第四十八章 隱患
“你想看我的視頻？”
“這算什么...”
“我該怎么接...”
時(shí)夜聞言一臉茫然的將視線在蘇憶音與暮語笙之間徘徊著。
蘇憶音見狀欣慰一笑。
“看來是不用再擔(dān)心這個(gè)叫暮語笙女孩會(huì)在班級(jí)里被孤立了?！?p> “那時(shí)夜同學(xué)你怎么說呢?！碧K憶音依舊噙著笑意望著時(shí)夜。
“哈哈...請(qǐng)問我有拒絕的權(quán)利嗎...”
“當(dāng)然，在我這里，你不愿意老師也絕不強(qiáng)求?！?p> 然而就在時(shí)夜糾結(jié)到底要不要同意的時(shí)候，他卻突然看到了暮語笙在小動(dòng)作的示意他看手機(jī)。
時(shí)夜將之拿起。
暮語笙：“作為一個(gè)隊(duì)伍的伙伴，我有權(quán)利知道你現(xiàn)在是什么水平?！?p> 暮語笙：“不是嗎？”
時(shí)夜見狀頓時(shí)心想：“想看就直說嘛...直說我也不是不會(huì)同意的...用的著上升到伙伴層面么...”
“女人果然都是不誠實(shí)的生物！”
時(shí)夜：“好吧?！?p> 沒辦法，暮語笙既然都已經(jīng)說到這個(gè)份上了，時(shí)夜再怎么不情愿也只得同意了。
“可以?！庇谑菚r(shí)夜向蘇憶音知會(huì)道。
“好的，老師看看啊...”
“時(shí)夜...嗯...有了?！碧K憶音點(diǎn)開了時(shí)夜的測試視頻并控制了全班電腦進(jìn)行了統(tǒng)一播放。
畫面一轉(zhuǎn)，是時(shí)夜打量會(huì)場內(nèi)部的畫面。
“我心可真大，早利用這時(shí)間跑好不好，唉...”
而時(shí)夜也是很快發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)問題。
輕松第一次進(jìn)行了閃避動(dòng)作。
畫面來到了他欲直接跳上二樓卻又失敗而落。
不過教室內(nèi)卻無人對(duì)此發(fā)出了嘲笑之聲，因?yàn)樗麄円埠蜁r(shí)夜有一樣想法并且同樣失敗了。
然后是跌落而下的第一次近戰(zhàn)交鋒。
一攔截者幾乎是卡在了時(shí)夜雙腳剛落地身形還不穩(wěn)的時(shí)候發(fā)起了攻擊。
在視頻里看著速度與時(shí)機(jī)都很不錯(cuò)一腳迅速貼近了時(shí)夜的胸口，而班級(jí)的一些女生見狀都下意識(shí)的偏過了腦袋，因?yàn)樗齻儾幌嘈艜r(shí)夜能在這種狀態(tài)下還能進(jìn)行規(guī)避或者格擋動(dòng)作。
但是那之中很明顯不包括暮語笙，但不是說她信任時(shí)夜一定有躲過去的能力，而是她不想做出那些她覺得很無聊的偏頭動(dòng)作。
只見暮語笙于此刻眼睛微瞇。
而視頻中的時(shí)夜也是以極快的反應(yīng)側(cè)身躲了過去。
而就當(dāng)班級(jí)內(nèi)大部分人驚嘆于時(shí)夜的反應(yīng)并以為他會(huì)于下一刻繼續(xù)跑路的時(shí)候，一記回轉(zhuǎn)。
一個(gè)攔截者瞬間被踢翻在地。
“我去，當(dāng)時(shí)還沒覺得怎樣，現(xiàn)在看錄像突然感覺自己還是有點(diǎn)水準(zhǔn)的呢...”
時(shí)夜默默的想道。
“額...當(dāng)我沒說?！?p> 不過當(dāng)他看到他收勢過程中差點(diǎn)被另一個(gè)人踢翻在地的時(shí)候又瞬間打消了膨脹下去的念頭。
“臥槽，你們賴皮?！?p> 然后隨著兩句不大不小剛夠教室內(nèi)外所有人聽見的聲音傳來，一場真正考驗(yàn)身法的追逐戰(zhàn)開始了。
“完...”而時(shí)夜一聽預(yù)感不妙，趕忙用手擋住了自己的臉以此來拒絕與他人的視線接觸。
果不其然，在那兩句話傳出來的一瞬間，教室內(nèi)歡快氣氛瞬間被帶動(dòng)了起來，而一些人也是帶著笑意的不自覺的紛紛扭頭看向了時(shí)夜。
“我去...”
“牛啊...”
暮語笙與蘇憶音見況也是眼前一亮。
因?yàn)樘K憶音是無法在監(jiān)控室同時(shí)注意到每個(gè)人的表現(xiàn)的。
而隨著教室內(nèi)一些一直在看視頻的同學(xué)的陣陣驚呼聲，時(shí)夜于測試中的真正亮點(diǎn)也隨之展現(xiàn)在了眾人的眼前。
“神之瞳真是一個(gè)逆天又好用的技能...”時(shí)夜不由的再次感慨了一下。
不過時(shí)夜現(xiàn)在不知道的是，在他達(dá)到神階之前，他是根本發(fā)揮不出來“神之瞳”的真正威力的，換句話說就是，他現(xiàn)在所用的“神之瞳”也并不是它的最強(qiáng)姿態(tài)。
追逐戰(zhàn)雖精彩但很短暫。
而隨著時(shí)夜的回頭反攻，他的測試也隨之走向了失敗。
“嗯...”
“雖敗但是一個(gè)勇敢的嘗試?！碧K憶音由衷的評(píng)價(jià)道。
“老師如果沒猜錯(cuò)的話，時(shí)夜你最后選擇了反制手段而不是繼續(xù)跑，是因?yàn)槟阌X得你無法安然的一直靠閃避來到達(dá)終點(diǎn)吧。”
“嗯。”時(shí)夜點(diǎn)了點(diǎn)頭。
并以一個(gè)不算謊話的謊言補(bǔ)充道：
“畢竟我那些閃躲動(dòng)作都是蒙的，不可能維持太久的?！?p> 因?yàn)樗X得他不說出這些話，或許有暴露“神之瞳”存在的風(fēng)險(xiǎn)。
而將此言一出，即便只打消了一個(gè)人想將之對(duì)外班朋友談?wù)摰哪铑^，時(shí)夜覺得那也是降低了暴露的風(fēng)險(xiǎn)。
“憑運(yùn)氣來盲預(yù)判那些打擊物落點(diǎn)一次兩次那不是不可能，但時(shí)夜你這個(gè)...可絕對(duì)不單是運(yùn)氣才能解釋的了的?！?p> 不過那謙虛的言語依舊不會(huì)影響一些包括暮語笙在內(nèi)的明眼人判斷。
“嗯...關(guān)于時(shí)夜你這次測試的一些地方，老師簡單的做幾個(gè)點(diǎn)評(píng)吧?！碧K憶音在她身后的電腦又重新放了一遍時(shí)夜的錄像。
“第一，來到一個(gè)陌生的環(huán)境先打量一番其周邊的環(huán)境不可否認(rèn)是一個(gè)好習(xí)慣，但是...”
蘇憶音暫停了一個(gè)畫面。
“時(shí)夜你在看見那些攔截人的時(shí)候仍未在第一時(shí)間做出任何跑或是戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，老師不知道你那時(shí)在想些什么，但我不希望你這種遲鈍的情況在戰(zhàn)斗中再次發(fā)生。”
時(shí)夜默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“第二，面對(duì)攔截人那突如其來的一腳你能瞬間反應(yīng)過來并做出回?fù)?，這點(diǎn)老師不得不承認(rèn)你的反應(yīng)能力很強(qiáng)，但是...”
蘇憶音暫停了一個(gè)時(shí)夜差點(diǎn)被踢翻的畫面。
“你知道這是因?yàn)槭裁磫?？?p> “我反應(yīng)還是不夠快？”時(shí)夜嘗試應(yīng)道。
“不，不是你反應(yīng)的問題，而是你收勢太慢導(dǎo)致的你無法做出相應(yīng)的反應(yīng)，而同樣的，知道你為什么收勢太慢嗎？”
時(shí)夜搖了搖頭。
“因?yàn)檫@個(gè)?！碧K憶音又切了一個(gè)畫面。
“你的反擊動(dòng)作沒給自己留余地?！?p> “什么意思...”時(shí)夜有些不解。
“在戰(zhàn)斗中，如果你達(dá)不到真正掌握并可靈活運(yùn)用自己力量的那個(gè)地步，記住，永遠(yuǎn)不要把自己過多的力量投入在一擊中，擊中則已，若是打不中或打中了敵人人數(shù)卻有兩個(gè)及以上，那么你接下來將會(huì)因?yàn)闊o法及時(shí)收勢而陷入一定時(shí)間的被動(dòng)局面?！?p> “而這一定時(shí)間，有可能是像視頻里中的一會(huì)兒，也有可能是一輩子，由你對(duì)手的強(qiáng)度而決定?！?p> 眾人聞言頓時(shí)陷入沉默當(dāng)中。
而蘇憶音見狀也自感話題有過重之地，于是急忙另尋輕松話題補(bǔ)救道：
“那個(gè)…絕地求生你們玩過沒有？”
“絕地求生”：現(xiàn)已發(fā)展到VR領(lǐng)域的槍戰(zhàn)游戲，全浸式給人以身臨其境般的緊迫感和體驗(yàn)感，為一些不管是對(duì)游戲槍戰(zhàn)還是現(xiàn)實(shí)槍戰(zhàn)愛好者的最佳娛樂放松地。
“嗯？”一些男生一聽提到了游戲頓時(shí)就來了興趣。
“那必須的啊?！?p> “昨天還帶隊(duì)友飛了呢?！?p> “你特么還真有臉提?！币粋€(gè)看起來是他死黨的同學(xué)也頓時(shí)來了勁的罵道。
“咋飛的心里沒數(shù)？”
“額...老師想說的就是?！甭劼曁K憶音也是不經(jīng)意笑了一下的做出了制止。
“玩這類游戲的很多人不都有一個(gè)通病嗎，老師也經(jīng)常在一些這類游戲比賽視頻中看到一些比賽選手為了拿到人頭分硬補(bǔ)不成反被補(bǔ)的人。”
“應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)斗中也是有一些相似地方的?！?p> “蘇老師也是一個(gè)游戲迷，鑒定完畢?！睍r(shí)夜聞言默聲想道。
“我們畢竟不是那邊的人，也沒辦法做到一個(gè)魔法撂倒一片的境界，所以關(guān)于這點(diǎn)老師不光希望時(shí)夜注意，其余有相同問題的人也一定要多加練習(xí)如何真正掌握自己的力量。”
蘇憶音最后補(bǔ)充道。
“而關(guān)于時(shí)夜同學(xué)其他地方的表現(xiàn)，預(yù)知危險(xiǎn)的能力雖說也很厲害，但是身法欠佳，總得來說時(shí)夜同學(xué)給我的感覺就是，有很高的能力上限，但是他現(xiàn)在無法讓身體真正發(fā)揮出來，嗯，還需要多加練習(xí)。”
說者無他意，聞?wù)邊s有心。
很中肯且在外人聽來很正常的一些評(píng)價(jià)，在時(shí)夜這邊聽后卻是背后一涼。
“看來回去得請(qǐng)教星寒一些事情了，這個(gè)隱患一天不除，我估計(jì)在學(xué)校就沒有安心日子了?！?p> 時(shí)夜于現(xiàn)在突然才反應(yīng)到了一個(gè)大問題，他的基因評(píng)測可是A+啊，現(xiàn)在可能還沒什么事，以后參加比賽了，這個(gè)評(píng)測結(jié)果百分百是要作為選手信息而被公開的啊。
而一個(gè)A+評(píng)測人的綜合身體素質(zhì)卻強(qiáng)于比它高評(píng)測的人，這不被抓起來檢測才怪吧！
到時(shí)候搞不好連他有星域力的事實(shí)都給查出來，再被一些于比賽中交惡的敵人小手段一搞，臟水一潑，得，進(jìn)去了。
“唉...高興的太早了...”
“我的基因測評(píng)要是SS就好了...”
“啊...頭痛...”
時(shí)夜扶額郁悶道。
“嗯...還有沒有同學(xué)愿意將自己的測試視頻分享出來的?！倍硪贿叄谠u(píng)價(jià)完時(shí)夜的蘇憶音嘗試性再次問道。
“那...”等了一會(huì)仍未有人應(yīng)答。
“我?！倍驮谔K憶音想再次放棄的時(shí)候，一名女生舉手示意。
“好的。”
“淺梨...嗯...找到了?！?p> 十五分鐘后，因?yàn)槟赫Z笙的帶動(dòng)與那名叫淺梨的同學(xué)跟動(dòng)，在蘇憶音第三次詢問的時(shí)候，除了一部分真的是于測試中沒什么表現(xiàn)的人，一些同學(xué)也開始毫無心理壓力的舉手了。
不過這些過程時(shí)夜卻沒了在意的意思。
因?yàn)樽詮穆犃颂K憶音對(duì)他的評(píng)價(jià)并發(fā)現(xiàn)了那個(gè)隱患后，時(shí)夜整個(gè)人就陷入了一種焦慮的姿態(tài)。