第38章 蘭教授與參雨

　　一個(gè)留著胡須的壯碩老者走進(jìn)了圖書館44層，發(fā)現(xiàn)了圍觀平原的眾人，好奇心驅(qū)使他往人群中間看去，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了如同快進(jìn)一般的平原。

　　“這個(gè)人是誰？他在干嘛？”壯碩老者向身邊的同學(xué)問道。

　　“四十四樓的瘋子沒聽過嗎？據(jù)說每天都來圖書館發(fā)瘋，就像這樣，跟播放快進(jìn)電影一樣，別說，還挺有趣，是某種行為藝術(shù)吧。”學(xué)生回答道。

　　“瘋子？”壯碩老者搖搖頭，“我不覺得，這是個(gè)人才。”

　　“人才？他這樣看書能看進(jìn)去啥，一個(gè)字都看不見吧，連書名估計(jì)他都記不住?！?p>　　“你仔細(xì)看他的動(dòng)作，”壯碩老者指了指平原，“他精準(zhǔn)的翻開了每本書的每一頁，眼睛更是高頻上下跳動(dòng)，一般人眼睛動(dòng)這么快可什么都看不見，但是他瞳孔收縮有力，顯然是能夠看到書里的內(nèi)容的，如果不是在嘩眾取寵，那就是身懷某種稀有寄生能力?！?p>　　“啊？有這么夸張？”那個(gè)同學(xué)疑惑道：“你咋看清他的動(dòng)作，他都快到出現(xiàn)殘影了，我們也就看個(gè)樂呵，你咋還對(duì)人家眼睛瞳孔都分析得頭頭是道，咦？你咋這么眼熟呢？臥槽，蘭教授，不，蘭教授好！”

　　“哈哈，被你認(rèn)出來了?！眽汛T老者蘭教授笑道。

　　在飛升學(xué)院，地位最高的就是各位教授了，這是一種職位，從最低級(jí)教員開始，到最高級(jí)的教授，都代表著可以在學(xué)院內(nèi)開設(shè)公開課，并收取學(xué)分。

　　如果博士學(xué)位代表了別人對(duì)其學(xué)識(shí)淵博程度的肯定，那么教授就是其他人對(duì)其教學(xué)能力的肯定，也是非博士學(xué)位持有者不可擔(dān)任，整個(gè)飛升學(xué)院，幾十萬學(xué)生，但是教授就只有數(shù)的出來的那么十幾個(gè)。

　　面對(duì)教授，每一個(gè)飛升學(xué)院的學(xué)生都會(huì)自發(fā)的尊敬他，眾人紛紛問好后，還給蘭教授讓出了一條路來，好讓他可以走進(jìn)去近距離觀察平原。

　　因?yàn)橐了颊诟咚俅芷皆纳眢w，平原只能封閉了視覺和聽覺在腦海里思考一些化學(xué)上的問題，不過越思考，他發(fā)現(xiàn)的問題越多，很多化學(xué)的理論都需要數(shù)學(xué)和物理學(xué)的支持，但在這方面平原一竅不通，連入門都不算。

　　看來是時(shí)候去學(xué)習(xí)物理和數(shù)學(xué)了，平原對(duì)自己的學(xué)習(xí)速度還是很有自信的，雖然她不知道自己目前的化學(xué)水平有多高，是否達(dá)成進(jìn)入甘梔茗實(shí)驗(yàn)室的最低條件，但是那些都不重要的，強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)使著平原去學(xué)習(xí)，他看的書越多，知道的就越多，但是相對(duì)的，無法理解的東西更加多。

　　這四十四樓的書里面，基礎(chǔ)知識(shí)很少一部分，大多都是一些研究報(bào)告，論文之類的東西，拋出觀點(diǎn)的同時(shí)，也留下很多沒有解決的事情。這些沒有解決的難題，就是老一輩科研工作者給后輩留下的難題，也是科學(xué)進(jìn)步的必要過程。

　　突然，伊思停下了身體代管，把控制權(quán)限還給了平原，并說道：“主人，這是前幾天帶你來圖書館的那位，好像遇到什么麻煩了?！?p>　　按照伊思在平原的視野中的標(biāo)記，平原看到了帶著口罩，留海過長的參雨學(xué)姐。她此刻正在一排書架面前來回踱步，時(shí)不時(shí)抽出一本書籍翻看了兩頁又放了回去，透著黑色的口罩都能夠發(fā)現(xiàn)她的焦慮之情。

　　對(duì)方幫過自己，平原自然不能坐視不理，他上前問道：“參雨學(xué)姐，遇到什么麻煩了嗎？”

　　參雨回過頭來看了看平原，歪著頭努力思考，似乎在想眼前這人是誰??？

　　平原也能理解，自從成為寄生者后，他的記憶力很好，可以輕松的記住別人的名字，但是普通人恐怕很難一次就記住陌生人的名字吧。

　　“我是平原啊，前幾天你給我?guī)穪碇?，還給我找了想看的書，我很感謝你的?！逼皆忉尩?。

　　“是你啊，那本書你看完了？要我給你推薦本新的嗎？”參雨想起了平原，詢問道。

　　“不用不用，學(xué)姐給我的那本書雖然看完了，但是我已經(jīng)找到其他想看的了，我只是看你在這里來回踱步，是遇到什么麻煩了嗎？”平原問道。

　　“這個(gè)，”參雨突然往地上看去，猶豫了一下，然后繼續(xù)道：“沒什么事，只是找不到想看的書而已?！?p>　　“這個(gè)簡單，我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)四十四樓也算是熟悉了，你給我說，我?guī)湍阏摇！苯?jīng)過這么久的瘋狂掃書，四十四樓八成的書都被平原摸過了，而且伊思是人工智能，隨便一搜索就能找到想要的那本。

　　“沒事，現(xiàn)在我又不想看了，平原你繼續(xù)看吧，我還有事先走了。”參雨說完話匆匆離開了，平原也不好阻攔。

　　平原回頭，準(zhǔn)備繼續(xù)開始掃書。結(jié)果一個(gè)留著胡須的壯碩老者迎面走了上來，“這位同學(xué)，我對(duì)你的看書方式十分感興趣，可以分享一下嗎？我出十萬學(xué)分?！?p>　　“十萬學(xué)分？”平原震驚了，這什么人啊，張口就是十萬學(xué)分，土豪？

　　“對(duì)，十萬學(xué)分，我保證不外傳，答應(yīng)的話我們就去隔音室，你放心，我的口碑還是不錯(cuò)的?！?p>　　“你是？”這個(gè)老者雖然看起來氣場不得了，但是平原只是個(gè)新來的，根本不認(rèn)識(shí)。

　　“我叫蘭金成，在飛升學(xué)院還算有名的，不信的話你可以找人打聽一下?！碧m教授捋了捋胡子。

　　他這么一說，不少同學(xué)都站出來解釋了，“這位是飛升學(xué)院的教授，是飛升者！不會(huì)騙你的?！?p>　　飛升者？又是飛升者，平原不知道飛升者三個(gè)字的含義，但是他知道教授這兩個(gè)字的含義，這是飛升學(xué)院設(shè)立的一個(gè)職位，飛升學(xué)院不分班級(jí)，只有公開課，支付學(xué)分進(jìn)去聽。

　　而這些有資格開設(shè)公開課的人，就只有各個(gè)掛職的教員，教諭，教授等，其中最高級(jí)的就是教授，而高天宇的助教職位則比教授低兩級(jí)。

　　也就是說，面前這個(gè)人是個(gè)大人物，特別大的那種。

　　奈何平原這個(gè)掃書的特技是傳不了的，要不然十萬學(xué)分他也不想放棄。

　　“不好意思，我這屬于個(gè)人的寄生能力，講出來別人也學(xué)不會(huì)，只能我自己用了?！?p>　　平原凡是講不明白的事情，就往寄生能力上推，反正寄生能力千千萬，多奇怪的能力都還算能接受。

　　“好吧，不過你這個(gè)能力對(duì)力量和精準(zhǔn)度的提升非常高，開發(fā)下的話，可以變成實(shí)用的戰(zhàn)斗技巧，建議你練習(xí)練習(xí)?！碧m教授滿臉遺憾。

　　“戰(zhàn)斗？我這個(gè)不適合戰(zhàn)斗。”平原也想讓伊思去托管戰(zhàn)斗，但是伊思的托管有個(gè)缺陷，沒法主動(dòng)攻擊，只能防御和逃命。

　　“不，能力是死的，人是活的，只要你敢想，任何能力都可以發(fā)揮意想不到的作用，戰(zhàn)斗力這種東西，我建議同學(xué)還是多多練習(xí)比較好。”蘭教授建議道。

　　“為什么？”平原不解，這里是飛升學(xué)院，一個(gè)學(xué)習(xí)研究的地方，為啥還要著重提升戰(zhàn)斗力？這里應(yīng)該很安全的吧。

　　“你看到過飛升學(xué)院的徽章了嗎？”蘭教授突然問道。

　　“嗯，看到過，一把向上的劍?！逼皆瓌傔M(jìn)學(xué)院的時(shí)候就看見了，學(xué)校發(fā)的登記證明上也有這個(gè)標(biāo)志。

　　“劍可是武器，一個(gè)學(xué)院為什么要用劍作為校徽呢？”蘭教授再次問道。

　　對(duì)啊，一個(gè)做學(xué)問的大型學(xué)院，又不是教戰(zhàn)斗的武校，為什么要用一把劍作為校徽呢？這點(diǎn)平原確實(shí)沒有想過。

　　看見平原陷入沉思，蘭教授頓了頓，解釋道：“因?yàn)榭萍己臀淞κ窍噍o相成的，缺一不可！”

　　平原第一次聽到這個(gè)觀念。

　　他認(rèn)識(shí)的飛升學(xué)院的人，只有包括高天宇、甘梔茗等人白鯊號(hào)和灰喉號(hào)的船員而已，這些人無一例外都是寄生者，也是實(shí)力出眾的戰(zhàn)士，也許平原力大甲厚，對(duì)抗海怪有優(yōu)勢，但是戰(zhàn)斗技巧幾乎為零，真和他們打起來肯定被修理得很慘。

　　高天宇也提到過，他們這群人在飛升學(xué)院里也是佼佼者，數(shù)量不多的，學(xué)識(shí)和武力有什么關(guān)聯(lián)嗎？

　　“可是我是寄生者，武力已經(jīng)很強(qiáng)了，普通人可能來多少都不是對(duì)手吧？還有花費(fèi)時(shí)間去練習(xí)戰(zhàn)斗的必要嗎？”平原疑惑道。

　　高天宇說過，平原的寄生能力很強(qiáng)大，可能是最強(qiáng)大的那一批，至少是個(gè)A級(jí)，甚至接近S級(jí)，至于S級(jí)有多強(qiáng)，平原到是沒有實(shí)感，但他知道甘梔茗的那種發(fā)熱控?zé)岬哪芰褪荢級(jí)的，那可是行走的超遠(yuǎn)程炮臺(tái)，有多可怕可想而知。

　　這么強(qiáng)大的寄生能力，努力把寄生核心的級(jí)別搞上去，不就得了，練習(xí)戰(zhàn)斗技巧吃力又不討好。

　　“具體的原因我不好說，現(xiàn)在的你知道了也沒什么好處，如果你相信我這個(gè)老人家說的話，試著去研究下戰(zhàn)斗，會(huì)有收獲的。”蘭金成說道，并自顧離去。

　　平原看著蘭金成離去的背影，和散開的人群，若有所思，“今天掃完書就暫停下吧，正好寄生核心也升級(jí)完畢了。”

　　決定好明天去甘梔茗的實(shí)驗(yàn)室后，平原開始繼續(xù)掃書，書還有很多，基本是掃不完了，平原只好挑點(diǎn)看起比較靠譜去掃，一直持續(xù)到晚上閉館，才欣然離去。