認(rèn)為情節(jié)緊湊，故事精彩，可就是這樣感覺也沒學(xué)堂里那清靈的聲音講得好?。?p> “咱去看看！”
隨口念到，王鼎就背著手，走到聲音傳來的堂室，站在窗戶外，看里面情形。
只見二十來個孩子圍著一個濃眉大眼的少年，那少年站在木桌前，拿著平日里講師用的小竹條，在沙盤上指指點(diǎn)點(diǎn)，畫來畫去的。
“嗯，要我講也可以，但你們得先把主上講得梁山好漢的結(jié)尾跟我說一遍。我來得晚，沒聽過，你們給我講了，下次我編好再講給你們聽！”
只聽見那濃眉大眼的少年，一邊擺弄著竹條，一邊朝圍觀的孩子問道。
其中有個年齡比較大的孩子站出來，說道：“本哥兒，那梁山好漢的結(jié)局就是宋老江帶著兄弟們推翻韃子的統(tǒng)治，一個個成為開國功臣吶！”
被叫做本哥兒的少年皺著濃眉，似乎對這個結(jié)局不大滿意。
但最后還是放下手中的小竹條，微揚(yáng)著小下巴，說道：“那成，咱繼續(xù)講三國，就說那桃園三結(jié)義，那劉關(guān)張三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報(bào)國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸?，實(shí)鑒此心，背義忘恩，天人共戮！”誓畢，拜玄德為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟……”
王鼎臉上原本戲謔的表情漸漸凝固了，這濃眉大眼的少年講的故事大都和王鼎自己講的重合，問題是同一個故事，不同人講出來，一字一句的差別，那聽者的感受就截然不同。
看這些孩子的反應(yīng)以及王鼎親耳所聽的只鱗片爪，這少年講故事的水平竟然在自己之上。
王鼎對這個發(fā)現(xiàn)感到驚奇，哪怕這少年是把自己講過的故事重新講過一遍，但其中微小的修改，使整個故事更加飽滿生動，更加栩栩如生，這真是見鬼了！
“那少年是誰？”
王鼎朝同樣聽書聽得有些走神的樊二問道，樊二醒悟過來，急忙抱拳回道：“陛下，此人乃是周仁川將軍收羅流民帶回來的，據(jù)說是鄰近郡府的，看這模樣應(yīng)該有十六七歲？”
樊二突然意識到，這少年似乎和自家皇帝陛下同齡。
王鼎也想了想，主動推開學(xué)堂的門，面帶笑意地朝里面的孩子招了招手。
面對突如其來的皇帝陛下，學(xué)堂的這些孩子立馬跪下，稚嫩的聲音高呼萬歲。
王鼎搖搖頭，這些孩子算是新來，并不熟悉大圣的規(guī)矩，他這里最為厭煩別人雙膝跪下，高呼萬歲。
唯一沒有這樣做的是那濃眉大眼的少年，只見這少年呆愣地站著，雙眼略微有些茫然。
等到王鼎的目光轉(zhuǎn)向他時，這少年才趕緊單膝跪下，右手握拳放胸前。
王鼎饒有趣味地盯著他，問道：“你見到我，怎么不和別人一樣跪拜？”
濃眉大眼的少年抬起頭，望著王鼎，興許是因?yàn)閮扇舜笮∠喾?，沒有多少畏懼，回道：“我聽隔壁的大狗子說的，說陛下不喜歡別人跪拜，說陛下是佛子轉(zhuǎn)世，宣揚(yáng)眾生平等，陛下還說這單膝抱拳就是佛家的禮謁，以后見著他就這樣行禮就成。”
少年的話沒有說書時來的邏輯性，但王鼎無所謂，他朝這個少年問道：“你叫什么名字？哪里人？怎么到這里來的？”
濃眉大眼的少年回道：“我姓羅，單名本，他們就叫我本哥兒！我是太原府的人，太原府自八月起就鬧饑荒，我隨父親大人一同前往杭州路，半路被流民搶去財(cái)物干糧，后來迷了路，遇上周叔叔，他把我?guī)н^來的?！?p> “姓羅？叫羅本？”
王鼎并沒有意識到這個名字有個梗，他皺著眉頭，很努力地回想前世三國演義的原作者羅老爺子的生平。
羅貫中？羅本？這是同一個人嗎？
“你識字？”
羅本眨巴著大眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“什么程度？”
“七歲啟蒙，在私塾學(xué)過四書五經(jīng)，娘親一年前病逝，我就輟學(xué)，隨父親經(jīng)商?！?p> 羅本老老實(shí)實(shí)地回答。
王鼎摸著自個下巴，沉思了片刻，又問道：“你認(rèn)識一個叫羅貫中的家伙嗎？”