第三十四章 訓(xùn)練

　　吃好晚餐之后陳正杰就馬上進(jìn)去模擬倉里開始第一次的模擬操作，他很明智的沒有一開始就選擇對戰(zhàn)，而是先進(jìn)行了初步的各種基礎(chǔ)操作。

　　這次他先嘗試的是機(jī)甲模擬，畢竟機(jī)甲的操作沒有戰(zhàn)艦指揮操作的難度大，而且因?yàn)樗呀?jīng)有過一次機(jī)甲操作了，所以首選機(jī)甲模擬是絕對會(huì)讓自己更加的熟練起來，而戰(zhàn)艦指揮操作他暫時(shí)還沒有打算去觸碰，畢竟他才上幾天的課而已，不會(huì)天真的覺得什么東西他都可以搞定的。

　　“嘀，請選擇近戰(zhàn)機(jī)甲，遠(yuǎn)程機(jī)甲，輔助機(jī)甲?！蹦M器的提示音在陳正杰開始操作之后響起。

　　“想要成為偉大的戰(zhàn)士就必須要熟練的操控所有的機(jī)甲，我先從近戰(zhàn)機(jī)甲開始慢慢的熟悉吧?！标愓苄睦锬叵胫?，同時(shí)也直接點(diǎn)選了近戰(zhàn)機(jī)甲初代機(jī)型，他想點(diǎn)更先進(jìn)的也沒有，必須要經(jīng)過一定的對戰(zhàn)積分以后才能解鎖下一級(jí)的機(jī)甲，所以想要解鎖下一級(jí)的機(jī)甲就需要陳正杰去不斷地征戰(zhàn)，但是他根本就不知道他的權(quán)限已經(jīng)被無良院長調(diào)高了一個(gè)等級(jí)，也就是說他一個(gè)新手要面對的都是一段的選手。

　　點(diǎn)擊訓(xùn)練之后陳正杰一陣恍惚，等到視線恢復(fù)正常之后他發(fā)現(xiàn)整個(gè)人跟機(jī)甲都身處一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，這就是聯(lián)盟的模擬技術(shù)，絕對會(huì)讓人有種身臨其境的感覺，陳正杰不由得感嘆這種技術(shù)的強(qiáng)大，這簡直就是跟真實(shí)的環(huán)境一樣。

　　操縱著機(jī)甲開始了操作，走，跑，跳，翻滾，轉(zhuǎn)身這些基礎(chǔ)的操作。

　　一開始的生澀慢慢的越來越熟練，而且動(dòng)作也越來越銜接的完美，一個(gè)極速?zèng)_刺之后翻滾進(jìn)入掩體，然后就是拔刀等待攻擊的最佳時(shí)機(jī)，這一切都被他把握的很好。

　　“很不錯(cuò)啊，可造之材啊。”陳正杰不知道的事是在他登錄的那一刻院長就接到了消息提示，沒有太多事情的院長也就順手點(diǎn)開模擬端口觀看陳正杰的新手熟練性操作，越看他就越覺得陳正杰那些常規(guī)操作一點(diǎn)點(diǎn)的被他完善，到了最后你再去看陳正杰的操控動(dòng)作完全就不是一個(gè)新手的表現(xiàn)，說是歷經(jīng)戰(zhàn)爭的機(jī)甲兵老鳥別人都會(huì)相信。

　　“李杰爾，你可以打開模擬端口觀看陳正杰的基礎(chǔ)訓(xùn)練了，有什么需要讓他加強(qiáng)的你們自己參考著來?！睆?jiān)洪L撥通了李杰爾分院長的通訊。

　　“愛德華，快來我辦公室，用最快的速度，馬上。”在看了陳正杰的實(shí)時(shí)訓(xùn)練之后李杰爾心急火燎的趕緊的叫愛德華教官趕緊過來，他一個(gè)人想要在陳正杰那一套行云流水一般的操作下抓錯(cuò)誤或者想改善他操作的眼睛已經(jīng)不夠用了。

　　愛德華很快的就趕到李杰爾的辦公室，：“院長，到底有啥事情哦，我正在給陳正杰編寫一些特殊的戰(zhàn)場動(dòng)作處理的文件呢?！?p>　　“你那個(gè)不急，等個(gè)一天兩天寫好就可以，但是你錯(cuò)過這個(gè)就會(huì)后悔的?！崩罱軤栒f完就把顯示投影給掰過來。

　　看了不足一分鐘陳正杰的訓(xùn)練狀態(tài)之后，愛德華教官的嘴再次合不攏了，估計(jì)這個(gè)動(dòng)作愛德華在以后會(huì)經(jīng)常的做出來的，這特喵的也太驚人了，完全就看不出這是一個(gè)新手在在做訓(xùn)練，按照愛德華教官的從軍的經(jīng)驗(yàn)來看，現(xiàn)在的陳正杰絕對跟那些經(jīng)歷戰(zhàn)爭的老兵有的一拼了，所有的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作絕對的完美，就是不知道他面對模擬實(shí)戰(zhàn)的話會(huì)怎么樣，畢竟這還是一個(gè)12歲的孩子，有的時(shí)候臨場發(fā)揮不可能跟成年人一樣的敏銳。

　　不過愛德華教官在看了陳正杰的訓(xùn)練之后也確信用不了多久的時(shí)間就會(huì)更好的表現(xiàn)出來，看樣子是時(shí)候要把一些戰(zhàn)術(shù)，小隊(duì)作戰(zhàn)，兵團(tuán)作戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)給陳正杰編寫出來了，畢竟機(jī)甲戰(zhàn)不是單打獨(dú)斗的，而是跟隊(duì)友進(jìn)行合理的戰(zhàn)術(shù)安排之后才能夠發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，特別是三種機(jī)甲的相互配合尤其的重要，也可以說缺一不可的，除非你使用聯(lián)盟最新款機(jī)甲，那是絕對是在技術(shù)上面可以碾壓，但是模擬器中初級(jí)機(jī)甲都后面的機(jī)甲基本上缺少團(tuán)隊(duì)的話基本很難存活。

　　真實(shí)模擬的環(huán)境讓陳正杰真的很興奮，坐在12米高的機(jī)甲上面簡直是太爽了，在讓自己滿意了基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作之后陳正杰回憶著愛德華教官所說的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)，雖然告訴他的還很少，但是陳正杰已經(jīng)能夠體會(huì)到如果模擬實(shí)戰(zhàn)的話必須要有小隊(duì)的存在才可以，自己一個(gè)人單打獨(dú)斗基本上會(huì)被對方的遠(yuǎn)程攻擊機(jī)甲轟成渣渣的。

　　不過這還不能阻擋陳正杰的訓(xùn)練，在熟悉了所有戰(zhàn)斗戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作之后他選擇了單人訓(xùn)練模式，這種訓(xùn)練模式可以最大限度的讓自己熟悉戰(zhàn)場生存。

　　進(jìn)入場景模式，這是近戰(zhàn)類機(jī)甲的訓(xùn)練場，70%的機(jī)甲是近戰(zhàn)類的，但是還有30%是遠(yuǎn)程攻擊類的機(jī)甲，這就是訓(xùn)練你的各種臨場反應(yīng)而設(shè)置的，不過陳正杰還不知道因?yàn)檎{(diào)高了他的等級(jí)，所以等待他的初一級(jí)單人訓(xùn)練模式變成初二級(jí)的模式，這難度比起初一級(jí)一定是高上一個(gè)等級(jí)的，現(xiàn)在就看陳正杰究竟能夠發(fā)揮出什么樣子的水平了。

　　剛剛進(jìn)入場景的陳正杰還沒有來得及觀察作戰(zhàn)場景就被一發(fā)狙擊彈給擊中能源輸出裝置，在一陣警報(bào)之后陳正杰被系統(tǒng)提示已經(jīng)陣亡，這也太讓人沮喪了，都還沒有正式的開始就莫名其妙的陣亡了，不過他沒有氣餒，選擇再次進(jìn)入，不過這次進(jìn)入也就堅(jiān)持了三分醒就被遠(yuǎn)程機(jī)甲給狙殺了。

　　陣亡，再進(jìn)入，陳正杰一遍遍的進(jìn)行提升自己生存能力的訓(xùn)練，他覺得是因?yàn)樽约旱膽?zhàn)術(shù)動(dòng)作以及臨場意識(shí)不夠的原因才導(dǎo)致自己的一次次陣亡，不過這一幕在李杰爾院長跟愛德華教官的眼里完全就是另一會(huì)事情了。

　　“這尼瑪絕對是初二級(jí)的訓(xùn)練場景，模擬器出錯(cuò)了么？”愛德華有點(diǎn)看不懂了。

　　“我估計(jì)是院長動(dòng)的手腳?！崩罱軤栂胂刖透杏X他的猜想八九不離十。