背誦＝老天針對？
第二天，雞啼十分，村子里的人慢慢的醒了過來，在父母的催促下，阿杰開始踏上了噩夢征程，好吧也就是上課。
路上，阿杰哼著不知名的歌謠，背著厚厚的書包朝著小書院走去。昨天聽劉璃說，今天早上好像先生要抽查背誦來著。
可是他昨天晚上的時候只顧著去看小說了，忘記背誦了，那么，也就是說今天早上他只能祈禱不被先生抽到了。
心情忐忑不安的阿杰慢慢的走進了教室。他表示要不是怕那些被沒收的小說拿不回來而且那些還是他大都還沒看完的話，他今天絕對扭頭就走。然而，有時候事實便是這般坑。
臨時抱佛腳被佛踹一腳，甭管是被踹死還是踹殘廢，現(xiàn)在他只能先抱抱。阿杰拿出了書打算趁著早讀先生沒來的那段時間背下課文……
三分鐘后，班上的學(xué)生全都來了，原本應(yīng)該來的很慢的先生今天也來了個大早。這讓阿杰感受到了世界濃濃的惡意，他——好像被老天針對了
“咳咳，同學(xué)們，現(xiàn)在開始抽查背誦……”于是，阿杰只能看著先生進行背誦。阿杰看著先生，情不自禁的咽了咽口水——他好像看到了先生背后浮現(xiàn)出了層層惡魔的影子，在猙獰的對著他笑著。
“嗯，那么誰先來呢……”先生瞇著眼睛看著下方道。
“不要，不要是我?！卑⒔芤贿吙s著身子不想讓先生注意到他，一邊在心里求著漫天神佛保佑。
“嗯，劉璃你先來把?！?p> “呼呼~”阿杰松了口氣。
“人之初、性本善……”只見劉璃站了起來，很流暢兼有感情的念完了先生要求的部分。
“嗯，不錯不錯，下一個就林濤吧。”
“人之初……”一個接一個的被先生提問道，很神奇的今天大家竟然都會。那么這說明什么呢？昨天教的很簡單？老師教課能力強的一塌糊涂？阿杰越發(fā)覺得這世界對他充滿了惡意。因為阿杰知道這些同學(xué)優(yōu)秀的表現(xiàn)說明了什么——他昨天沒有背誦，他可能大概也許或許死定了……
“那么最后提問一個就開始正式上課吧?！毕壬攘丝诓枵f道。
“嘿嘿，開心，又能躲過一劫了?！钡紫略镜椭^的阿杰在先生抽到第五個學(xué)子時，便抬起了頭，因為他發(fā)現(xiàn)先生今天提問的都是單數(shù)號。而他，嘿嘿！很不幸，他是雙號。哎，其實他早已吃透了整本書，不說倒背如流，怎么也稱的上是精通吧，而且他也很想在課堂上表現(xiàn)一番，可是沒有機會啊，所以只能將這么好的表現(xiàn)機會讓給別人咯。真是遺憾??！阿杰奸詐的笑著。
大概是有點得意忘形的緣故，阿杰沒有發(fā)現(xiàn)講臺上的先生嘴角勾起的笑?！班牛敲醋詈笠粋€就讓阿杰來吧。”
“……”微笑著的阿杰尷尬了，他終于明白了小說里說的——笑到最后的才是英雄！是什么意思了。
“額，額，額！”阿杰站了起來，看起來很尷尬。看著先生的笑容，不知為什么他好想哭?。?p> “額什么額啊，快點背，別浪費大家時間?！?p> 浪費，大家，時間？靠，這是早讀課好嗎？你不讓我們?nèi)ピ缱x，反而來抽查背誦，到底是誰在浪費時間啊，老師？
哎，伸頭縮頭都是一刀。來吧，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧——你們這群凡夫俗子真的以為我不會背嗎？呵，真是搞笑，我是誰？主角誒！
“嗯哼~人之初、性本善。性相近、習(xí)相遠。茍……”額，好像卡主了。我不是不會背，只是稍微有點忘了。阿杰尷尬的想到，無奈的他只能一直重復(fù)著那最后一個‘茍’字，當(dāng)然了，這不是最重要。
因為，講臺之上的老先生已經(jīng)有點生氣了。為什么？假設(shè)一下，要是你被責(zé)罰了，那么心里會不會對那個人感到不爽？絕對會啊。所以，老先生有足夠的理由猜測眼前的這個目無尊長、上課看小說的家伙絕對是故意這么做的。要不然他問什么一直卡在“茍”這，擺明了指桑罵槐的罵他‘狗’嗎！！
“茍什么茍，你到底會不會??！不會就說，別浪費時間?！崩舷壬芍⒔艿馈Ｑ镜?，不給你穿穿小鞋，你都不知道尊師重道啊。
“我，我當(dāng)然會啊。這不是一時有點忘記了嗎，不就卡了一下下嗎。給我一分鐘，哦不，三分鐘時間想想。”阿杰弱弱的說道。
三分鐘后，阿杰還是卡在那兒，正當(dāng)他準備向先生多要幾分鐘時間以及先生準備多給阿杰幾雙小鞋時，旁邊的一同學(xué)默默的補上了‘茍不教’
“呦西，謝啦哥們。”阿杰向?qū)Ψ交亓藗€眼神。隨后便是開口背誦道：“狗不叫、貓不來。貓之道、喵喵叫。”
呵呵，都是小菜一碟啦！背完的阿杰自信一笑，隨后閉上眼睛，他覺得此刻應(yīng)該要有掌聲，他在享受同學(xué)們的贊賞！來吧，不要憐惜你們的掌聲，盡情的朝我釋放吧。
可是，等了一會他也沒等到掌聲，于是他無奈的睜開了眼睛，他發(fā)現(xiàn)眾人竟然用一副‘崇拜’的眼神看著他。
十分鐘后，班級里少了一個人。講臺上老先生陰沉著臉講著課，講臺之下學(xué)子們異常認真，生怕惹惱了先生。而門外，阿杰正憤憤不滿的站著，嘴里在嘟囔著：“切，讀書有什么了不起的嗎？一點用都沒有，我才不想認真讀書呢！”
由于是個小村子沒有什么正規(guī)的規(guī)定，所以一般一天都是上兩節(jié)課，上午下午各一節(jié)，一節(jié)長達三個小時，當(dāng)然期間想要方便什么的，先生還是會允許的。
阿杰在門口站了三個小時，他沒有和先生求饒、先生也沒有法外開恩。其實阿杰也知道，先生要的只是他的一個態(tài)度，一個認錯并保證下次好好讀書，不會再犯錯的的態(tài)度?？墒前⒔芫褪菦]有這么說，也許這也算是他為數(shù)不多的優(yōu)點之一吧，他不會輕易答應(yīng)任何東西，因為在他看來答應(yīng)了，他就要盡力去完成。
“好了，上午的課程就到這了，下課吧！劉璃，你和我來下，昨天的作業(yè)我已經(jīng)改好了，你去拿下。”老先生宣布了下課。
“哇~終于下課了?！?p> “快要累死了??！對了，你們放學(xué)準備去哪玩??？”
“誒，不知道啊，要不然去河邊?！?p> “不要了，昨天剛?cè)サ摹！?p> “那你們說去哪吧。”
“……”在先生說完下課的時候，班上便如同脫韁的野馬一般，開始四處肆虐。
老先生在走出門口時對著阿杰道：“你也別站著了，回去吧。”
“謝謝先生。”阿杰道。此時是七月份天氣很炎熱，小小的院子本來遮陽效果就不是很好，站在門口的阿杰更是熱辣難安，再加上罰站了數(shù)小時，小小的年紀真的是腰酸腿麻?。?p> “哼，昨天都和你說了要記得背誦的，你竟然忘記了，這下子被罰了吧！”劉璃對著阿杰道。
“額哈哈，那個不是忘了嗎??！”阿杰尷尬道。
“活該你被罰了，看你下次還敢不敢。不說了，我去拿下作業(yè)本。對了，你一會等我下，我和你一起回家?！眲⒘дf道，話音落下，人便朝著先生的方向跑去。
“嗯嗯，等你啊。”阿杰笑著應(yīng)道。
而就在這時，一個讓阿杰覺得很難聽的聲音響了起來。
“喲，，阿杰你還真是個笨蛋啊，連這么簡單的背誦都不會，你還是回家放牛去吧?！?p> “就是就是，像昨天一樣，跑回去放牛啊，反正你也不會讀書！”