驅(qū)馬進(jìn)城，不少難民們看到劉清明依然是熱情的打招呼。
“大人！”
“劉大人！”
“大人回來(lái)了?！?p> 劉清明在馬上沖大家點(diǎn)頭示意，進(jìn)入城中來(lái)到縣衙內(nèi)堂，他有翻找了一圈，還真有封丘城的建筑分布圖。
雖然已經(jīng)很古舊，落滿飛塵，但圖紙展開，整個(gè)封丘城的建筑平面圖，頓時(shí)映在觀眾們的眼前。
劉清明看了看，看懂了個(gè)大概。
圖紙上，除了縣衙標(biāo)注了出來(lái)，也分為三個(gè)部分，一個(gè)個(gè)屋頂形狀的格子，應(yīng)該是居民的房屋，但格子之中還有字，就有點(diǎn)不理解了。
除了這些，還有市場(chǎng)所在地，前后城門，以及城外部分線條，彎曲的山脈和河流貌似。
“這些房屋圖形并不是真的代表一間房子，而是一個(gè)區(qū)域的劃分，就像現(xiàn)代的小區(qū)一樣，圖案里面的兩個(gè)字，便是小區(qū)的名字。”北大歷史系齊教授說(shuō)道，善意的講解給劉清明聽，封丘城兩千多戶人呢，但地圖上這點(diǎn)圖案，肯定不可能是所有住戶。
“齊教授來(lái)了??！”看到北大歷史系齊教授的字幕，劉清明連忙打招呼。
“剛下班，這些天都在研究四書五經(jīng)。”北大歷史系齊教授說(shuō)道。
劉清明笑笑。
看來(lái)上次錄制的文學(xué)典籍，這些歷史學(xué)者們還沒研究完，難怪這幾天他們都沒怎么說(shuō)話。
“原來(lái)古代的建筑群也分小區(qū)啊，你們覺得，福利院和敬老院該建在什么地方？”劉清明向直播間里的觀眾們?cè)儐?wèn)。
“考慮內(nèi)外環(huán)境，對(duì)周圍的居民不造成影響，最好是建在居民區(qū)周邊的地方?！币粋€(gè)人并不孤單說(shuō)道。
“我看西北城角那里不錯(cuò)，福利院和敬老院人多的話，盡量不要打擾到周圍的人，要是少的話，到不用考慮這些。尤其是孩子，靠近城墻的地方，能單獨(dú)一。而老人又容易生病，環(huán)境不好更容易受到影響?！泵髂耆矍俸Ｕf(shuō)道。
劉清明看著兩位在市規(guī)劃局的專業(yè)意見，不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。
說(shuō)的很對(duì)，尤其是福利院的孩子，在鬧市區(qū)容易發(fā)生意外，靠近居民區(qū)，也確實(shí)會(huì)吵到正常居民的生活。
建在城墻角落，倒也安全。
“我倒是有不同的意見?！痹趺床皇俏艺f(shuō)道。
“有什么不同意見，盡管說(shuō)出來(lái)。”劉清明說(shuō)道。
“我覺得，遠(yuǎn)離居民區(qū)是不錯(cuò)，但是要先考慮到環(huán)境問(wèn)題，封丘城的城墻又不高，孩子們調(diào)皮搗亂的性子，爬墻爬樹的可是常事?！痹趺床皇俏艺f(shuō)道。
“而且福利院和敬老院在一起，孩子更是會(huì)吵到老人吧？”
“額……你說(shuō)的也有道理?！?p> 劉清明想了想，看著封丘城的建筑圖紙，說(shuō)道：“這么一說(shuō)，我突然想起來(lái)，既然老人兒童要安置，難民一樣要安置，光封丘城里肯定安置不下這么多人，不如先考慮難民的安置問(wèn)題，然后在說(shuō)福利院和敬老院。你們說(shuō)呢？”
“對(duì)！”
“不過(guò)，你要往哪安置？”
“一起吧，難民的安置還有福利院和敬老院，一起規(guī)劃建設(shè)?！?p> 三個(gè)觀眾說(shuō)道。
劉清明拉了個(gè)私聊界面，好能夠看清他們的意見。
“嗯，我也是這么想的，不過(guò)這么多難民安置在哪？”劉清明說(shuō)道。
“肯定要擴(kuò)建封丘城了?！?p> “往東面擴(kuò)建吧，城北有地，城西地勢(shì)又低，城南的話占著官道，往東擴(kuò)充最好，城東地少征收容易，而且地勢(shì)高。”
“贊成，封丘城再往東正好有山，干脆向東邊擴(kuò)張城市，城墻也要重建，建設(shè)的高點(diǎn)，將來(lái)各地農(nóng)民起義，隋朝進(jìn)入戰(zhàn)亂時(shí)期，難保封丘不受波及?！?p> 劉清明再次點(diǎn)點(diǎn)頭。
“城墻的事情先不急，往東擴(kuò)建可以，本來(lái)可用耕地就少，不占百姓耕地是好事。就往東建設(shè)吧?！?p> 劉清明接受三人的意見，最終確定，先等難民的人數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，規(guī)劃難民的安置之后，然后在確定孤兒和老人的問(wèn)題。
至于城墻，這個(gè)倒是不著急，先解決了眼下的問(wèn)題再說(shuō)。
取消了私聊界面，正在這時(shí)，府中下人跑了進(jìn)來(lái)。
“老爺，婉兒姑娘讓小的叫你回去用飯?！?p> 劉清明這才注意到時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘。
“不用，回去告訴青蓮和婉兒，不用等我，我處理外手頭上的事情就回去?！?p> “是老爺?！毕氯穗x開。
劉清明也跟著走出縣衙，來(lái)到城外。
孔慶希，諸功曹等幾個(gè)官吏，還有鄭旺和周武等人都在。
“孔慶希。”
“小叔?！?p> “難民的人數(shù)統(tǒng)計(jì)一下，看看有多少是孤老和孤兒，總共有多少戶難民，統(tǒng)計(jì)出來(lái)給我送來(lái)。”劉清明說(shuō)道。
“已經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)了?！笨讘c希說(shuō)道。
“統(tǒng)計(jì)過(guò)了？全都統(tǒng)計(jì)了？”
“是啊，諸功曹！”孔慶希喊了一聲，諸功曹聞聲連忙跑來(lái)過(guò)來(lái)，從懷里取出一個(gè)登記冊(cè)，說(shuō)道：“大人，難民都已經(jīng)登記在冊(cè)了，大人請(qǐng)過(guò)目?！?p> “小叔，諸功曹等各位大人，知道小叔要將難民安置在封丘城，所以就跟幾位大人一起，將難民的人數(shù)都統(tǒng)計(jì)出來(lái)了?！笨讘c希說(shuō)道。
諸功曹等人為了表現(xiàn)，確實(shí)用心不少。
從昨天他們就開始統(tǒng)計(jì)難民人數(shù)，并且登記造冊(cè)，今天把其他受災(zāi)的村子里的難民又都接到這里之后，也把每一個(gè)人都做了登記。
而且登記的很詳細(xì)，難民的總?cè)藬?shù)，在場(chǎng)的包括生病的難民在內(nèi)，總共有多少戶人家，有多少是有家眷的，有多少是孤老和兒童，包括難民的名字，來(lái)處都寫的很詳細(xì)。
看到冊(cè)子上林林總總的記載，劉清明頓時(shí)笑了笑。
“這樣才對(duì)，總算你們接受教訓(xùn)，懂得給本官分擔(dān)?！眲⑶迕髡f(shuō)道，不用什么事情都等到他吩咐，這些官吏為了表現(xiàn)，懂得揣摩他的心思了，能想到他頭里去，總算不是一無(wú)是處。這樣，他也能輕松不少。
“給你們記一功，好好表現(xiàn)，表現(xiàn)的好了有能力的，本官可以給你們升職?！?p> “大人教誨，我等牢記在心?！?p> “為大人效力，為百姓做事，是我們的本分。”
“謝謝大人。”
幾位曹佐連忙說(shuō)道。
劉清明點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有跟他們多說(shuō)，吩咐他們給難民們做飯派粥，便帶著冊(cè)子返回衙門，正遇上方綏鶴走來(lái)。
方綏鶴帶著幾個(gè)人來(lái)，告知?jiǎng)⑶迕?，這是他招來(lái)的人手，都是一些能識(shí)文斷字的百姓，雖然才學(xué)有限，不過(guò)總算有點(diǎn)學(xué)識(shí)，認(rèn)識(shí)些字，能幫助處理各司的公務(wù)。
“行，方兄你多費(fèi)心，這些不用跟我匯報(bào)，你安排就行?！眲⑶迕骺戳丝疵媲皫讉€(gè)人，確實(shí)不像是有多高的文化的人，其中還有兩個(gè)是難民。
是的幾個(gè)字，能寫能畫就可以?？偙却笞植蛔R(shí)一個(gè)，連公文都無(wú)法處理的強(qiáng)。
“方兄，正好我也有事找你之商議，關(guān)于難民安置的問(wèn)題，你來(lái)看看。”劉清明說(shuō)道。
方綏鶴點(diǎn)頭，吩咐幾個(gè)人先回去，明天過(guò)來(lái)報(bào)道。
送走了幾個(gè)人之后，他跟著劉清明進(jìn)入縣衙。
打開封丘縣的縣城建造圖紙，又將難民登記的冊(cè)子放在桌上，劉清明將打算把難民安置在城東，建立兒童福利院和養(yǎng)老院的事情，分別跟方綏鶴講述了一遍，重點(diǎn)向他解釋福利院和敬老院的作用。
“劉兄胸懷，當(dāng)真令方某越來(lái)越欽佩了。”方綏鶴聽后，深深的向劉清明行禮，不禁贊嘆，何為叫愛民如子，當(dāng)屬劉清明也！