第三章 于彤彤

　　夏天好奇地看過(guò)去，不少人笑得前仰后合，站在中心明顯是講述者的女生，扎著一個(gè)普通的馬尾辮，戴著一副粉框眼鏡，也笑得合不攏嘴。

　　“我給你們說(shuō)哦，真的是這樣。。。哈哈哈哈。。?！?p>　　不能再被集體拋下，要緊跟班上的潮流。

　　想到這里，夏天便走過(guò)去打聽(tīng)到底發(fā)生了什么，這一問(wèn)才知道，原來(lái)剛剛暈倒的那個(gè)女生在報(bào)到時(shí)出了點(diǎn)烏龍，被班主任誤認(rèn)為是家長(zhǎng)，具體表現(xiàn)在老師見(jiàn)到她之時(shí)竟然問(wèn)了一句“孩子呢”。

　　夏天不禁感到好笑又覺(jué)得悲傷。

　　這一幕沒(méi)被看見(jiàn)便罷了，偏偏被這個(gè)看起來(lái)很“話癆”的女生看見(jiàn)了，恐怕全班都會(huì)知道了。然而夏天沒(méi)想到的是，不僅是全班，接下來(lái)全年級(jí)都知道了。

　　軍訓(xùn)的日子很苦也很充實(shí)，時(shí)光飛逝，七天下來(lái)，所有人都黑了不止一個(gè)度。

　　在這七天里，夏天充分認(rèn)識(shí)到了沈恪的刻苦用功。只要一有空閑，沈恪絕對(duì)會(huì)掏出小冊(cè)子，基本上不會(huì)說(shuō)多余的話。雖然夏天在這期間聽(tīng)到別人說(shuō)這件事情的時(shí)候語(yǔ)氣里全是敬佩，但她還是隱約看到了他們眼里的鄙夷。

　　大概，沈恪就像曾經(jīng)的她，會(huì)變成異類吧。

　　夏天微微側(cè)頭，看見(jiàn)旁邊的女生專注而安靜，目光里只有黑板上老師一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)板書(shū)的身影，不自覺(jué)搖了搖頭。沈恪不在乎別人對(duì)她的看法，作為一個(gè)旁觀者她也沒(méi)有辦法開(kāi)口說(shuō)，更何況她們關(guān)系并沒(méi)有好到那個(gè)程度。

　　如此思緒也不過(guò)一瞬的事，下一秒她也如同其他所有人一樣投入到板書(shū)的抄寫(xiě)之中。

　　“于彤彤，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”猝不及防，作為物理老師的班主任提出一個(gè)問(wèn)題，突然發(fā)難。

　　夏天看著坐在前面的胖胖的女生緩緩從座位上站起。她似乎佝僂著背，右手還使勁捏著衣角，顯示出她糾結(jié)無(wú)比的心情。

　　于彤彤，就是那個(gè)軍訓(xùn)期間唯一暈倒的女生，也是她們班唯一比較胖的女生，同時(shí)由于開(kāi)學(xué)時(shí)她的“家長(zhǎng)事跡”廣為流傳，而班主任也許對(duì)她很愧疚，所以在每節(jié)課基本上都會(huì)抽她起來(lái)回答問(wèn)題，可以說(shuō)是一種關(guān)懷了。但于彤彤本人內(nèi)向而且害羞，即使是會(huì)的問(wèn)題也不能很好的回答，這并沒(méi)有遏制住班主任的關(guān)懷趨勢(shì)，相反，在老師的思維里認(rèn)為這個(gè)女生需要更多的鍛煉。

　　于是這節(jié)課于彤彤又被抽起來(lái)了。

　　萬(wàn)幸的是，作為老師，班主任還是懂得在學(xué)生為難時(shí)循循善誘，所以漸漸地，于彤彤還是能回答問(wèn)題了。

　　只是。。。往往在下課后，于彤彤會(huì)被取笑。

　　“這個(gè)題，我覺(jué)得。。。應(yīng)該是。。?！苯淌业牧硪欢?，一個(gè)長(zhǎng)得跟瘦猴似的男生站在原地，有模有樣地學(xué)著于彤彤答題的姿態(tài)，末了在那周圍爆發(fā)出一陣哄笑聲。

　　夏天看著前面的女生雖然龐大的身軀卻似乎蜷縮成了一團(tuán)，有些于心不忍。

　　她仰頭看了看窗外從茂盛的樹(shù)葉間隙里穿透而來(lái)的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“去廁所嗎？”