第12章 疲懶的牛頭人
下午,起源之城最高學(xué)府,所有學(xué)生在寬大的操場上排列出整齊的隊(duì)伍。
學(xué)院的生化人老師站在高臺(tái)上看著下面數(shù)萬的學(xué)生。
“先生已經(jīng)離開了起源之城,這是先生離開前留下的100個(gè)高級(jí)的銘文銘刻儀。
上面使用小型時(shí)空能量引擎做為核心,擁有強(qiáng)大的芯片做為運(yùn)算核心,具有高精度高穩(wěn)定的能量引導(dǎo)技術(shù),能生物化植入人體,能遠(yuǎn)距離憑空凝聚銘文,能進(jìn)行自我進(jìn)化升級(jí)。
銘刻儀上面可以保存3個(gè)銘文組合,設(shè)置的銘文組合會(huì)默認(rèn)保存能讓你們快速激活而無需從新開始銘刻。
比如設(shè)置了溫度系列的高溫銘文......”
說著生化人老師拿過一個(gè)銘刻儀,快速的在上面銘刻保存了一個(gè)高溫銘文,然后腦海中轉(zhuǎn)了個(gè)念頭。
大腦神經(jīng)信號(hào)被植入型生物芯片檢測到,指令傳達(dá)到銘刻儀上面這個(gè)高溫銘文瞬間完成了激活。
頃刻間,生化人老師前方數(shù)米的地方頓時(shí)發(fā)生了變化。
旁邊鏈接了探測儀的屏幕清晰的顯示了這個(gè)變化過程。
規(guī)則信息決定這個(gè)世界物質(zhì)的表現(xiàn),大量的光子做為能量導(dǎo)體憑空出現(xiàn),在銘刻儀的控制下迅速構(gòu)成了一個(gè)高溫銘文。
銘文就是規(guī)則信息的圖像化體現(xiàn),高溫銘文上面分子熱運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則信息作用到那個(gè)位置,分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈沸騰了起來,溫度提升,空氣膨脹對(duì)流憑空刮起了一道旋風(fēng)......
保存在銘刻儀的高溫銘文也隨這次激活完成,開始進(jìn)入緩沖狀態(tài)。
“因銘刻儀能量的限制,保存在上面的銘文每次激活后都會(huì)有一個(gè)短暫的能量緩沖時(shí)間。
銘刻保存的銘文越復(fù)雜能量緩沖就會(huì)越長,這一個(gè)緩沖時(shí)間會(huì)隨銘刻儀的升級(jí)能量的提升而縮短。
在理論上這些銘刻儀會(huì)隨能量的吸收自我升級(jí)15次,每升級(jí)一次銘刻儀各方面的性能和能量都會(huì)有一個(gè)提升。”
“老師!”
一位學(xué)員站了起來,有些疑惑的詢問:“那這樣的功能看起來和銘文儀器沒有多大分別,都是利用銘文實(shí)現(xiàn)某種功能?!?p> “不,差別很大?!?p> 生化人老師搖搖頭:“首先這是利用高精度能量引導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行虛空銘刻銘文,直接就能實(shí)現(xiàn)銘文儀器才能實(shí)現(xiàn)的功能。
這和需要各種超導(dǎo)材料才能制造出來的銘文儀器有著本質(zhì)上的區(qū)別。
銘文儀器雖然比科技儀器方便,但總歸有實(shí)體的存在還是有諸多不方便。
第二,這銘刻儀是生物植入型的,能像生物芯片植入人體。
同時(shí)還擁有細(xì)胞修復(fù),基因修復(fù),提高細(xì)胞活性和強(qiáng)度等功能,上面可以保存銘文的3個(gè)槽位更是讓擁有者能夠快速釋放出相應(yīng)銘文功能的效果。
第三,這銘刻儀自帶一個(gè)小型時(shí)空能量引擎核心和高效的生物芯片。
時(shí)空能量引擎就不用說了,起源之城現(xiàn)階段只掌握了核能,連物質(zhì)崩解都沒有了解,更別說時(shí)空能量引擎。
這種時(shí)空能量引起就算是先生也要花費(fèi)極大代價(jià)才能制造出來。
生物芯片也比起源之城現(xiàn)在最強(qiáng)大的生物芯片還要強(qiáng)大。
第四,這個(gè)銘刻儀能夠吸收能量進(jìn)行自我升級(jí),每升一級(jí)銘刻儀都會(huì)有一個(gè)性能提升。
升級(jí)到最高的15級(jí),上面的時(shí)空能量引擎就算比不上起源之城的能量核心,但也有起源之城這個(gè)時(shí)空能量引擎的十之二三,生物芯片的性能也能達(dá)到起源之城天書服務(wù)器的十分之一。
高精度高穩(wěn)定的能量引導(dǎo)技術(shù)帶來的虛空銘刻銘文,3個(gè)銘文槽帶來的瞬時(shí)釋放激活銘文功能,細(xì)胞修復(fù)和基因修復(fù),再加上時(shí)空能量引擎和生物芯片。
你們說這樣銘刻儀還和普通銘文儀器一樣嗎?”
生化人老師解釋完隨后拿出一份名單,按照名單上面排列的順序念道:“姜尚,老夫子......太乙......等100位學(xué)生出列!”
在眾人羨慕嫉妒的目光中,姜尚老夫子等人出列。
“你們都是學(xué)院最為優(yōu)秀的學(xué)生,每人按照排名順序上來領(lǐng)一個(gè)銘刻儀,姜尚先上來!”
生化人老師拿過一個(gè)銘刻儀,這是一個(gè)核桃大小光溜的生物金屬球,表面擁有一層防護(hù)層。
把銘刻儀交到姜尚手中:“回去用生物芯片就能綁定,這個(gè)綁定除非主動(dòng)解除或者身死,不然這個(gè)銘刻儀只有你能控制。”
“多謝老師。”
姜尚恭敬的接過這個(gè)生物金屬球,就算是他的心性此時(shí)眼神也不由閃過一絲激動(dòng)。
“好好努力?!鄙死蠋熀吞@的拍了拍姜尚的肩膀。
“第二個(gè),老夫子上來......”
100個(gè)銘刻儀分發(fā)完畢,生化人老師目光看向下面其他學(xué)生眼中的羨慕和嫉妒:“我希望獲得了銘刻儀的學(xué)生別因此怠慢,沒獲得的學(xué)生也別氣餒。
這銘刻儀并不是給你們的,而是做為前100學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。
從今以后兩年一次考核,掉出前100的學(xué)生解除綁定上交銘刻儀,由新進(jìn)來前100名的學(xué)生獲得......”
......
起源之城,一只猴子坐在臺(tái)階上雙手支起下巴遙望天邊的夕陽,神情恍惚不知在想些什么。
這時(shí),一個(gè)年齡還算幼小的牛頭人走到猴子旁邊拍了拍他肩膀,說道:“猴子,在想什么呢?今天的活干完了,我們?cè)摶厝バ菹⒘恕!?p> “我在想我們和人類到底有什么不同?!?p> 猴子腦海中回想起母神說的話,思考和人類相比魔種人的長處優(yōu)點(diǎn)到底在那里。
“這個(gè)有什么好想的?!?p> 牛頭人靠在臺(tái)階兩邊的護(hù)欄上:“我們雖然擁有智慧,但卻比不上人類靈活,創(chuàng)造力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人類。
或許你們猴子好一點(diǎn)兒,但我們牛頭人就是那樣了。
人類除了智慧和創(chuàng)造的天賦外,他們還有各種學(xué)院,學(xué)院中有眾多老師傳授各種知識(shí)理論,傳授神奇的銘文技術(shù)。
這些知識(shí)和理論結(jié)合銘文技術(shù),他們創(chuàng)造出這個(gè)奇跡般的起源之城,創(chuàng)造了大量各種神奇的儀器,同樣還有強(qiáng)大的武器。
這就是我們和人類的不同。
你懂各種知識(shí)理論嗎?你知道大街上那些汽車是怎么跑的嗎?懸浮汽車又是怎么懸浮的?天空中的飛行器又是用什么樣的原理飛行的?那一炮轟碎千里山河的強(qiáng)大武器又是怎樣充能發(fā)射的嗎?甚至連我們是怎么被創(chuàng)造的你知道嗎?”
“牛頭,這不像你啊,你不是應(yīng)該喊沖?。】撤瓕?duì)方!”
猴子抬起頭有些奇怪的看了牛頭人一眼。
“猴子,我是沖動(dòng)了一點(diǎn),這是我們牛頭人的天性,但我不傻。”
牛頭用自己的犄角蹭了蹭石質(zhì)護(hù)欄上面的小石墩,疲懶的道:“猴子,認(rèn)了吧。
我們很強(qiáng)壯,力量很強(qiáng)大,但這樣的強(qiáng)壯這樣的強(qiáng)大在人類的智慧面前,在人類利用各種知識(shí)理論創(chuàng)造的武器面前又是那么的脆弱不堪?!?