正在韋恩被班里的女生圍攻時(shí)，突然覺(jué)得周?chē)目諝庖幌伦幼兊迷餆崞饋?lái)。
轉(zhuǎn)頭一看，課上那名玩著火球的男孩又將他的小火苗召喚了出來(lái)，用手上的火苗吸引了大家的注意力后，用余光看著韋恩說(shuō)道：
“一個(gè)小白臉有什么好稀奇的。”
瞥了一眼面前的火柴人，韋恩又低下了頭，難道如此完美的自己碰到了傳說(shuō)中最狗血的校園霸凌？
看到韋恩的反應(yīng)，男孩加大了火焰的溫度，大笑著說(shuō)道：
“看啊，只有力量才是男人應(yīng)該追求的東西，而不是像個(gè)懦弱的小白臉。”
看著附近的同學(xué)都忍不住鎖緊的眉頭，鮑勃對(duì)著男孩伸出了雙手，一陣肉眼可見(jiàn)的寒冰在空氣中快速蔓延，迅速的靠近并且熄滅了男孩手里的火團(tuán)。
“你夠了，約翰?！?p> 看著掉落在地上的冰團(tuán)以及忿忿不平的約翰，鮑勃開(kāi)口道。
“哼。”
狠狠的看了一眼鮑勃，約翰轉(zhuǎn)身回到了自己的位子上。
“不好意思，約翰脾氣一直都是這樣?！?p> 鮑勃主動(dòng)在韋恩身邊坐了下來(lái)，朝韋恩說(shuō)道。
“沒(méi)事，書(shū)里說(shuō)過(guò)，丑人多作怪，他只是羨慕我的超級(jí)顏值?！?p> 看著火柴人坐在位子上還不斷回頭朝自己張望，韋恩笑了笑說(shuō)道。
學(xué)校的課間時(shí)間并不長(zhǎng)，十分鐘過(guò)后，蕾娜又一次走上了講臺(tái)。
看了看韋恩的坐位附近地上的幾塊依稀能看出火球形狀的碎冰，眼里閃過(guò)一絲了然，微微一笑，朝著下面道：
“看來(lái)大家和新同學(xué)相處的不錯(cuò)，接下來(lái)我們就來(lái)講解各國(guó)變種人目前的局勢(shì)?！?p> “總所周知，除了在中國(guó)變種人能夠受到平等對(duì)待外，在其他國(guó)家變種人都會(huì)受到各種壓迫......”
聽(tīng)著講臺(tái)上枯燥的知識(shí)，韋恩側(cè)著身子靠在課桌上，依靠左手支撐著頭，另一只手偷偷的從口袋里拿出手機(jī)，依靠課桌來(lái)遮擋講臺(tái)上老師的視線(xiàn)。
拿著手機(jī)的手在屏幕上輕點(diǎn)幾下，找到了一本叫做《整人大全》的書(shū)籍，仔細(xì)的學(xué)習(xí)了起來(lái)。
雖然表面上十分大度，但是私底下，韋恩可不會(huì)這么輕易的放過(guò)那個(gè)囂張的火柴男。
雖然他已經(jīng)得罪了自己，那么自己一定得以德服人，運(yùn)用自己從書(shū)本里學(xué)習(xí)到知識(shí)來(lái)教育他，讓他知道知識(shí)才是力量的根本。
一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，吃過(guò)晚飯后，韋恩和小胖子帶著他們的新朋友廖，來(lái)到了自己的房間。
“嘿，韋恩，約翰肯定會(huì)找你麻煩的?！?p> 廖有些憋屈的坐在床旁邊的單人沙發(fā)上，感受著沙發(fā)兩邊扶手對(duì)自己臀部的壓迫，有些擔(dān)憂(yōu)的看著躺在床上的咸魚(yú)說(shuō)道。
約翰在澤維爾天才學(xué)院的地位有點(diǎn)類(lèi)似于福利院里的約瑟夫。
可能是由于約翰的能力是控制火焰，使得他的性格也像一團(tuán)火一樣暴躁，又是一個(gè)極端的追求力量并且十分喜歡出風(fēng)頭的人。
今天韋恩的出現(xiàn)一下子的吸引住了班里大部分女生的關(guān)注，這讓喜歡成為焦點(diǎn)的約翰有一種被忽視的感覺(jué)。
雖然聽(tīng)起來(lái)很狗血，但是十六七歲的少年應(yīng)該大部分都會(huì)有這種心態(tài)，特別是當(dāng)你擁有一個(gè)自以為很酷炫的能力時(shí)。
“哈哈哈，廖，該擔(dān)心的是他?！?p> 另一邊的床上，小胖子原本正在看著手機(jī)，聽(tīng)到廖的話(huà)不由的笑道。
從小到大，小胖子還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)韋恩在同齡人身上吃過(guò)虧。
廖對(duì)韋恩還不是十分了解，但是小胖子可是知道韋恩的真實(shí)實(shí)力，約翰那一點(diǎn)小火苗對(duì)韋恩根本造不成任何威脅。
“廖，學(xué)校里沒(méi)有體育課或者幫助你們訓(xùn)練能力的課程嗎？”
一動(dòng)不動(dòng)的咸魚(yú)終于在床上翻了個(gè)身，看著坐在沙發(fā)里的廖，韋恩有些心疼自己房里的沙發(fā)。
從回來(lái)時(shí)韋恩就在想，既然這是一所由變種人組成的學(xué)校，那肯定會(huì)跟普通學(xué)校有所不同，如果每天都只講解一些局勢(shì)和基本知識(shí)，那對(duì)這些變種人小孩能有多大的幫助？
“嗯，這個(gè)是有的，暴風(fēng)女老師會(huì)教我們?nèi)绾握瓶刈约旱哪芰?，而鐳射眼老師則會(huì)教導(dǎo)我們一些能力的用法?！?p> 說(shuō)到這里，廖停頓了一下，想了想后繼續(xù)說(shuō)道：
“但是自從有個(gè)人來(lái)過(guò)之后，學(xué)校里有時(shí)候也會(huì)組織我們進(jìn)行一些切磋比賽，當(dāng)然比賽分成兩種，一種是戰(zhàn)斗組，一種是后勤組。”
有意思的是，經(jīng)過(guò)一天時(shí)間，韋恩發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的學(xué)生們對(duì)于外號(hào)這個(gè)東西，有一種近乎瘋狂的熱愛(ài)，似乎每一個(gè)人都要給自己起上一個(gè)外號(hào)。
而且很多時(shí)候他們彼此之間的稱(chēng)呼，也不是叫本身的名字，反而是叫對(duì)方的外號(hào)。
比如眼前的廖，就有一個(gè)自己取的稱(chēng)號(hào)——大胃王，而不是韋恩說(shuō)的二胖。
“了解?！?p> 聽(tīng)到廖的解答，韋恩對(duì)于學(xué)校的教育體系又有了新的了解，這個(gè)樣子才是一所變種人學(xué)校該有的樣子。
前面的課程都是為了讓學(xué)生更好的熟悉以及掌控自己的能力，而后面說(shuō)的比賽，則是可以更好的讓變種人們學(xué)以致用。
畢竟能力最終還是要拿出來(lái)用的，不然就算你的能力再怎么強(qiáng)大，不會(huì)在實(shí)際中運(yùn)用出來(lái)都是白瞎。
那么這個(gè)比賽是由誰(shuí)提出來(lái)的呢，既然是來(lái)過(guò)以后，那么就證明這個(gè)人并不是學(xué)校里的人。
韋恩好奇的看著廖問(wèn)道：
“二胖，你說(shuō)的這個(gè)人，是誰(shuí)？”
“嘿，你可以叫我大胃王....讓我想想，老師們好像叫他金剛狼？”
廖冥思苦想了良久后，有些不確定的從嘴里吐出一個(gè)名字。
驀然從廖嘴里聽(tīng)到這個(gè)名字，韋恩懶散的目光中閃過(guò)一道精光。
“金剛狼?！?p> 沒(méi)有理會(huì)二胖和大胖的繼續(xù)交流，韋恩小聲的念叨著這個(gè)熟悉的名字。
第一次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字還是在被弗朗西斯折磨時(shí)，后來(lái)韋恩專(zhuān)門(mén)拖小胖子在網(wǎng)上詳細(xì)的了解過(guò)這個(gè)人。
據(jù)說(shuō)有著與自己一樣的自愈能力，從幾百年前的世界大戰(zhàn)起，世界上就開(kāi)始流傳著他的故事。
“他為什么走了？”
小胖子八卦的問(wèn)道。
“嘿嘿嘿，據(jù)說(shuō)他幫了學(xué)校很多忙，但是跟鐳射眼老師有些不合，具體原因你懂得....”
提到這些八卦，廖突然有些猥瑣的嘿嘿笑了起來(lái)，給小胖子傳遞了一個(gè)你懂的的眼神。
愣了兩秒，小胖子突然反應(yīng)了過(guò)來(lái)，今天課上廖除了和他聊美食以外，還聊了許多學(xué)校里的八卦。
正在這時(shí)，小胖子手機(jī)里播放器突然打開(kāi)，傳出一道歌聲：
“期待著一個(gè)幸運(yùn)和一個(gè)沖擊
多么奇妙的際遇
翻越過(guò)前面山頂和層層白云
綠光在哪里?！?p> 翻了一個(gè)白眼，韋恩朝著廖問(wèn)道：
“二胖，他還會(huì)回來(lái)嗎？”
有些懶得糾正韋恩對(duì)自己的稱(chēng)呼，廖說(shuō)道：
“每年比賽他都會(huì)回來(lái)?！?p> 默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，韋恩開(kāi)始有些期待學(xué)院比賽的到來(lái)。