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笑笑的重生之旅

第一百三十九章:開學(xué)了

笑笑的重生之旅 看天邊那朵云 2352 2019-01-17 13:42:52

  大家很快吃完了飯,一起往宿舍走去,一邊走邊聊,沒一會(huì)就到了女生宿舍,笑笑她們跟嚴(yán)正青他們擺擺手就上了樓。因?yàn)槊魈煲缴险n了,笑笑她們洗了碗回了宿舍就把明天要上的課本準(zhǔn)備好,然后去洗了個(gè)澡就早早的睡了。

  第二天一早,笑笑照例出去跑了幾圈,回來后簡單的沖了個(gè)澡,就和大家去食堂吃了個(gè)早飯。然后就往教室而去,路上陳芳說“笑笑,我真佩服你每天起那么早跑步,我可堅(jiān)持不下來。”笑笑淡淡的說“習(xí)慣就好!”

  他們的這個(gè)教室是用來教專業(yè)課的,其它基礎(chǔ)課,都會(huì)在公共教室或者階梯教室里,與其他專業(yè)的同學(xué)合上。今天上午就兩堂課,第一堂是專業(yè)基礎(chǔ)課,第二堂課是馬克思主義哲學(xué)原理,每堂課都是一個(gè)半小時(shí)。

  第一堂課是安然教授,這門課對(duì)他來說,是輕車熟路,對(duì)他來說是再熟悉不過了。他信心十足的走進(jìn)了教室,他的水平很不錯(cuò)!講解的很生動(dòng)細(xì)致,娓娓道來,臉上帶著微笑不像是在上課,好像是在講一個(gè)動(dòng)人的故事一樣。把全班同學(xué)的注意都吸引過去了,直到下課鈴聲響起大家才回過神來。

  笑笑沒有像其他同學(xué)一樣做筆記,她把自己覺得需要記得都寫在了書上。下課時(shí)安教授還詢問了一下大家聽懂沒,大家都紛紛表示聽懂了,龍華說“老師講的非常明白,這樣要是還聽不懂,那就沒辦法了,更何況我們還做了筆記,所以老師放心?!?p>  安然點(diǎn)點(diǎn)頭,“那行!如果有不懂的可以隨時(shí)來找我問,我會(huì)一直在辦公室的?!痹诖髮W(xué)里,講究自主學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)生都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,他們做老師的也不會(huì)多加干涉。

  因?yàn)閮商谜n之間的休息時(shí)間是半個(gè)鐘頭,這個(gè)時(shí)間到是夠,她們四個(gè)趕到另一個(gè)教學(xué)樓的階梯大教室的。王穎本來還想跟大家討論一個(gè)問題,嚴(yán)正青提醒道“還是先去階梯教室吧!那里離我們這里有點(diǎn)遠(yuǎn),我昨天特意來走了一趟需要二十分鐘,所以有問題還是留到晚上自習(xí)的時(shí)候再討論好了?!?p>  王穎一聽,趕緊把書本收了起來,著急的說“那還等什么,咱快走吧!可別遲到啦!”他們幾個(gè)一起走出了教室,等她們?cè)趪?yán)正青他們帶領(lǐng)下找到階梯教室,距離上課時(shí)間只剩五分鐘了。

  階梯教室很大,可以容納五百人,兩道門都開在后面,所以笑笑她們的出現(xiàn)沒有引起他人的注意。這堂課是整個(gè)中醫(yī)學(xué)系的,九三級(jí)新生一起上的。此時(shí),二十幾排的坐位基本上坐了一大半,還好后排沒什么人坐,笑笑他們幾個(gè)就坐在了后排。

  他們幾個(gè)剛坐下,老師就走了進(jìn)了,陳芳吐吐舌頭“還好,我們?cè)缫徊竭M(jìn)來,要不然和老師碰個(gè)面對(duì)面多尷尬啊!”來上課的是一位六十歲左右的教授,頭發(fā)已經(jīng)半白了,他拿著講義,一步一步的走下階梯,前往屬于他的講臺(tái),表情特別自信又嚴(yán)肅。

  他教的這門課,是很受重視的,即使一些專業(yè)課被取消了,但這門馬克思主義哲學(xué)原理,卻是所有學(xué)生的必修課。同學(xué)們的看著這位教授,偶爾還發(fā)出驚嘆聲,這些驚嘆聲都是為這位老教授發(fā)出的,因?yàn)樵谶@張歲月留下痕跡的臉上,流露出的強(qiáng)大自信,讓他們嘆為觀止。

  老教授挺直了腰桿,走上了講臺(tái)。站定后,他沒有開口,只是用他那炯炯有神的目光巡視著他們,看著臺(tái)下這一張張年青富有朝氣的臉,不禁暗自嘆息道“多么年青的面龐啊!”

  臺(tái)下的同學(xué)們被他看的都緊張了起來,都不敢再說話了。在這個(gè)年代的大學(xué)課堂,沒有溜號(hào)的,也沒有睡覺看小說的,全部都聚精會(huì)神地聽講,生怕落下老師講的知識(shí)點(diǎn)。更不會(huì)出現(xiàn)各種理由逃課的學(xué)生,大學(xué)無論出身如何,都珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  老教授對(duì)課程掌握的非常透徹,他根本不用去看課本和講義,整堂課滔滔不絕的講述著,馬克思主義的定義、產(chǎn)生、發(fā)展以及特征。好在這個(gè)教室配備了話筒,能夠讓教室里所有學(xué)生,聽清楚老師的講課內(nèi)容。

  還剩十分鐘了,這堂課都內(nèi)容講完了。老教授看了一下,下面坐著的學(xué)生,想看看自己講了這么多,大家有沒有聽懂了。

  于是他翻開了學(xué)生名冊(cè),第一眼就發(fā)現(xiàn)了笑笑,這位同學(xué)居然是九三級(jí)的全國狀元!真是沒想到?。∷痤^來,“下面請(qǐng)韓笑同學(xué),來講一講馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的三大條件。另外,希望你對(duì)它的思想理論來源,可以做下闡述,知道多少說多少,這是個(gè)附加題。”

  笑笑沒想到第一天,自己就幸運(yùn)的被老師第一個(gè)叫起來回答問題。還好前世就學(xué)過,所以她很淡定的站了起來,看著老師臉上鼓勵(lì)和隱隱的期待。笑笑被感染了,她一直以來都是很敬佩這種很敬業(yè)的人。

  于是,笑笑一邊回答,馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的三大條件,一邊回想著,黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。之后就用自己的語言淺顯地闡述了一下,這兩個(gè)著名的哲學(xué)理論。雖然前世學(xué)過,但是因?yàn)樗幌矚g,所以只能講述了一些比較粗淺的概論。

  可是就是這些已經(jīng)足以讓教室里的同學(xué)們?yōu)橹@嘆的啦!也讓老教授由衷地欣慰,這比他想像的要好很多。當(dāng)笑笑回答完問題,老教授連連說“好好!”在下課鈴響起的時(shí)候,他激動(dòng)的說“希望大家好好學(xué)習(xí)!祖國的未來需要你們!”

  說完,老教授就邁著輕快的步伐走出了教室,其他同學(xué)也紛紛起身離開了教室。陳芳看著笑笑“幺妹??!你真是太有才了,連這個(gè)都知道?。 毙π粗f“碰巧,碰巧昨天復(fù)習(xí)的時(shí)候看到了一點(diǎn)?!标惙颊f“你不要太謙虛了,你昨天復(fù)習(xí)了,我也復(fù)習(xí)了,可我為什么就不知道呢?”

  旁邊的龍華也點(diǎn)點(diǎn)頭說“對(duì)啊!昨天我們都復(fù)習(xí)了,可是我們也不知道??!”一些還沒走的同學(xué)聽到這也停了下來,想聽聽韓笑的回答。就連念云、王穎和嚴(yán)正青他們都看著笑笑等她回答。

  笑笑一看周圍這些人的架勢,好奇有之、羨慕有之、嫉妒有之就覺得自己的回答一定不能張狂。但也不能過分謙虛,不然這些人出去之后,就得讓自己立刻成為,學(xué)校首位擁有負(fù)面效應(yīng)的“名人,”這可不是自己想要的啊!不禁在心里暗自想著該怎么說呢?

  這時(shí),念云和嚴(yán)正青他們這才突然發(fā)現(xiàn),教室里的氣氛有點(diǎn)不妥,他們好像讓笑笑處在了一個(gè)比較困難的境地了。這種問題回答不好對(duì)笑笑會(huì)有一定的負(fù)面影響,他倆著急的對(duì)望一眼,念云用眼神說,現(xiàn)在怎么辦?嚴(yán)正青也不知道該怎么辦好,只能無奈的搖了下頭,只能看笑笑自己啦!

  

看天邊那朵云

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