神新心滿意足的走出了課堂，這種關(guān)于魔法的知識(shí)有些人可能會(huì)不喜歡，覺得枯燥無聊，但卻讓他如癡如醉。
神新本來就是被魔法的魅力所吸引的，如今能夠得以一窺魔法的原理，這種興奮就好像是揭開了美女的神秘面紗一般，愉悅！
只有懂得魔法的基本原理，以后才能發(fā)現(xiàn)其奧義，并依據(jù)其性質(zhì)開發(fā)出更多的魔法來。
所以說這次的課堂，對(duì)神新意義深遠(yuǎn)。
接下來神新來到了他今天的第三個(gè)課堂——魔法陣基礎(chǔ)講解。
教師到了之后，說道：“事先說明啊，學(xué)院平時(shí)會(huì)進(jìn)行一些考核，這個(gè)考核并不能決定什么，你們只要能晉升高級(jí)魔法師就可以畢業(yè)了。但是這個(gè)考核會(huì)進(jìn)行排名，為的是激勵(lì)你們努力學(xué)習(xí)。這其中的一項(xiàng)考核內(nèi)容就是動(dòng)力魔法的等級(jí)考核。待會(huì)我會(huì)在課程中深入的去講解這個(gè)動(dòng)力魔法陣，所以這門課程對(duì)有些人來說可能會(huì)很枯燥，但我希望你們能認(rèn)真的聽下去?！?p> “那么現(xiàn)在開始吧……”教師開始講解起一些魔法陣的基礎(chǔ)知識(shí)來。
雖然神新是野生派，但也在之前學(xué)習(xí)煉金術(shù)的時(shí)候有過一定的了解了。
過了一會(huì)，教師開始講解一些在煉金術(shù)上學(xué)不到的知識(shí)：“在正規(guī)學(xué)院的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)中，魔法師每個(gè)階段學(xué)習(xí)的魔法陣類型不同。初級(jí)魔法師學(xué)習(xí)的是平面魔法，也叫初級(jí)魔法。中級(jí)魔法師學(xué)習(xí)的是將多個(gè)平面魔法組合在一起形成的復(fù)合魔法，也是中級(jí)魔法。這一階段主要是為了將來晉升高級(jí)魔法師后學(xué)習(xí)高階的立體魔法打下基礎(chǔ)?！?p> “復(fù)合魔法只是將一個(gè)個(gè)平面魔法簡(jiǎn)單的‘立起來’，而立體魔法則是魔法陣的軌跡在空間中自由的延伸偏轉(zhuǎn)著。前者雖然也能釋放出立體的魔法來，但其內(nèi)部魔法陣的效率、魔法的威力等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上由正規(guī)的立體魔法陣所釋放出來的高階魔法……”
之后教師又說道：“你們可不要小看我這門課程，如果你們對(duì)魔法陣的認(rèn)知足夠，而對(duì)手施展的魔法較為簡(jiǎn)單的時(shí)候，你們甚至可以通過破壞對(duì)手正在構(gòu)建的魔法陣的關(guān)鍵回路，以達(dá)到禁魔的效果。”
教師的話讓神新眼睛一亮！那邊教師已經(jīng)讓一名學(xué)徒施展起火球術(shù)來進(jìn)行演示，不過都是在魔法陣剛要成型就崩壞了。
來參加這個(gè)課程的都是些魔法學(xué)徒，而上臺(tái)演示的那人是這些學(xué)徒里比較優(yōu)秀的了，之前需要演示的時(shí)候也是找的他。
大家都確認(rèn)過他已經(jīng)能成功施展出火球術(shù)來，照理說不應(yīng)該連構(gòu)陣都完不成的才對(duì)。
那么答案就只有一個(gè)，他的魔法陣被教師給破壞了！
此時(shí)在場(chǎng)的魔法學(xué)徒們心中的想法都是，這么厲害，那豈不是學(xué)好這個(gè)系列的課程后，自己跟對(duì)手交戰(zhàn)時(shí)，對(duì)手連施展出魔法的機(jī)會(huì)有沒有了？
于是原本無精打采的學(xué)徒們也都一個(gè)個(gè)端正了起來。
而神新卻是漏出了思索的神色，因?yàn)樗牋敔斦f過立體魔法后面還有不規(guī)則魔法跟無序魔法，這種戰(zhàn)斗技巧對(duì)付這兩種究極的魔法來應(yīng)該是無效的。
因?yàn)樗鼈兊哪Х嚩疾皇枪潭ǖ?，就算你?duì)魔法陣有多了解，也不能在戰(zhàn)斗中迅速的找出那些重要的回路。
而想要在實(shí)際戰(zhàn)斗中使出這種技巧，只怕對(duì)魔法陣知識(shí)的要求不是一點(diǎn)的高。
而且從構(gòu)陣到元素響應(yīng)共鳴形成魔法，越是厲害的魔法師，這個(gè)過程所需的時(shí)間就越短。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)打斷，這難度……
不過如果把效果降低一些，把禁魔換成破魔，在對(duì)手施展出魔法后，自己沒被攻擊之前就破壞掉里面的魔法陣，這樣的話這個(gè)技巧就比較有實(shí)戰(zhàn)的價(jià)值了。
這里就涉及到了打擊速度這個(gè)概念，打擊速度是指魔法在形成后攻擊到指定固定目標(biāo)的速度。
構(gòu)陣速度、響應(yīng)速度跟打擊速度，這三者就是魔法師的三速，是魔法師實(shí)際能力的重要指標(biāo)。
如果能夠掌握這么高端的技巧，那么神新的戰(zhàn)力將會(huì)獲得大大的提升！
“決定了！最近這段時(shí)間就主攻魔法陣，一定要盡快掌握這個(gè)技巧！”神新像餓狼一樣狠狠的想道。
魔法陣基礎(chǔ)講解課堂結(jié)束后，神新吃飯休息了一下，接下來他還有持續(xù)一整個(gè)下午的劍技基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。
戰(zhàn)士的課程時(shí)間大都如此，不是一個(gè)上午就是一個(gè)下午，這一點(diǎn)跟魔法師完全不同。
因?yàn)閼?zhàn)士們需要大量的時(shí)間去練習(xí)，讓身體去記憶，所以課堂上都會(huì)安排有很長(zhǎng)的訓(xùn)練時(shí)間。
而魔法師需要的則是學(xué)習(xí)，這些理論的內(nèi)容什么時(shí)間學(xué)都可以，而且很多都是可以自學(xué)的，課堂主要是加入了教師的心得而已，所以課堂的時(shí)間不長(zhǎng)。
神新來到劍技訓(xùn)練場(chǎng)后，再次引起了關(guān)注。
不過神新不是很介意別人的目光，就算其他人經(jīng)常時(shí)不時(shí)的瞄他一眼，他也能淡定自若的做著自己的訓(xùn)練。
教習(xí)發(fā)現(xiàn)了神新后，也是直接問道：“這位魔法師學(xué)員，你確定是來參加我劍技基礎(chǔ)訓(xùn)練課程的是嗎？”
神新點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再說什么，不過教習(xí)忽然注意到神新穿的是木系法師袍，似乎想到了什么，問道：“很好！你叫什么名字？”
“艾爵羅修斯?神新?！鄙裥掠悬c(diǎn)奇怪這位教習(xí)為什么要問他的名字，上次出現(xiàn)在戰(zhàn)士課程里的時(shí)候，那位教習(xí)也沒問名字啊。
而這位教習(xí)好像也只是隨口問一下而已，然后就繼續(xù)說了起來：“那么我們現(xiàn)在就開始上課吧，今天我們先來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)劍法，也叫基礎(chǔ)劍術(shù)?；A(chǔ)劍法里只有一些基本的動(dòng)作，這些基本動(dòng)作被稱為基礎(chǔ)劍式。基礎(chǔ)劍式在斗氣的配合下就成了斗氣劍式，把這些劍式兩兩、三兩的組合起來就成了劍招，而劍招組合起來就成了你們的劍術(shù)，如果能再進(jìn)一步，就可以形成自己的劍法。劍式、劍招、劍術(shù)、劍法，一步步的發(fā)展上去，這以后的初級(jí)、中級(jí)甚至高級(jí)劍技的課程都是從我們這里發(fā)展變化而來的，所以希望大家要重視我們這個(gè)基礎(chǔ)課程，認(rèn)真完成訓(xùn)練。”
神新因?yàn)闆]有斗氣不能發(fā)出斗氣劍式，所以后面的初級(jí)、中級(jí)劍技都學(xué)不來。但如果能知道劍式是怎么產(chǎn)生新的變化的話，就相當(dāng)于告訴神新怎么讓劍式進(jìn)階，這關(guān)乎神新之后的一個(gè)技能——千枝的提升，這也是當(dāng)初常老建議他學(xué)習(xí)的。
接下來教習(xí)就真的只教了一套基礎(chǔ)劍式，然后就讓學(xué)員們自己練習(xí)了一下午。
這些東西神新以前在谷村的學(xué)院里就學(xué)過了，今天的一個(gè)下午可以說是啥收獲都沒有。
訓(xùn)練不認(rèn)真，再加上神新早上的時(shí)候就進(jìn)行了體能訓(xùn)練，現(xiàn)在身子已經(jīng)開始酸痛了起來，動(dòng)作也是走樣，所以神新這次在課堂上的表現(xiàn)可以說是很廢的了。
終于訓(xùn)練完后，神新帶著一身的酸痛趕緊去店鋪里買起藥材來。照著體能訓(xùn)練的教習(xí)給他的單子一樣樣準(zhǔn)備好后，神新滿滿期待的返回森林小堡準(zhǔn)備泡澡去了。
然而在劍技訓(xùn)練結(jié)束，劍技教習(xí)默默的來到何塞特家族的地盤，對(duì)一位管事的人說道：“報(bào)告大人，我今天給學(xué)員們進(jìn)行劍技基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了家族里叫我們留意的名叫艾爵羅修斯?神新的木系魔法師?！?p> 沒想到這名學(xué)院的教習(xí)竟然跟何塞特家族有關(guān)聯(lián)！
管事的人驚訝問道：“他竟然選了戰(zhàn)士的課程？而且還是基礎(chǔ)系列的？”
“是的大人，我聽從家族的吩咐觀察了下這位木系魔法師，發(fā)現(xiàn)他連劍都拿不穩(wěn)，簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)劍式他都做不到位，真不知道他為什么要選我的課程?！眲冀塘?xí)說道。
管事的人想了想后，說道：“可以理解，學(xué)院里也沒有什么適合他的課程了。據(jù)我所知木系魔法師可以控制植物做出劍道攻擊，想來他應(yīng)該是這個(gè)想法?！?p> 劍技教習(xí)小心翼翼的問道：“那大人，我還要不要繼續(xù)教他？今天我只是讓學(xué)員們練習(xí)基礎(chǔ)劍式而已?！?p> 管事的人說道：“這無所謂，就算你不教他他遲早也能學(xué)到，基礎(chǔ)劍技這門課程又不是只有你一個(gè)人開。而且家族只是關(guān)注一下他，想要知道他的實(shí)力而已，你不用多想。過幾天學(xué)院發(fā)公告的時(shí)候你就知道了，他是新出現(xiàn)的S級(jí)天才，所以家族才想要多了解一下他。”
頓了一下后，那管事的人接著說道：“與其把他逼到別的教習(xí)那里去，不如就留在你身邊吧，還能在一旁觀察。你盡可放手教他，如果發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力有很大進(jìn)步的話再來報(bào)告吧?！?p> “是！大人！”劍技教習(xí)說完便離開了。
真的只是想要了解一下神新所以才讓下面的人留意他的嗎？事實(shí)真是如此嗎？
這名管事在劍技教習(xí)離開后轉(zhuǎn)身去跟家族稟報(bào)去了，顯然事情沒那么簡(jiǎn)單，什么了解神新的實(shí)力只不過是他的一番說辭罷了。
何塞特家族的家主聽完管事的報(bào)告后就讓他回去了，暗道：難怪我在初、中級(jí)課程里安排的學(xué)院教師，沒一個(gè)人有這位木系S級(jí)天才的消息的，恐怕他現(xiàn)在選的都是些學(xué)徒的課程吧，哦還有一些戰(zhàn)士課程?！?p> 在這位家主的桌上，一份密密麻麻的關(guān)于神新的情報(bào)擺在上面，就連他出生時(shí)獸潮爆發(fā)的原因竟然都有記錄，一個(gè)鮮紅的大圈把“萬木之心、功效未知”八個(gè)字給重重的圈了出來。
沉吟了一會(huì)后，這位家主也不見怎么動(dòng)，直接就對(duì)著空氣說話：“派人去綠醫(yī)聯(lián)合院挖兩個(gè)人過來給族圣送去，另外密切關(guān)注艾爵羅修斯?神新的消息，特別是有關(guān)他身體的消息?！?p> 空曠的書房里似乎出現(xiàn)了一股風(fēng)元素的波動(dòng)，然后再次回歸平靜。
這位家主又沉吟道：“如果真能延長(zhǎng)族圣的壽命，說不得也得動(dòng)手了?！?p> 聽這話的意思，似乎何塞特家族的族圣快要不行了，至少身體是越來越虛弱了。難怪要去綠醫(yī)聯(lián)合院挖人，甚至想要打神新的主意！
對(duì)這一切毫無所知的神新在泡完澡后直接就睡覺了，本來他還想著在晚上練習(xí)一下魔法陣甚至是劍技的，但又想到自己還是不要那么拼了，來日方長(zhǎng)，先讓身體休息好，明天的學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。
體能訓(xùn)練教習(xí)給的藥浴方子效果還真真是極好，神新第二天醒來發(fā)現(xiàn)身體一點(diǎn)也不酸痛，甚至因?yàn)榧∪獾玫搅嘶謴?fù)增強(qiáng)，昨天體能訓(xùn)練的效果立馬就顯現(xiàn)了出來。
肌肉更加強(qiáng)壯的效果就是，如今的神新再也不用擔(dān)心訓(xùn)練強(qiáng)度過大而身體酸痛了。
來到體能訓(xùn)練場(chǎng)，在跟教習(xí)謝過了之后，神新又開始了今天體能訓(xùn)練。
之前他的身體素質(zhì)就已經(jīng)接近初級(jí)戰(zhàn)士了，只要完成這個(gè)體能訓(xùn)練的課程，神新有信心能讓身體達(dá)到初級(jí)戰(zhàn)士的程度。
所以神新做起訓(xùn)練來越發(fā)有力，那二三十名初級(jí)戰(zhàn)士也不甘示弱，跟著爆發(fā)了一波訓(xùn)練熱潮。
在完成了體能訓(xùn)練后，神新精神飽滿的來到魔法基本認(rèn)知課程的階梯教室。
這門課程的時(shí)間并不長(zhǎng)，明天就是最后一天了，神新一點(diǎn)都不想落下。
又講解了一堆魔法的基本知識(shí)后，下面的教師說道：“有些魔法被稱為術(shù)，是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)接近某種奧義，能對(duì)其他的魔法產(chǎn)生極大影響。比如說最經(jīng)典的起爆術(shù)，它闡述了爆炸的原理，前人憑此開發(fā)出三種術(shù)，分別為：氣爆術(shù)、炎爆術(shù)以及水爆術(shù)。再比如說最基礎(chǔ)的元素控術(shù)：控土術(shù)、控火術(shù)、控水術(shù)、控風(fēng)術(shù)以及控木術(shù)……”
聽完教師的講解后，神新大致明白了。所謂的術(shù)，就像是被動(dòng)技能一樣，是你的基礎(chǔ)能力，甚至可以加持你的一些魔法。
比如說神新除了控木術(shù)外掌握的促生術(shù)、瀑葉術(shù)等等。促生術(shù)讓神新獲得隨時(shí)促生出植物的能力，而瀑葉術(shù)則是讓神新不只是能控制植物進(jìn)行近距離攻擊而已，擁有一定的遠(yuǎn)程攻擊能力。
另外還有火系的火球術(shù)，在加入炎爆術(shù)后就變成了爆裂火球，由原本只能燒傷目標(biāo)的魔法變成了可以產(chǎn)生爆炸攻擊的大威力魔法……