第十九章 開學(xué)(二)
開學(xué)了！
這是言玉函最近一直思考的問題，因為隔的時間太久，她對學(xué)校的很多事情都已經(jīng)忘記。只能像適應(yīng)新環(huán)境一樣去適應(yīng)原來的學(xué)校。
幸好課本上有寫班級，不然言玉函還真的忘記了自己在哪個班。
言玉函走在熟悉的校道上，心里有種說不出的激動，自己真的是一個學(xué)生！
一個人真的只有進入社會打拼過才會知道學(xué)生時代是有多幸福。
學(xué)校里人來人往，每個人的臉上都洋溢著青春活力的笑容，迫不及待地和自己的朋友分享自己在假期里的奇遇。就連空氣里都彌漫著青春獨有的氣息，生機勃勃，使人不禁對未來產(chǎn)生無限美好遐想。
明明是很平常的事情，在言玉函看來他們是多么純潔而美好，想到自己以后也將會成為他們的一分子，言玉函心里不禁感動。
“玉函，等等我！”言玉函正感受學(xué)校青春的氣氛，卻聽到身后有人在喊她的名字。轉(zhuǎn)頭一看，居然是李小琳。
“嘿，姐妹！一個月不見，想我沒？”李小琳一上來就拍言玉函的肩膀，她那力道……言玉函感覺自己的肺腑都要被她拍出來了，皺著眉頭說道：“大姐，拜托輕點?。 ?p> “哎呀，不好意思，沒想到這一個月我又進步不少，嘿嘿！”李小琳摸了摸自己的頭，有些尷尬的說道。
“我去，你還拿我開刀…假閨蜜！”言玉函洋裝生氣說道。
“好嘛好嘛，我錯了還不行嗎？請你吃東西賠償行不？”李小琳撒嬌道，知道言玉函對吃的沒有抵抗力，特地拿出來當誘餌……
“好吧！你既然已經(jīng)這么說了，那我就勉為其難的原諒你吧！”言玉函故意撅著嘴說道。
看到閨蜜還是和自己的關(guān)系一如既往，言玉函心里感到安慰。兩人之前也是一直這么相互懟，不過她們的關(guān)系一直都很鐵。
但是后世的她們因為一件事情鬧過不愉快，兩人誰都沒有找過誰，再加上言玉函和顧南溪私奔，兩人也就沒有機會再見面。
“走吧，一起去教室?！崩钚×绽杂窈男∈终f道。
言玉函和李小琳不僅考上了同一個初中，分了好幾次班都是在同一個班，而且后世的她們還一起考上了七中，這也許就是緣分吧！
十五班。
這就是言玉函所在的班級，一進教室，人聲鼎沸，言玉函感覺自己就像在菜市場似的。
這就是差班的教室，幾乎沒有人是對學(xué)習(xí)上心的，嘴里吐出的詞全是“怎么玩”。
曾經(jīng)言玉函也是他們其中一員……想到這，言玉函感覺以前的自己真的是太不懂事了，言爸言媽用辛苦賺來的錢給她交學(xué)費，她卻這樣踐踏他們的勞動成果。
“嘿，玉函小琳，你們快來加入我們，這游戲可好玩了！”說話的正是十五班的班長趙奕，他的身旁正圍著幾個“小弟”，像沒人似的放肆打牌，玩到高興處還高聲大喊。
“趙奕，你個二貨，借我的游戲機還沒還給我！”李小琳說著就沖過去把趙奕爆打一頓。
唉，這兩個人一見面就打，大伙都習(xí)慣了，也沒有阻止。
言玉函看了看周圍的同學(xué)，照鏡子，打游戲，打牌，唱歌，聊天，啥都有，唯一的共同點就是沒有人在學(xué)習(xí)。
沒關(guān)系，在什么樣的環(huán)境都可以學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)霸！
言玉函安慰自己。
按著座位表上的名字，言玉函順利找到自己的座位。言玉函這才發(fā)現(xiàn)自己的同桌曹詩杰就是李小琳口中的“小王子”。
“喂，用不用我借我假期作業(yè)給你抄？”言玉函剛坐下，小王子便湊過來小聲對言玉函說道。
曹詩杰長得很清秀，白白凈凈的皮膚，雖然和言玉樹言喻他們差得有點遠，但在這個學(xué)校里，這顏值也是很受歡迎了。
此時他正很認真的看著言玉函，生怕錯過什么。
“謝謝，不過假期作業(yè)我已經(jīng)寫完了?！毖杂窈χ鸬?。
不知道為什么，曹詩杰感覺言玉函好像變了，以前她是不會對他露出這種笑臉的，拘謹而溫和，感覺她整個人的氣質(zhì)都變了。
他記得她是很鬧騰的一個人，像抄作業(yè)這種事情都是直接滿口答應(yīng)……等等，她剛才說作業(yè)都已經(jīng)寫完了！不可能，她從來都不會寫作業(yè)的……
“怎么了？”言玉函看曹詩杰一直看著自己不說話，便疑惑的問道。
“沒事……你拿你的作業(yè)給我一下，我?guī)湍憧纯??！辈茉娊苁栈啬抗庹f道。
言玉函雖然不知道他為什么要這么做，但還是乖乖地把作業(yè)交出去。
曹詩杰接過作業(yè)開始認真看起來，眼里時不時的冒出驚訝。
曹詩杰的成績在班里前五，言玉函的班主任跟“好帶差”的風(fēng)，把言玉函分給曹詩杰來帶，讓曹詩杰監(jiān)督言玉函的學(xué)習(xí)。這也是言玉函后來才知道的，畢竟隔的時間太久，她都忘記了。
奇怪，這些題她怎么都寫了，這些題我都不太會做，她居然都寫了。不過，這也許不是她自己寫的……
“嗯，不錯，進步很大，這些都是你自己寫的嗎？”曹詩杰看完后對言玉函說道。
“是我叫我哥教我寫的?！毖杂窈f道。
其實這些都是她自己寫的，把知識點都記住了之后，言玉樹就叫她刷題，那些題目可比這假期作業(yè)要難得多，不過后來她都寫出來了。所以寫這些假期作業(yè)對她幾乎沒有什么難度。
但真要這樣說出來，估計曹詩杰也不會相信，反而會引起很多的疑點，所以言玉函選擇這樣一個比較適合的理由。
畢竟她不想讓別人知道自己重生這件事，如果被別人知道了，估計她都要被人抓去研究怎么重生了吧！
曹詩杰聽到言玉函的話，松了一口氣，剛想說話，卻被突然走進教室的班主任打斷了。
“咳咳，同學(xué)們都回座位坐好！”班主任走到講臺上看著這群正在鬧騰的學(xué)生說道。
作為差班的班主任，余羌已經(jīng)習(xí)慣了，他不要求這群學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，只要不給他惹出什么事情就好。
當然，對于那些想要學(xué)習(xí)的學(xué)生他都會對他們重點關(guān)注。
在班主任的叫喚之下，十五班的各位也都收起了各自正在玩的東西，目光集中在班主任身上。
他們并不討厭這個班主任，因為他對他們管得很松，只要不做出違反校紀校規(guī)的事情，平時任他們瘋玩。
但是后來言玉函知道這只是出于一種無奈，一種因為抵抗無效，只能屈服的無奈。