第二章 傳說中的零班
……
“這就是零班嗎，居然和傳聞中說的一樣！”
當(dāng)梟君跟隨璇律來到一處舊樓第二層時(shí)，在其進(jìn)入室內(nèi)眼見空無一人后，便不得不感嘆道：
“好凄涼，居然連一個(gè)人也沒有！”
“誰說連一個(gè)人也沒有，難道我不是人嗎？”
就在梟君萬分感慨之際，室外突然傳來一句清脆悅耳的女聲
待璇律和梟君回頭時(shí)，只見一個(gè)嬌小玲瓏的身影已佇立在門口
來者名叫沐敏幽，已十歲有余，她自己的身世連她自己也說不清楚
但依璇律的觀察，其小小年紀(jì)就已是一位靈者
由此可見、
她應(yīng)該是一個(gè)貴族或者是有家世背景的人
隨即只聽得她開口問道：
“璇律哥哥，這人是誰呀？”
“他叫梟君，這是沐敏幽……”
“你……你好……”梟君頓時(shí)從沐敏幽身上的洞悉狀態(tài)中回過神來，略顯得有些羞澀的他，便回道：
“我……我叫梟君！”
一聽這個(gè)名字，沐敏幽似乎想起了什么，便用調(diào)侃的語氣說道：
“喔……原來就是那個(gè)愛惹事的梟君吖，靈馨葉學(xué)院可和斯洛普通公學(xué)院不同喲！”
梟君他出生于該帝國(guó)的梟梟貴族，在他年幼時(shí)，家人就請(qǐng)了開光師給他開光，開光的程度并不是半靈，而是完整的開光靈者
后來他不想去專門的貴族學(xué)院就讀，于是，便跑到普通公學(xué)院為所欲為，并以此為樂
在某一天里、
梟君正在普通公學(xué)院入口處，隨意調(diào)戲欺負(fù)進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)員，并和璇律打了一架
只是那時(shí)候的梟君是一頭長(zhǎng)發(fā)灰衣，而如今的裝扮，卻是一頭短長(zhǎng)發(fā)白衣，簡(jiǎn)直判若兩人
這使璇律在與郭末偌交手時(shí)，一時(shí)間沒認(rèn)出來
而梟君之所以來到靈馨葉學(xué)院，那是因?yàn)樗惹昂丸纱蜻^一架的緣故：
在當(dāng)時(shí)、
梟君見璇律閃躲及時(shí)，身手還不賴，便直接一拳襲向璇律
但讓梟君他萬萬沒想到的是，他的這一擊居然被躲開了
在他心中一驚后，梟君二話沒說，腳尖隨即躍起，右手拳頭猛得向璇律揮去，看這架勢(shì)根本就沒有手下留情的意思
可璇律他右手隨即出掌，掌心周圍還帶有一團(tuán)淡白色的靈氣
在和梟君的拳頭碰撞之際，雙方并沒有出現(xiàn)巨大的反震波，就只是稍微后退兩步
這頓時(shí)讓梟君有些茫然，以他靈者二階的實(shí)力，半靈應(yīng)該是難以接住的才對(duì)
難道這人也是靈者，但不可能吖，靈者的話怎么會(huì)在斯洛普通公學(xué)院
但梟君不知道的是，璇律他這是自開光，本身對(duì)靈氣的理解和掌控度比被開光者了解
而且璇律在掌心中凝聚了一小團(tuán)靈氣，并蔓延在手指頭周圍外
當(dāng)靈氣與梟君的拳頭觸碰之際，璇律的右手便稍微往后一撤，并沒有與梟君的拳頭直接硬碰硬，緊接著，璇律再快速出手，便把梟君的這一擊擋下，而這一幕的交手變化，也就只有一轉(zhuǎn)眼的時(shí)刻
雖說這一動(dòng)作巧妙化解了梟君的攻勢(shì)，但璇律的手臂也因此有些麻痹酸軟
畢竟以梟君這種程度的拳力，也算是一種內(nèi)勁波，它由力量靈氣轉(zhuǎn)變的一種拳力，而璇律現(xiàn)在還無法達(dá)到
或者說，他內(nèi)勁波的力道不足以抵抗，只能被迫使用自己經(jīng)常所用的靈氣出體檢測(cè)的靈氣團(tuán)，以此作為抗衡內(nèi)勁波的小手段之一
在此交手后、
梟君便對(duì)璇律耿耿于懷，不僅讓他心里納悶不服氣，還引起了他的興趣
于是乎、
梟君他也跟著璇律申請(qǐng)轉(zhuǎn)院，直接來到了靈馨葉學(xué)院……
至于梟君他這種莽撞玩樂的性格，或許是因?yàn)樽约核幍陌惨莪h(huán)境，讓他們覺得無敵過于寂寞
又或許是想滿足心里的虛榮心，致使他們想在同齡中尋找對(duì)手，以引起自己的興趣
若真沒對(duì)手，那他們就只能去尋找比自己大一點(diǎn)的年紀(jì)人物作為對(duì)手，以豎立自己要為之奮斗的目標(biāo)
“喂，璇律……”
“干嘛？”
見梟君突然叫了一聲他的名字，璇律在回應(yīng)一聲后，便見梟君跨步來到他的身旁，并勾肩搭背道：
“咱們?cè)賮泶蛞患軉h！”
“不要！”
“來嘛，我很想知道身為半靈的你，已經(jīng)達(dá)到了什么樣的程度
你可是我人生中，第一個(gè)引起我興趣的人！”
“可我對(duì)你沒興趣，我只想好好的進(jìn)修?！?p> “進(jìn)修……”
一聽璇律這話，梟君頓時(shí)轉(zhuǎn)身環(huán)視這空空如也的室內(nèi)：只見這里除了幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌椅之外，根本什么都沒有，隨即便說道：
“這可是傳說中的零班耶
你知道為什么叫零班嗎
就是沒有人的意思，你待在這里學(xué)不到什么的，還不如咱們兩人一起切磋一下，還能互相增進(jìn)彼此的實(shí)力
這也算是一種學(xué)習(xí)的方式，你說是吧，小幽？”
見梟君把球傳給了她，沐敏幽也意會(huì)道：
“那你的意思是：想讓我們?nèi)ゲ灏嗫?，可人家是不?huì)收的，要去就只能去煉術(shù)系，大家一起去挫符紙玩。”
“你說的也對(duì)，沒有人會(huì)愿意在一個(gè)年齡偏大的半靈身上花費(fèi)時(shí)間?！?p> 在聽得梟君這般冷言冷語的話后，璇律他根本就不放心上
畢竟性格使然嘛，梟君這種挑事的性格，璇律心里多少也知道一點(diǎn)
只要不是陷害他之類的事，璇律是無所謂的，不就是說話難聽點(diǎn)嘛，自己身上又不會(huì)少塊肉
早已慢慢成長(zhǎng)起來的心靈，足以讓他摒棄這些污言碎語
隨即只聽得梟君又旁敲側(cè)擊道：
“零班的外號(hào)早已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，說是愿意接收年齡不受限制的學(xué)員前來進(jìn)修
但實(shí)則是眼前的這副吊樣，況且，這已經(jīng)是很久以前的事了
以至于現(xiàn)在沒有幾個(gè)人前來零班，就算有人
可當(dāng)他們得知零班的傳聞后，還是離開了，沒有人愿意在此無端端的耗費(fèi)時(shí)間
說白了、
零班就是給像璇律你這樣年齡偏大一點(diǎn)的半靈一個(gè)希望而已，可這個(gè)希望是不存在的
接下來，你要怎么辦呢——璇律？”
見梟君說了這一大堆話后，璇律并不為所動(dòng)，依然是一副從容不迫的樣子回話道：
“自學(xué)唄，不然還能怎么辦，難道原地不動(dòng)、好吃懶做等吃的？
如果是這樣的話，那我也不可能活生生的站在這里，而你也不可能早早的遇見我?！?p> 在聽完璇律這番理直氣壯、鏗鏘有力的話后，梟君頓時(shí)呆愣住了，并一直直視著他
在璇律的雙眼中，梟君似乎從他漆黑的瞳孔中看到了一絲的光芒
一種自信又讓人無法抵抗的光芒，這一時(shí)間讓梟君他的身體有點(diǎn)異樣的感覺，一種說不出來的感覺
隨即嘴角微微一笑的他，便對(duì)璇律說道：
“你又成功引起了我的興趣！”
其實(shí)、
零班在成立之初是有安排導(dǎo)師前來負(fù)責(zé)的，但后來不知為何，老師再也沒有出現(xiàn)過
或許是學(xué)院放棄了零班，或許是因?yàn)槟撤N原因，又或許是因?yàn)榱惆嗨邮盏膶W(xué)員年齡不受限制，才導(dǎo)致零班的導(dǎo)師不愿教學(xué)
畢竟參差不齊的年齡，在教學(xué)方面確實(shí)讓人很頭疼，尤其是第三階段的靈氣凝煉
有些學(xué)員會(huì)停留在第三階段靈氣凝煉好幾年，都未必能突破，而達(dá)到三階，并成功突破的學(xué)員，在同齡同一年里都不超過三分之一
但在達(dá)到第三階段后，他/她們將可以簽訂靈器契約，使其在交戰(zhàn)中增強(qiáng)自身戰(zhàn)斗力的同時(shí)，還能節(jié)能耗氣
畢竟身體里所儲(chǔ)存的能量靈氣，并不是無限的……
靈馨葉學(xué)院……
靈馨葉學(xué)院是一所成立已久的學(xué)院，它與斯洛普通公學(xué)院不一樣
普通公學(xué)院是該帝國(guó)普及基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)院，而靈馨葉學(xué)院是一所靈氣學(xué)院
靈氣是一種很特殊的氣，并不是每個(gè)人都那么容易擁有的，靈氣獲得的途徑有幾種：
一是開光師，由開光師輔助開光靈化，使之能夠產(chǎn)生靈氣
二是先天開光者，從出生后身體就已經(jīng)具備先天掌控靈氣的能力
三是活雷液，由高階有經(jīng)驗(yàn)靈氣者使用活雷液去靈化開光，有少許的幾率能開光成功
四是后天開光，自己給自己開光靈化，但一個(gè)沒有靈氣的人，想要自主開光靈化是很難的
而被開光師開光過的人分為兩種
一種稱之為全開光——靈者
另一種稱之為半開光，也就是半靈
所謂的半靈就是指開光身體的某部位，如：
開光身體的手腳，那就是半開光，也稱之為靈化，手掌靈化后可自由集中使用靈氣，是直接產(chǎn)生靈氣的關(guān)鍵所在
活雷液是指雷屬性活性化，它并不是自然界中所常見的雷雨天氣，所折線形的一種雷
而是一種不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)液體
其作用是能刺激煉化身體，使之有幾率靈化
而這類珍貴級(jí)物品，在拍賣會(huì)上也會(huì)出現(xiàn)
至于它的來源：
是由開光師所煉制而成的，這也是因?yàn)殚_光師本身具備少許的雷屬性才能給別人開光
但天生具有雷屬性的是少之又少人
……