秋日他們討論著應(yīng)該去哪里做社會實踐，社會實踐是每一個大學(xué)生都必須要做的，但是我們這一回選擇的并不是去養(yǎng)老院而我們踏著朝陽，踏上征途，讓我能親身實踐自我，挑戰(zhàn)自我，提升自我。這次的實踐活動讓我能更充分地認識到對自身的專業(yè)的認識，也讓我更多的認識到自己自身的不足，也讓我充分的知道了自己跟他人的差距，能讓我自己更加的優(yōu)秀，這次的實踐是自己進步的一大階梯。也許會有人在這次社會實踐中摸魚，并沒有等到自我的提升，但是秋日在參加這次社會時間之后，將打算以后自己會用更多的時間來參加社會實踐活動，這不僅能豐富自己我，還能結(jié)實到不同的朋友，在這一次中，秋日認識到了，自己班上的同學(xué)之間的；友愛互助，在此過程中大家更加親近了，雖然不知道為什么但是就是更加熱愛這個班集體了。這一次的社會實踐對于我來說是意義非凡的，是與眾不同的，是將自己所學(xué)習(xí)的知識運用到事件中去的，可以運用到自己所學(xué)的知識來幫助大家，與大家共同進步，這對于我來說是成長最大的地方，人總是在不斷學(xué)習(xí)中進步，生命不息，學(xué)習(xí)不止。所以我珍惜每一次與大家共同學(xué)習(xí)的機會，努力將自己塑造得更好，將自己投身于需要自己的地方！
在清晨的微風(fēng)迎面撲面而來，原本大家早起的煩鬧，已經(jīng)開始不耐煩了，但是微風(fēng)徐來略去大家身上那份煩躁，給大家?guī)硪唤z涼爽，除去了熱氣之外還帶來了一絲興奮，望著大家因為沒有熱氣和早期的煩惱除去之后，秋日望著大家臉上的興奮而激動，都暗示著這將是一場奇妙之旅，社會交往這是一門技術(shù)活，社會經(jīng)驗也是靠自己一點一滴積累起來的，在學(xué)習(xí)課本的知識，是為了讓我出去能不一片迷茫，學(xué)校里我們認真的學(xué)習(xí)，豐富我們的大腦，使用我們現(xiàn)在的世界觀、人生觀、價值觀看待且處理我們現(xiàn)在所需要面對的事情。
這是秋日第一次參加大學(xué)的社會實踐，我對這次實踐充滿好奇，也充滿著向往，對于未知的事物，對我來說都是一次新的挑戰(zhàn)，我喜歡這些新奇的挑戰(zhàn)，這對我來說是不可多得的機會，而且是班級的活動，大集體一起去，人多力量大，而且聲勢浩大，而且能看到自己自身的與他人的不同之處，秋日并沒有一開始的展現(xiàn)自我，而是摸摸觀察，在需要自己的地方獻出自己的一份力。
我們?nèi)サ膶嵺`地點是龜山公園，沿途我們不僅能領(lǐng)略風(fēng)景還能學(xué)習(xí)，一舉兩得，面對不認識的植物，我們會圍繞在一起討論它的特性，它的花果，我們還會利用現(xiàn)有的工具來幫助我們了解它的習(xí)性，以及它的科種，遇到一些我們不能辨別的，我們會適當?shù)牟烧恍┗ü~，以便我們回校能查到它，突破自己的盲區(qū)，在和他人的討論中可以增加自己的交流能力，積累自己的社會交往能力，路途中我們看見有些被遺棄的用品，我們會撿起來放進隨身攜帶的袋子，等到看見垃圾桶了，我們在一起扔去，我們來到一處紀念塔，懷念烈士，了解這座城市的起源，了解紅色根據(jù)地，讓我們更加深入了解它，擴展我們的視野，學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)沒有的內(nèi)容，這些能讓我們增加自己的使命感，讓我們更好的了解自身。時間的推移，我們走出了紀念塔，前往下一站，我們路過的每一處都留有我們的身影，活躍的，安靜的，忙碌的，平凡的，大家在一起學(xué)習(xí)，有利于開發(fā)大家思維，不同的思維碰撞，能擦出新的火花，對于我來說這是一次不可多得的機會，讓我實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在這次實踐結(jié)束之后，對我來說是一次難忘的體驗，如果還有機會，我想我會參加的，畢竟參加這些實踐活動有利于自我提升，接觸不同的東西，實現(xiàn)自我，接觸大自然，感受大自然的饋贈，大自然的美妙，大自然的鬼斧神工，讓我都不禁感嘆，贊美，而我的專業(yè)能讓我更加的深入了解它們，感受它們的變化，一年四季體驗不同的脈絡(luò)，從無跡可尋到有跡可聯(lián)，從懵懂無知到入門了解，這些都讓我開始提升，無論是大的進步還是小的進步，逆水行舟不進則退，我們遨游這大自然中每一步都是進步，每一步都是在體驗不同的綠色，為何世界上沒有完全相同的兩片葉子，那是未解之謎？也不是就像這個世界并沒有完全相同的兩個人，每個人都是獨一無二的。秋日一行人來到了種植鐵皮石斛的基地，因為石斛喜陰的生長習(xí)性所以這個基地是依山建造這個種植基地，種植種類繁多，其中馬鞭石斛是其中種植規(guī)模最大。但我們?nèi)サ臅r候錯過了花期，所以并沒有觀看到花海滿園，花香拂鼻，視為一個錯過，但是人生哪里沒有遺憾呢，所以，秋日他們并沒有太傷心，講解人員說，鐵皮石斛是主產(chǎn)業(yè)，但是為了全面發(fā)展公司的管理人員還專門搞了一個副業(yè)是養(yǎng)殖蜜蜂，所以可在花期的時候采蜜。還了解到該公司的大棚種植專門申請了專利，它是根據(jù)鐵皮石斛的光照，坡度，濕度等，還讓我們了解到秋芽基本是過不了冬因為秋霜，溫度太低。讓我吃驚的是樹上種植，顛覆了我對石斛的種植觀念，石斛是腐生植物通常是長在懸崖峭壁上，因為產(chǎn)量稀少且具有良好的功效而聞名，樹上種植采取霧化澆水具有一定的防止腐爛根部
對于這次實踐我受益匪淺，對于我們來說參與社會實踐是必須的，是我們提前了解這個社會的第一步，總有人說大學(xué)就是一個小社會，但是學(xué)校還有老師指引，出了社會沒對就不是指引，只能自我檢討，遇到一個指路之人是你的幸運，認識更多的人對你的社交有著很大挑戰(zhàn)，如果你只是活在自己的圈子里，那么你只會，畫地為牢，不能釋放自己
社會實踐是我們大學(xué)生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有意義的的實踐活動，通過社會實踐活動，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解我們父母平日工作的艱辛通過磨練，我么們可以提高自己的人生閱歷，通過交往，我們可以結(jié)交更多的朋友。但這任何一樣都需要自己去體會和挖掘，通過這一次的實踐活動我學(xué)習(xí)到很多課本沒有的知識，化理論為行動，實現(xiàn)課本與實踐的結(jié)合，讓我對我的專業(yè)產(chǎn)生了更多的好奇與探索，這個社會需要我們，我們需要將自己塑造得更好，我們將得到不僅僅這個知識更是做人的品德，這回的實踐實屬讓我進步很多！
每一個人參加社會實踐都有不一樣的感覺，而秋日的感覺就是這樣平淡且充實，但是別人的想法就是不一樣了
然而在參加完社會見習(xí)之后還有參加一次野外見習(xí)，這一回秋日他們的見習(xí)定在大明山對于此次在大明山為期一周的野外見習(xí)，再出發(fā)之前我懷著激動的心情踏上征途，面對著這一切新奇的未知，我們不僅充滿熱血而且激情滿滿，對于這一次的大明山之旅它不僅僅是一場學(xué)習(xí)之旅更是一場視覺盛宴，他讓我們感受內(nèi)心最真實的自我，沉淀自我，大明山是廣西的5A 級景區(qū)環(huán)境優(yōu)美不受外來的煩擾，有著自己的一片幽靜一處美，當你來到大明山的山腳下，印入眼簾的便是它那曲折的身段，被一層薄霧籠罩，踏著那朝陽，我們在山腳下合影留念，留下我們的第一個足跡，旅途之中的乏味便蕩然無存，只剩下對這大山的征服之欲。
乘坐著觀光纜車沿著這盤沿的山路逐步而上，慢慢掀開這面紗感受它的神奇之處。
開始了我們的第一天的征途了，今天大家格外激昂，情緒高亢，似乎征服它唾手可得，全部人員分為三個小組，我們的帶隊老師就是陳榮老師，在沒來之前，我就對這個老師有所耳聞，聽說他步伐穩(wěn)健且腳踏風(fēng)火輪的步速，如今一見果然是步伐穩(wěn)健，熙熙攘攘的隊伍很快就被老師帶走了，然而我們小組不緊不慢的等他們先行出發(fā)，隨后的我們緊跟其上，最后出發(fā)的我們非但沒有落后一路穩(wěn)超，路上偶遇到別的小隊同學(xué)相互探討兩句就揮手告別了，在這一天里我們對這些未知都充滿好奇，我們也收獲到了很多的知識，認識到很多在校園里見不到的植物，增長了自己的知識，開拓自己的新一面，似乎老天也為我們高興，洋洋灑灑的下起了小雨，為我們慶祝，但是這雨也阻擋不了我們跟隨老師學(xué)習(xí)的步伐，反而讓我們更加的興奮，臨近中午了，我們稍作休息休整隊伍準便補充點能量，休息期間我們相互交流著老師剛剛講過的植物并探討它的藥用，就這樣我們我們大明山之旅的第一天就這么歡快的從我們的交流中度過了，夜色迷人伴隨我們?nèi)胨?p> 早上的朝陽分外明媚，似乎預(yù)料這一天都是好天氣，雖然經(jīng)過了第一天的講解，第二天，老師依然精力充沛，同學(xué)們依舊激情昂揚，但今天我們一開始并沒有分道揚鑣而是一起來到了北回歸線，在這里我們清楚的看到了北回歸線的標記與它的經(jīng)緯度，曾經(jīng)只在課本里面見到的經(jīng)緯度，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中與現(xiàn)在眼前之景重疊在一起，心情雀躍。這里雖是回歸線但它也是我們再次開始學(xué)習(xí)的起點，從這里我們開始第二天的新起點，這又不同于第一天，今天我們再次見識到了大自然的魅力，它不同于我們乘車時遇見的景色更加不同于我們第一天步行的美色，它深深的讓我見識到大自然的魅力，讓我深刻了解了人杰地靈，晶瑩剔透的藥浴谷沉陷在山中帶有琥珀般的色彩，霧紗從湖面揭過，給它增添了神秘感，也讓我們有想一探究竟的欲望。今天我們遇到了大山里的捕食者但它同時也是天地廟保衛(wèi)者，它盤曲在天地廟下，靜靜的觀望我們上山，綠色是它的天然保護色。今天依然不能用震撼來形容我現(xiàn)在的心情了，我被著大自然折服了，它所孕育的植物是我所不敢想象的，課本理論與實踐相結(jié)合著實讓我大有收獲，似乎我不再是我，而是一個得到升華，全新的自我。
正因為有了前兩天的鋪墊，我對第三天更加充滿期待，然而今天正如我意料之中的一樣，但又是充滿“禮物”的一天，今天的我們?nèi)チ孙w來峰，這是大明山最高的山峰，途中不僅有我們作為客人，還有許多的小客人，為我們領(lǐng)路，停留在我們身上，附耳傾聽我們的愉悅，在我的衣服上留有它們做客的痕跡，也是它們送于我的“禮物”，雖然到了峰頂沒有見識到云景之象，但我們深刻感受到高處不勝寒的道理。
在接下來的幾天里我們分別去了天然氧吧，金龜瀑布等，因為自然環(huán)境的優(yōu)良，植物生長狀態(tài)良好，散發(fā)著自我的特色，絢麗卻又不奪取他人芬芳，自我生長自我欣賞，淡然而又如同一位君子，路途雖遠但也阻擋不了我們對新知識的渴望，身體上的疲憊但精神上得到滿足得到提升，自我得到熏陶，在老師的帶領(lǐng)下，我在植物的知識中暢游，褪去那懵懂無知蛻變?yōu)閷χ参镉凶约旱囊娊獾囊幻麑W(xué)生。
最后一天我們開始啟程回去了，那層薄紗似乎是再挽留又似在送別，但是大明山留給我們的美好的記憶已經(jīng)深深的刻入我們的腦海中