2018年的最后一天，早上起床，美麗洗完臉對外婆說：（擦個）香香吧。
上托班的時候，她又對老師說：休息吧。做不出來課題的時候，自己說：不要鬧了。
放學(xué)的時候，老師跟我說：美麗最近要出語言嗎？今天上課說了很多火星語。如果換成其他家長，可能會開心吧，但是我也不知道當(dāng)時怎么回事，第一反應(yīng)是，跑過去摸美麗的頭，咦，不發(fā)燒呀。
確認(rèn)不是發(fā)燒，我心情就漾開了花，牽著她涼陰陰的小手回家了。
中午，美麗不吃飯。
美麗乖的像個貓。
吃完飯的我覺得很反常，于是給她爹發(fā)了一個微信，我說美麗今天這樣不會是在作生病吧。
信息剛發(fā)出去，美麗跑過來要我抱她，她把頭抵在我腦袋上，輕輕的說了一句：熱。
果然，還是燒起來了。
沒有精神的高燒，我們不敢大意，讓美麗睡個午覺，等她起來見燒沒退，就急火火去了醫(yī)院，急性扁桃體炎，難怪不吃飯。
醫(yī)生說，本身炎癥不是大事，兩三天的過程，她有熱驚史，這個血象看起來有病毒感染，回家勤量體溫，藥吃了不管用就趕緊來吊水。
回到家，美麗神態(tài)又開始不好，飯不吃，藥也沒喂上，正準(zhǔn)備量體溫，她眼一發(fā)直，又一次發(fā)了高熱驚厥。
我跟她說，對不起，媽媽應(yīng)該一到家就給你量體溫給你喝藥，她眼睛烏瞪瞪的看著我。
抽了一分鐘，喂了退燒藥，我們急急忙忙趕回醫(yī)院，感謝護士們，熱驚史的孩子屬于B級什么情況，可以直接插隊，很快，醫(yī)生看了后跟我們說：你這個病毒感染，值不高，不一定就是病毒不厲害，也可能是因為你們來的早，當(dāng)時這個值還沒有升起來。建議你們先別回家了。
于是我們就回到了久違的急診科住院部，EICU，每次看這個縮寫都覺得恐怖，但是其實就是兒科急診住院部，留院觀察的孩子住滿了一整層，連樓道都加滿了床。
我們旁邊住的是喉炎加熱驚的，后面住的是咳喘的，美麗的手腕上寫的和上次一樣，上感+熱驚。各種各樣的孩子哇哇哭著，我們不禁感嘆這波病毒真心厲害。
美麗哭了一頓，也不怎么燒了，我和老媽也準(zhǔn)備瞇上一會，手機里小伙伴們開始刷屏，各種新年快樂，元旦快樂，都開始提前發(fā)了起來。誰會想到，我們今天居然要在醫(yī)院跨新年呢。
23：58???美麗的頭忽然又燙了起來，39.5，火速跳起來去找醫(yī)生，什么跨新年，全拋在了腦后。
00：05???服退燒藥，開始半個小時一次的觀察，辛苦我媽，陪我在醫(yī)院熬夜，我抱著孩子，她盯著手機計時。
00：35??? 39.3
01：12??? 39.0
01：46??? 39.0
02：25??? 38.7
03：02??? 38.8
03：31??? 39.0
04：08??? 39.4
04：12???服退燒藥（乙）
04：50??? 39.4
經(jīng)過幾次敲門，我在美麗燒的眼睛快發(fā)直的這回兒，徹底沒有了好脾氣。差點和醫(yī)生吵起來。
06：00???終于給吊水了
06：30??? 38.0
手機上，喊著新年快樂的小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)上線了，美麗的燒開始退，交班來了一個溫柔的醫(yī)生和顏悅色的給我解釋了這次強效吊水是可能對身體有影響的，非緊急情況不使用，不是醫(yī)生懶，不是故意為難我們家長。從外地請假趕回來的王老吉也來到了醫(yī)院，我終于困的要死可以躺一會了。
在醫(yī)院呆了三天，我們終于回家了，久違的大床，久違的家，美麗興奮的睜大了眼睛到處看。
美麗生完病初愈，照例是，脾氣大，沒有耐心，宣繁，好哭。
而我則是，好累哦，不想上學(xué)，想睡懶覺，想放假。
然而機構(gòu)補課開始了，培訓(xùn)落下的各種選修課，也要開始補筆記了。夜里挑燈，不想睡覺的美麗就像個貓一樣蜷在我的枕頭上，看著她的媽媽坐在床邊寫字，她看起來很新奇，我學(xué)的也很充實。
人真的不能懶，一懶，就想放羊，一放羊，美麗就像多動癥的哈士奇在家拆家，一拆家，我就暴躁，一暴躁，我就不想要這個兔崽子了，一不想要，就更懶，一更懶，再學(xué)習(xí)滿血復(fù)活想重新搞起來功課以后，這個小孩就不想干活，一不想干活，她做一點課題就會開始哭，一哭，就上個訓(xùn)課把老師咬了。
因為犯了頸椎，想揍她，都提不起力氣。
外婆教美麗說，對不起，美麗說：不起。
老師沒有怪美麗，我真的覺得特別過意不去，美麗那種脾氣發(fā)起來，我都想學(xué)個武術(shù)要不然怕她長大我壓不住她，而老師卻堅持上課自己幫美麗平復(fù)。特教老師真的是最偉大的老師了，星寶真的一旦有情緒問題，老師很辛苦也很容易受傷。
周末終于到了。老師和同學(xué)們都能喘口氣歇一歇了。
下午帶著美麗去了久違的早教中心，自從藝術(shù)節(jié)年會后，因為各種生病和下雪原因，已經(jīng)差不多一個月沒有周末去上課了，老師們甚至都覺得，美麗好像長高了呢！
這周已經(jīng)進入中國風(fēng)藝術(shù)課了，這期學(xué)色彩暈染，我本以為會很難，沒想到，幾種顏料，兩個紙盤子，一個噴水壺，一支毛筆，一點小木片和小棉花，居然就可以體驗到暈染的魅力。
我們美滋滋拿著兩個藝術(shù)盤子回家了。
經(jīng)過我忍不下去一通收拾，美麗開始停止游逛，甚至開始自覺的搬小板凳坐下來玩了。
晚上我們兩個人正正經(jīng)經(jīng)坐在學(xué)習(xí)區(qū)的折疊桌前，開始今天的桌面學(xué)習(xí)。
做課題真是，每天都像普娃家長要腦梗一樣，教動作不跳舞，樂呵呵看著我，挑釁的笑，想打人哇有沒有。教積木，就兩個顏色，比如黃色放上面，如果黃色在她右手邊，那就順勢能做對，如果黃色在左手邊，她總是習(xí)慣拿右手邊的其他顏色搭在上面，總是不過中線也就是不去換一只手拿黃顏色的，要崩潰啊啊??！然后呢，做課題多了還哭，哭哭哭！
經(jīng)過幾天的折騰，今天，我的情緒佛系起來，美麗也接受了媽媽不會妥協(xié)的現(xiàn)實，終于好多了，積木會嘗試換個手試試了，做了幾本安靜書，常做的那一本準(zhǔn)確率高了很多，比如給小企鵝戴帽子，貼魚肚皮，分形狀冰淇淋，兩個機器人拼圖，每一頁能少輔助或者不輔助了，第二本農(nóng)場安靜書也不錯，眼睛有看，有去找，手也會試錯，錯了就改，尤其影子類，嵌塞類，速度也快，準(zhǔn)確率幾乎百分百。
我挺高興，我看看八點多了，想著還有一本安靜書，今天就不做了吧，給她休息休息吧，美麗樂顛顛的爬下椅子玩去了。
過了幾分鐘，我正埋頭在手機上夸美麗，卻聽見椅子響，一看，是美麗居然主動回來了，她坐上座位，翻開最后那本安靜書，自己樂顛顛的貼了起來。
咦，這是什么操作。
我做夢都想有一天，我的小美麗不再像個拆家的哈士奇，能自己坐下來玩玩具，沒想到她今天居然坐下來玩教具書了！這會是她開始自主學(xué)習(xí)的一個好的開端嗎？
我心里漾開了花。