百里墨無眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)，眉毛微挑，露出一個(gè)邪魅的笑，“給他吧，留他一命，將來總會有用得到的地方?！?p> “是，屬下這就去安排”，硯一剛要走。
“慢”，百里墨無又突然叫住他，“繼續(xù)加派人手尋找伊兒，務(wù)必把伊兒完好無損地給我?guī)Щ貋怼?，又走了兩步說：“半煞雖然愚蠢，但是如今封印出現(xiàn)裂隙，即便修復(fù)，也是不再牢固，我們自然不能浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會，告訴琉璃香可以動(dòng)手了，另外你那邊也不要閑著，給人仙兩界都找些事情做，好好表現(xiàn)一下魔界的罪孽?！?p> “屬下即刻去準(zhǔn)備”，硯一得令，起身便出去了。
硯一知道百里墨無最擔(dān)心還是百里伊，怕是百里伊的失蹤也更加激怒了百里墨無，他也在努力地尋找，希望能早日找到。
但作為當(dāng)事人的百里伊此刻倒過得相當(dāng)悠閑，對于百里墨無的焦急絲毫不知。
還君自皇宮回去后，卻一直沒有回存白山莊，耽誤了太多天，他也是有許多雜務(wù)要處理的，對，沒錯(cuò)，是雜務(wù)，在他看來，這些山莊里里的管理謀劃，權(quán)謀博弈，都是雜務(wù)罷了，他真正希望地只想好好閑賞詩詞，清閑度日。
起初還君不在，百里伊一個(gè)人在這山莊里，倒更少了些拘束，況且山莊里的每人人都十分周到地照顧她，她更是毫不客氣地享受了，每日在山莊里游山玩水，有吃有喝，有陪聊，要多享受有多享受。
只是時(shí)間長了，山莊都逛遍了，便也沒了趣味，一直想出去，各個(gè)丫鬟，護(hù)衛(wèi)攔的密不透風(fēng)，便也只盼著還君趕緊回來，好解了她的禁。
早上起來還沒睜眼，第一件事，百里伊便是習(xí)慣性地問：“還君可回來了？”
“回來了，君子已經(jīng)在學(xué)堂教孩子們讀書了，姑娘穿衣服吧”
百里伊激動(dòng)不已，終于回來了，不僅是因?yàn)橄氤鋈ネ?，也是想這么大個(gè)山莊終于有人陪她，其他人雖也都好，但總是畢恭畢敬地，讓她孤孤單單的，沒個(gè)伴。
小丫鬟見她如此開心，笑著問：“姑娘可真是高興呢，君子一早便來看過姑娘，見你還睡著就先走了，說下了早課再來看姑娘，姑娘先吃早膳吧”
百里伊一直覺得哪不對勁，方聽出來：“不是說了，你叫我伊兒就好”
“這……”，小丫鬟有些為難。
“沒關(guān)系，你就叫我伊兒，我聽著習(xí)慣了，早膳我想吃小籠包了，這里可有嗎？”
“有，我這就給伊兒姑娘端上來”
好吧，怎么著都是姑娘，百里伊也就不強(qiáng)調(diào)了，也免得她們?yōu)殡y，“恩，謝謝”，坐過去，老老實(shí)實(shí)地等待著早膳。
吃完早膳，見還君沒有來，等不及，而且很是好奇學(xué)堂都學(xué)什么，想去瞧瞧，便叫小丫鬟帶她過去。
看的出來這個(gè)還君應(yīng)該是很有來頭的，能參加宮宴的肯定是個(gè)人物，不想竟然會是個(gè)教書先生，百里伊覺得實(shí)在不可思議。
被小丫鬟帶到學(xué)堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見有小孩子的讀書聲傳來，“人之初，性本善……”，這聲音就像是溪流聲，清脆悅耳。
小丫鬟覺得奇怪，這伊兒姑娘怎么不走了，“伊兒姑娘？”
百里伊轉(zhuǎn)身，做了噤聲的動(dòng)作，生怕吵了這聲音，就聽不見了。站在書屋外，聽著，竟覺得這聲音十分地好聽，像鐘聲的空靈，能敲醒沉睡的心靈。
百里伊慢慢地走近，坐在石廊上，偷偷在屋外聽還君講課，甚至有些入迷，雖然有些都聽不懂，但就是覺得他講得好，對待這些小孩，聲音也是格外地溫柔。
待到下了早課，聲音已經(jīng)停了，百里伊竟都是沒有反應(yīng)過來。
其實(shí)還君早就發(fā)現(xiàn)她在外面偷聽了，只不過還君倒是希望她偷聽，他希望這個(gè)不諳世事的小姑娘可以真正懂得人間正理，不僅僅只是憑感覺和感情做事。
還君走出來，小丫鬟剛要行禮，還君揮手讓她退下了，然后走過去，在百里伊的身邊坐下，“聽懂多少??？”
百里伊此時(shí)才發(fā)現(xiàn)還君坐在她身邊，著實(shí)嚇了一跳，“額，那個(gè)，我不是故意要偷聽的，我只是好奇你居然會教書，所以來看看”。
“你偷聽了又有何妨呢，難道你覺得我講的不好嗎？”，整理了一下自己的長袍。
百里伊趕緊否認(rèn)“沒有，沒有，你講的很好?！?p> “若你喜歡，可以日日來跟我來學(xué)堂上課，你可愿意？”
“真的嗎？我可以嗎？”，百里伊有些驚喜，其實(shí)她對書本不是很擅長，以前也有魔域的長者教她，但覺得自己總是學(xué)不會，兄長又嬌慣自己也就不學(xué)了，只是識了字，就沒有再學(xué)了，現(xiàn)在見這學(xué)堂，卻又覺得書本是個(gè)奇妙的東西。
她又有些猶豫，“但是我特別笨，你真的愿意教我嗎？”
還君點(diǎn)頭，“走吧，我?guī)氵M(jìn)去?！?p> 孩子們見她一個(gè)小姐姐進(jìn)來，都有些驚喜，興奮，十分活潑。
不過百里伊說白了就還是個(gè)小孩子，雖然歲數(shù)大，但是不經(jīng)世事，情志不通，靈智未開，與小孩子沒什么兩樣。
一個(gè)上午，百里伊倒是老實(shí)，畢竟頭一次在學(xué)堂里上課，十分地新鮮，還是很認(rèn)真的。
還君看在她第一次來，也沒有為難她，沒有出題考驗(yàn)她，要求也不是很高，能老老實(shí)實(shí)坐在這聽講就已經(jīng)是不錯(cuò)了。
放學(xué)后，孩子一哄都跑了出去，還君走過去，與百里伊一同回去。
剛走出學(xué)堂，就有下屬過來，卻看了眼旁邊的百里伊后，然后只是行了禮，什么都不說。
還君轉(zhuǎn)身，溫柔地說：“伊兒你先回去吃飯，我還有事需要處理。”
百里伊因?yàn)橐恢弊约荷钤谀в?，所以稱得上是朋友的并不多，身邊除了兄長就是硯一，所以她每認(rèn)識人，都會讓他們叫她伊兒，以表親切，希望能夠多多認(rèn)識些朋友。
所以當(dāng)百里伊聽到還君主動(dòng)叫自己伊兒，她莫名地有些高興。
“好，你忙吧，那我就先回去了”，高興地應(yīng)答著，然后小跑走開了。