首頁 仙俠

他們叫我大魔王

第十七章 是美德不是責(zé)任

他們叫我大魔王 干燥的心 2725 2018-10-21 21:38:10

  劉悅風(fēng)雙手扶著面前的講桌,身子前傾的厲害,一雙眼睛瞪著李圖南,顯得咄咄逼人。

  三言兩語之間,便將一頂“不愿為大家服務(wù)”的帽子便扣了下來。

  所有人的目光都唰的一下子望向了李圖南,如果換作一周前,李圖南在班里只能算是一個(gè)路人甲一樣的存在,但之前展露了恐怖的幻術(shù)實(shí)力之后,他在所有人心目中的分量一下子就不同了,沒有人出聲,在等著他開口。

  “老師,為大家服務(wù)是美德,不是義務(wù)?!崩顖D南神色平靜的看著劉悅風(fēng),說道:“另外,我覺得我布置的幻陣還可以,竹有節(jié)節(jié)高升、高考順利的寓意。如果你不滿意或者其他人不滿意的話,可以自己去布置,我還有我自己的事情要做,沒時(shí)間浪費(fèi)在這上面,謝謝!”

  說完謝謝兩個(gè)字,他也不管劉悅風(fēng)是什么表情,微微欠了欠身表示歉意,便自顧自坐了下來。

  他脾氣是好但不代表著好欺負(fù),若是退一步可以免去很多麻煩,他自然不介意退一步,哪怕是吃點(diǎn)小虧也無所謂,但若是退一步,意味著更多麻煩事,那他自然半步都不會(huì)退。

  現(xiàn)在又不是在古代,講究什么天地君親師,大家都是平等的,無論是在法律上、人格上還是在情感上,你尊重我我自然會(huì)尊重你,你待我好一分我便還你三分,你若是當(dāng)不起這個(gè)老師的稱呼,我自然也就不會(huì)把你當(dāng)老師來尊敬。

  “你!”

  劉悅風(fēng)怎么也沒有想到這個(gè)學(xué)生竟然敢當(dāng)眾反駁自己的話,一時(shí)氣結(jié),但偏偏李圖南說得話又不是沒有道理,他短時(shí)間內(nèi)也可以找不到反駁的點(diǎn),只急得面色漲紅,吭吭哧哧說不出一句話來。

  教室里忽然變得鴉雀無聲,仿佛空無一人。然后,在教室某個(gè)角落忽的傳來了不知誰的低聲嗤笑。

  這嗤笑好似是打開了某種開關(guān)一樣,各種各樣輕笑便在教室里響起,此起彼伏,哪怕是那些老實(shí)本分一心學(xué)習(xí)的學(xué)生,嘴角也是微微勾起,帶著幾分幸災(zāi)樂禍。

  “好好好!李圖南是吧?我記住你了!”

  劉悅風(fēng)看著花名冊(cè)上李圖南的名字,臉色陰沉,面目猙獰好似要吃人一般,又狠狠在教室里掃了一眼,冷聲說道:“還有你們,我不求你們能比得上王卿臣,但至少也要懂得本本分分吧?但現(xiàn)在看來,都是夏立峰把你們給慣壞了,就沖你們對(duì)老師的這種態(tài)度,還想考大學(xué)?能混一個(gè)高中畢業(yè)就知足吧!”

  每個(gè)學(xué)??倳?huì)有那種別人家的孩子,劉悅風(fēng)口中的王卿臣便是這樣的人,不僅長(zhǎng)期霸占著年紀(jì)第一的成績(jī),更重要的是一身修為也是到了結(jié)丹期,別說是單放在他們這一屆了,就算是往前推十年,也是最出眾的一個(gè)。

  拿著王卿臣來和他們比,就好像是把全明星扔到了CBA,直接就把他們比沒了,但若是想借此讓CBA生出羞愧之心,那就是想多了。

  他這一番話的打擊力度基本為零,只是讓更多的人對(duì)他心生不滿,尤其是最后一句“混一個(gè)高中畢業(yè)就知足”,可以說是將那些老實(shí)本分一心學(xué)習(xí)的人也給徹底得罪了。

  不過,劉悅風(fēng)已經(jīng)是惱羞成怒,哪里還管底下這群學(xué)生們?cè)趺聪?,出了一口心中怒氣之后,摔門離開了教室,砰的一聲巨響,震得窗戶都一陣陣作響。

  教室里先是安靜了一小會(huì)兒,待確定劉悅風(fēng)已經(jīng)走遠(yuǎn),一陣陣議論聲便響了起來。

  張帆更是直接就站起身,沖著李圖南比了個(gè)大拇指,喊道:“南哥,牛逼??!哈哈哈哈!我就不懂他拽什么,我們是不能和王卿臣比,他能?呵,我從沒有見過這么爛的老師,連老夏的一根指頭都比不上!”

  “對(duì)!他還以為我們都是嚇得的呢!南哥牛逼!”

  “南哥牛逼!”

  ……

  沒有了顧忌,其它的學(xué)生也跟著大聲叫了起來,整個(gè)班熱鬧一片,好似是打了勝仗一般,而李圖南則是那得勝而歸的英雄。

  這倒是讓李圖南自己有些尷尬,坐在那里,接受也不是,不接受也不是。

  說實(shí)話,在沒有確切證據(jù)證明劉悅風(fēng)暗中陰了老夏一道之前,他對(duì)劉悅風(fēng)并沒有什么特別的感官,就是一個(gè)無關(guān)緊要的陌生人而已,也沒想著要他難堪或是如何。

  結(jié)果現(xiàn)在,偏偏是他成了出頭鳥先鋒軍,還有班里同學(xué)眼中的英雄,實(shí)在是讓人有些無語。

  他本來都計(jì)劃好了今天便請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)假,但經(jīng)過這么一鬧,班主任簽名這一關(guān)恐怕就就有些難過了。

  必須想一個(gè)他不能拒絕的請(qǐng)假理由!

  李圖南在心頭暗暗想著,目光無意之間掃過后面的幻陣,眼睛頓時(shí)一亮,對(duì)!就這個(gè)!

  特長(zhǎng)考核!

  特長(zhǎng)考核關(guān)系著高考加分,無論是對(duì)于要考個(gè)好大學(xué)的學(xué)生,還是追求升學(xué)率的學(xué)校來說,都是至關(guān)重要的事情,也只有這個(gè)借口是劉悅風(fēng)無法拒絕的,或者說即使劉悅風(fēng)拒絕了,他也可以越過班主任,直接去找年級(jí)主任或是校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  想到了解決方案,李圖南頓時(shí)開心了許多,將心思收了回來,開始瀏覽起靈書來,在這里是沒有辦法制作幻術(shù)畫卷的,但時(shí)間也不能浪費(fèi),多看會(huì)書兒總是好的。

  一直等到了下午最后一節(jié)課的時(shí)候,他才起身離開了教室,朝著老師辦公室走了過去。

  到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn),沒有課的老師大多已經(jīng)回家,辦公室里坐著的基本上都是各班的班主任,剛剛走到門口,李圖南便聽到里面劉悅風(fēng)正在和同事抱怨的聲音。

  “你們是不知道,四班的那群學(xué)生都是什么樣子!我教書這么多年,還是第一次見到這么爛的學(xué)生!也不知道夏立峰是怎么教出來的,害我現(xiàn)在要接手這么一個(gè)爛攤子!尤其是有一個(gè)叫李……”

  討厭和喜歡往往都是相對(duì)應(yīng)的,別人在你心中的分?jǐn)?shù),也很可能是你在他心中的分?jǐn)?shù)。

  教室里學(xué)生們罵劉悅風(fēng)罵的歡快,劉悅風(fēng)在這里黑起他們來也是不遺余力,沒有一個(gè)客氣的。

  辦公室外,眼見著劉悅風(fēng)便要開始說自己,李圖南自然不給他機(jī)會(huì),直接砰砰砰敲響了辦公室門。

  ”進(jìn)來!“說話的是靠門口的一個(gè)女老師,轉(zhuǎn)頭看著走進(jìn)來的李圖南,問道:“同學(xué),你找誰?”

  “我找我們班班主任劉悅風(fēng)老師!”

  李圖南的聲音響起,辦公室一下子安靜了下來,劉悅風(fēng)的抱怨也戛然而止,有些僵硬的轉(zhuǎn)過頭,眼中滿是震驚不可置信,他怎么也想不到李圖南竟然還敢來辦公室里找他。

  其他的老師表情也都有些怪異,剛剛劉悅風(fēng)還在辦公室抱怨著學(xué)生有多差,這一轉(zhuǎn)眼,學(xué)生找上門了,這實(shí)在是有一種捉奸在床的既視感。

  尤其是剛剛正聽著劉悅風(fēng)抱怨的那幾個(gè)年輕老師,有些尷尬的坐回了自己的座位上,裝模作樣的翻看起通訊儀來來。

  我不去找你,你還敢來找我!

  劉悅風(fēng)冷冷的看了李圖南一眼,臉色陰沉的能夠滴出水來,但當(dāng)著一眾同事的面,他又不能沒有理由的直接發(fā)作,暫時(shí)壓抑住怒火,問道:“你來找我干什么?”

  辦公室里的老師已經(jīng)感到有些不對(duì),

  “請(qǐng)假?!崩顖D南對(duì)劉悅風(fēng)臉色完全是視而不見,走上前,將手中寫好的請(qǐng)假條放在了劉悅風(fēng)的桌上,說道;“老師,我準(zhǔn)備去參加特長(zhǎng)考核,想要請(qǐng)假一個(gè)月,希望你可以批準(zhǔn)?!?p>  “特長(zhǎng)考核?請(qǐng)假一個(gè)月?”劉悅風(fēng)眉頭皺了起來。

  李圖南點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“對(duì)!我覺得我的幻術(shù)水平,已經(jīng)達(dá)到了高考加分的標(biāo)準(zhǔn),想要去參加特長(zhǎng)考核?!?p>  咔嚓!

  劉悅風(fēng)手中的筆直接就被他自己捏斷了,抬頭看著面前的李圖南,一雙眼睛瞪的滾圓,神情猙獰,好似是要吃人一般,胸口起起伏伏,整個(gè)人都快要?dú)庹恕?p>  我早上才在教室里說你的幻陣不行,你下午就跑過來告訴我要去參加幻術(shù)特長(zhǎng)考核?

  猖狂!實(shí)在是太猖狂了!

  他這是在向自己耀武揚(yáng)威!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南