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我的成就有點(diǎn)多

第002章 一個(gè)好人(下)

我的成就有點(diǎn)多 蟲2 2367 2018-07-27 16:03:09

  “金手指?”

  “系統(tǒng)?”

  “之前那行字真尼瑪是金手指?現(xiàn)在觸發(fā)了?”

  孟凡很激動(dòng),頂著太陽(yáng)手舞足蹈,瘋了一樣。

  可不瘋了嗎?

  金手指啊,系統(tǒng)??!

  看過(guò)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的人都知道這尼瑪就是主角的標(biāo)配,這尼瑪就是成功的象征,這尼瑪更是裝比的資本!

  只是……

  “任務(wù)要求被拒一百次是什么鬼?”

  孟凡仔細(xì)看了一下這些提示的內(nèi)容后,有些凌亂。

  “這他嗎是好人卡系統(tǒng)嗎,讓老子收集好人卡?”

  “說(shuō)好的主角、成功、裝比呢,到老子這里怎么還是妥妥的盧瑟??!”

  “被拒一百次,還要不要臉??!”

  “還有,這獎(jiǎng)勵(lì)又是什么鬼?別人小說(shuō)里的獎(jiǎng)勵(lì)不說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)一堆神器一群神獸,起碼也是增加魅力、力量啊這些屬性吧,到我這怎么成增加手速了!合著被拒這么多次意味注定孤獨(dú)終生所以增加手速好自力更生或者直接將自己檣櫓灰飛煙滅掉嗎?”

  孟凡右手握成一個(gè)圈,上下晃了幾下,嗯,是他嗎感覺比以前快多了。

  只是!!(╯'-')╯︵┻━┻毛線用??!

  “牛比,頂著烈日擼空氣,您這行為藝術(shù)可以!”

  邊上路過(guò)一個(gè)學(xué)生,豎著大拇指就是一頓點(diǎn)贊。

  孟凡對(duì)著這位綁著馬尾辮、背著小豬佩奇書包、穿著一件無(wú)袖露出兩只花臂的大哥挑眉又挊了一下,趕緊開溜,再藝術(shù)能比得上您嗎。

  好吧,在美院從來(lái)就不缺各種大神。

  遲到了。

  孟凡來(lái)到教室的時(shí)候已經(jīng)開始上課了,小心貓進(jìn)去,講臺(tái)上的“女巫”冷冷瞥了一眼繼續(xù)講課,孟凡報(bào)以了傻笑。

  “女巫”名叫秦艽,華夏美院傳媒動(dòng)畫學(xué)院副教授,也是動(dòng)畫系的副系主任,主講角色造型設(shè)計(jì)。

  “女巫”是學(xué)生私底下給秦艽取的外號(hào),動(dòng)畫系的學(xué)生都說(shuō)秦艽就像《狼人殺》里面的女巫一樣,手上有兩瓶藥,一瓶叫做“專業(yè)”的解藥,一瓶叫“嚴(yán)厲”的毒藥。

  當(dāng)然了,之所以學(xué)生們會(huì)選擇叫她女巫而不是巫婆,原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單,那就是因?yàn)檫@位副教授太漂亮。

  在華夏美院里,不管是女教師還是女學(xué)生,從來(lái)都不缺少長(zhǎng)得好氣質(zhì)也好的,秦艽屬于其中的佼佼者。

  三十三歲的秦艽,有著完全不屬于這個(gè)年齡的皮膚和狀態(tài),也有著完全屬于這個(gè)年齡的韻味和姿態(tài)。

  再加上這這么年輕就是副教授還是副系主任,這額外增加的魅力值可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。

  學(xué)院里的未婚男教師,十個(gè)有八個(gè)想追她,還有一個(gè)正在追著、一個(gè)已經(jīng)被拒絕得體無(wú)完膚不敢追了。

  非但老師,每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)傳出畢業(yè)后的學(xué)生來(lái)追她的。

  漂亮是真漂亮,但嚴(yán)厲也不是假的。

  誰(shuí)的課都可以嘗試逃一逃,但“女巫”的課你逃一次就夠你苦頭吃的。

  最可怕的是秦艽記憶非常好,或者在學(xué)生們看來(lái)就是很“記仇”。

  “視覺要點(diǎn)能夠讓角色造型設(shè)計(jì)更上一層樓…….我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,視覺要點(diǎn)不是指你的角色造型有多美多帥氣。好看的角色在一部作品里占得比例是非常小的,超過(guò)百分之十以上就會(huì)讓你的作品看起來(lái)很乏味?!?p>  “臉譜化也是一個(gè)很致命的問題,上次交上來(lái)的作業(yè),我?guī)缀跏菑拿恳粋€(gè)造型里都能夠看到一些經(jīng)典角色的影子,而且最常見的就是模式亂套用和不必要的套用。模仿固然是創(chuàng)作不可避免的一個(gè)因素,但你們要記住,永遠(yuǎn)不要讓模仿禁錮你們的創(chuàng)造能力?!?p>  “接下來(lái)我們講世界觀下的時(shí)代設(shè)定…….每一個(gè)時(shí)代,或者每一個(gè)你構(gòu)造的世界體系下,都應(yīng)該有著他的特點(diǎn),符合整個(gè)世界體系的特點(diǎn)…….服裝、頭飾、發(fā)型乃至于武器等等,這些細(xì)節(jié)決定著你的角色一出來(lái)是否會(huì)讓人第一時(shí)間接受…….”

  “…….我還是那句話,無(wú)論是什么類型的載體,它所承載的永遠(yuǎn)都是文化。所以我一再?gòu)?qiáng)調(diào)你們要多看書,別以為學(xué)的是繪畫就只需要畫畫。畫畫,畫什么?永遠(yuǎn)在臨摹在模仿嗎?要?jiǎng)?chuàng)造!文化是支撐你們創(chuàng)造的最大原動(dòng)力!”

  “說(shuō)回到時(shí)代設(shè)定…….”

  “……孟凡?!?p>  臨下課前,秦艽突然點(diǎn)了孟凡的名,一邊整理教材,一邊說(shuō)道:“聽說(shuō)你最近連續(xù)幾天沒來(lái)上課是在整理國(guó)內(nèi)外各個(gè)時(shí)代的服裝要點(diǎn)對(duì)嗎?”

  孟凡一口老血差點(diǎn)噴出來(lái),果然記仇??!

  但還是選擇了點(diǎn)頭,不,應(yīng)該說(shuō)是向大佬低頭。

  不然怎么辦,實(shí)話告訴“女巫”自己是在補(bǔ)番嗎?

  那會(huì)死的很難看。

  “進(jìn)度怎么樣了?”秦艽問。

  孟凡嘴角抽了一下,說(shuō)道:“遇到了一些麻煩…….”在秦艽的逼視下,只能妥協(xié),“但進(jìn)度還可以?!?p>  “你在服飾特點(diǎn)這方面一直很有自己的見解,我也一直建議你以后的論文可以從這方面入手。”

  秦艽笑著捧了一下,然后說(shuō)道:“這樣吧,你把國(guó)內(nèi)元朝前的部分先整理出來(lái),下節(jié)課的時(shí)候就用你整理出來(lái)的部分做素材講解?!苯K究沒有趕盡殺絕,給留了活口,“有不足的我再另外補(bǔ)充。”

  在美院教師給學(xué)生布置各種作業(yè)從來(lái)都是家常便飯,像孟凡這種被抓包也常有,當(dāng)然了,同學(xué)們?cè)撚械耐樽⒛慷Y肯定是不會(huì)缺席的。

  張周圍將一筒畫筆塞給了孟凡,拍了拍他肩膀:“兄弟只能幫你到這里了?!?p>  “幫我!”

  孟凡一把拉住張周圍,眨巴眨巴眼睛:“起碼,幫我一起找資料啊!”

  “你自己去圖書館找,哥哥今天有約。還有三天時(shí)間,夠的。”

  張周圍賤嗖嗖的笑了笑就開溜,拋向了門口等著的一位女生。

  孟凡比了個(gè)中指,收拾后老老實(shí)實(shí)去了圖書館。

  三天時(shí)間,夠個(gè)毛線,除非全部的時(shí)間都泡在圖書館里!

  找齊資料、整理時(shí)間線、羅列目錄,三個(gè)小時(shí)咻一聲就過(guò)去了,這還是孟凡的確對(duì)服飾方面有自己的見解也了解各朝各代服飾特點(diǎn)的大致更變,否則的話,單就這一個(gè)活,一般人三天都干不下來(lái)!

  吃過(guò)午飯,又一頭鉆進(jìn)了圖書館,開始繪畫。

  “嗯?”

  畫著畫著,孟凡猛然停了一下。

  “真有點(diǎn)不對(duì)啊!”

  繼續(xù)畫了幾下,又停了下來(lái)。

  然后拿出了手機(jī)開始計(jì)時(shí)…….

  反復(fù)對(duì)比確定之后,孟凡激動(dòng)的手舞足蹈,如果不是在圖書館里的話,他肯定要仰天長(zhǎng)嘯。

  原來(lái)之前獎(jiǎng)勵(lì)的“手速+1”不單單是指挊的速度啊,還包括了繪畫的速度,可能還包括了其他需要用到手時(shí)候的速度。

  總之這玩意兒不是雞肋,而是妥妥的神屬性啊!

  上午是邊查邊記邊畫草稿,根本沒用上多少手速,下午開始正式繪畫后,這效果就完全體驗(yàn)出來(lái)了。

  比起原來(lái),起碼快了三分之一啊。

  這提高,對(duì)于一個(gè)美術(shù)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是開了掛??!

  孟凡停了比,還畫個(gè)屁啊,起碼現(xiàn)在不畫了。

  工欲善其事必先利其器。

  還等什么,趕緊找人表白去??!

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