鐘麗芳從小成績就特別好，小學跳級，初中跳級，她的成績也從來沒下過第一的寶座，高中理所當然地也是在市里的重點中學的重點班上。
重點中學的競爭是激烈的，這次月考是a同學年級第一，下次月考就換成了b同學。但是他們那一屆的年級第一名從來沒變更過，她成了學校的傳奇人物，每次期末的總結(jié)大會都少不了學校對她的表彰。
可能是因為她年紀太小，比班上的同學要小一兩歲，也可能是因為成績太好，同學們感覺和她一起壓力山大，她在班上就成了一個特殊的存在。
向紀英和她是同班同學，不過他是中途轉(zhuǎn)學過來的。鐘麗芳清楚地記得，那是高二上學期開學的第一天，下午第一節(jié)課，自習課。班主任周老師帶著一個瘦高的少年進來，說是新來的同學。
自我介紹的時候，新同學很陽光地笑著：“同學們，大家好！我叫向紀英，天天向上的向，紀律英明的紀英。非常榮幸能夠到我們這個聞名遐邇的重點高中里面重點班就讀，在讀的各位都是骨干里的骨干，精英中的精英，以后的日子還請大家多多關照。”
一個馬屁拍得全班同學都舒坦極了，大家鼓掌叫好，除了一個例外——
掌聲剛落下，一個清脆的聲音就響起:“紀律英明？這短語有病?！币痪湓捔T，課堂安靜得能聽到講臺上新同學忽然變得粗重的呼吸聲。
也就是這個時候，鐘麗芳見識了向紀英的交際能力和應變能力。
只見向同學深吸一口氣，既不惱火，也不慌張，笑嘻嘻地說道：“這位同學好理性，這紀律英明確實是有病啊。紀律的紀，沒病，英明的英，也沒病，這紀律英明到一塊，就有病了，看來我是亂點鴛鴦譜了。見到各位優(yōu)秀的同學，我心慌啊，就出洋相了吧?！?p> 說著，詼諧的攤了攤手。那一刻，鐘麗芳忽然就對這個新來的少年生出了無限的好奇心。一個十六七歲的少年能夠在眨眼間輕松、冷靜、幽默地化解了一場尷尬，真不容易。
如果說鐘麗芳是智商特別高的話，那么向紀英的情商和智商都達到了一個很高的高度吧，畢竟如此輕松的化解，是光有智商，或者光有情商，都做不到的。各位看官也不用猜，那個不合時宜的聲音，正是鐘麗芳發(fā)出來的。
因為是開學第一天，班上的空座位也還有幾個，鐘麗芳的鄰座就是空著的。應該說從到這學校以來的第一個學期下半期，她身邊的位置就一直空著。
高中第一個學期，因為同學之間還不太了解，有一個叫李雅琪女同學和鐘麗芳做了半個學期同桌。
剛開始的那段時間，李雅琪也會找鐘麗芳說話，問題目。只是鐘麗芳從不閑聊，她在班上年紀是最小的，卻也是最沉穩(wěn)內(nèi)斂的一個，討論題目時也一本正經(jīng)，最主要的是，鐘麗芳的解題思路從來都是李雅琪所難以理解的。
其實能進入到重點中學的學生成績都不錯，正如上面向紀英說到的，都是各初中選拔上來的精英。只是李雅琪她面對的是鐘麗芳這個傳奇人物，平時不能閑聊嘮嗑，在學習上還要備受打擊。強忍了半個學期，到了下半期調(diào)換位置時，她就再沒敢和鐘麗芳同桌。其他同學自然是見識到了鐘麗芳學習上的厲害和生活上的單一，也沒有人再去和她同桌找虐了。
話說鐘麗芳的日常生活也確實是單調(diào)的，上課就認真聽課，下課了除了解決生理問題，就是寫練習題，聽聽音樂，圖圖畫畫，偶爾會發(fā)發(fā)呆，神游天外。
原來李雅琪和她同桌時，想找她聊聊天，說說八卦，她都是不怎么理會，甚至還會正兒八經(jīng)地告誡她，要少議論別人的事。鐘麗芳的做人準則里有一條，就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非。她一直用自己的行為履行著她的做人原則。
不過她的這個做人原則在中學里顯然是不受歡迎的。
十六七歲的年紀，正值花季雨季的少年少女，哪個不是愛嘰嘰喳喳說個不停？今天聊聊這個女生穿的裙子好看，不過長得還有所欠漂亮，可惜了那條裙子；明天聊聊那個男生球打得好，個子又高，關鍵還長得帥；又或者是誰家的條件好，上學有專車接送，還配著手機；再者，哪個老師性格幽默，上課生動有趣；哪個老師嚴厲古板……
她鐘麗芳閑談不論他人非，從不參與這些話題。也正是因為這一點，她不僅是班上一個特殊的存在，還成了班里同學間閑聊的談資之一。偶爾會有這樣的話語傳到她的耳中——
“鐘麗芳也太清高了，讀書好有什么了不起，還不是一個朋友都沒有?！?p> “我看她性格也有些孤僻，盡會讀死書吧，天天都泡在書里面，成績不好才怪，不過我不羨慕。要是我，絕對忍受不了這樣枯燥無味的生活，我們是花季少女欸，怎么能活得像個老頭子？”
“哈哈，就是?！?p> 鐘麗芳對于同學們的非議倒是看得開，因為她有她的第二條準則——“走自己的路，讓別人說去吧！”
也不是所有的人都不愿意和鐘麗芳做同桌。就在換了位置的第二天早上，原來一直坐在最后面一排的賀偉俊提著書包走到了鐘麗芳的鄰坐，大馬金刀地坐了下來。
只是這家伙屁股都還沒坐熱，班主任周老師就走了過來，用指尖敲了敲他的桌子，又指了指教室后面，“你，坐回去?！?p> 賀偉俊雙手抱胸，斜了一眼周老師：“你不是說講究民主自由嗎？我現(xiàn)在就選這個位置，你憑啥讓我坐回去？”
周老師挑了挑眉，道：“就憑你光長個子不長腦子，你長這么高，杵在這里擋住了后面同學的視線?！?p> 同學們哄堂大笑，賀偉俊挺了挺胸，環(huán)視了一下周圍，又看了后面一眼，喃喃自語：“我好像是長得有點高了。”于是在笑聲中賀偉俊又回到了原來的位置。
話不扯遠。話說，向紀英站在講臺上看了一圈教室，然后在同學們或疑惑或驚訝的眼神中，跨步來到了鐘麗芳的旁邊，對鐘麗芳欠了欠身，點頭笑道：“同學，你好，以后我們就是同桌了，請多關照?！?p> 鐘麗芳轉(zhuǎn)過頭時，看到的是向紀英燦爛的笑臉，及那笑著露出的一嘴口的白牙。她沒由來的有點開心，于是微微一笑點頭，回復了一句：“你好?！?p> 自習課的寧靜被就此打斷，雖然因為周老師在場，課堂上也沒有大聲的說話聲音，但總有小聲的議論聲斷斷續(xù)續(xù)的傳來。無外乎是討論新同學，怎么會選擇冰山女神旁這個位置？不知道他能在那個位置上呆多久？冰山女神今天看起來心情不錯，竟然還微笑著回復了新同學……
話音傳到鐘麗芳和向紀英的耳朵里，鐘麗芳不禁心想，我平時有這么不近人情嗎？向紀英則是側(cè)頭向她俏皮地說了一句：“這個位置真好，不僅視野寬闊，聽聲音也比其他位置更清楚?！?p> 確實，鐘麗芳的位置是最好的，處于教室的正中間，離講臺不遠不近，能很清楚的聽到上課老師講解的聲音，又不至于吃粉筆灰，這也算是老師給她的專利吧。
這個好位置，鐘麗芳從高一一直坐到了高三畢業(yè)，而從那個學期開始，鐘麗芳也有了穩(wěn)定的同桌——向紀英。
中學時代的課間十分鐘是異常熱鬧的。下課鈴聲一響，還不待班主任出教室，大家就三五成群的聊了起來。其實一個班級就是一個小社會，總有那些趣味相投的同學，組成的各種各樣的小團體，聊著各種各樣的八卦。
向紀英自我介紹時的開朗活躍和機智靈活，很受歡迎。除開聊得眉飛色舞的那幾堆女同學，大部分同學們都向向紀英圍了過來。
“向紀英，你好，我叫高博，很高興認識你?！币粋€中等個頭，戴著眼鏡的男孩子率先過來，拍了拍向紀英的肩膀，自我介紹道。
“還有我，我叫胡宇，同學你新來的，有什么不懂的和搞不定的就找我，宇哥我罩你?！鄙聿母叽箝L相威猛的胡宇，推開人群擠了進來，那威風凜凜的樣子很有綠林好漢的風范。不過同學們很不給面子地齊齊發(fā)出一聲“切”。
高大威猛的胡宇不好意思的摸了摸腦袋，憨笑了一聲，說道：“大家都是兄弟姐妹，給點面子捧個場，好吧？有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。無論有錢沒錢，都捧捧我宇哥的場嘛，將來我宇哥發(fā)達了，打進NBA，肯定忘不了你們。”
人群中再次很不給面子的發(fā)出一聲“切”。
“你很有趣，我謝少杰看好你。”一臉酷酷的黃發(fā)少年對向紀英伸出手道。
“周小澤。”
“田協(xié)。”
“肖夢得?！?p> “郭耀祖。”……
這個課間，班上大部分的男生和幾個性格開朗的女生都和向紀英來了一個初步認識。少年時的情感是很單純的，沒那么多利益算計，憑感覺結(jié)交就好。很明顯，向紀英就是那種走到哪里都能打成一片的人。
鄰座的鐘麗芳看著把自己也包圍進去了的同學們，心里自嘲道：“一個新來的同學這么受歡迎，讓大家感覺好像認識多年的朋友。我呢？大家應該覺得我很遙遠，很陌生吧?！?