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扒一扒我的沙雕們

【學(xué)校篇】.零壹零卷

扒一扒我的沙雕們 宴錦 293 2019-05-02 11:44:37

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  我們這一屆實(shí)行3+3。

  但因?yàn)槲依砘煽?jī)感人,于是我還是選了政史地。

  考政史地做到大題時(shí)。

  我嚴(yán)肅地用雙手支撐著下巴。

  課本知識(shí)點(diǎn)想不起來(lái),很好,抄選擇題吧。

  選擇題沒(méi)有答案的話(huà),抄大題材料吧。

  材料再不能抄的話(huà),來(lái)一個(gè)政史地知識(shí)點(diǎn)大串燒,大亂燉。

  歷史知識(shí)點(diǎn)放在政治大題上也一樣能用。

  實(shí)在不行的話(huà),只能使出絕招了,開(kāi)始搜索腦子里僅剩的東西開(kāi)啟瞎蒙模式。

  我:老師!我真的很有用心地在蒙!請(qǐng)你給我一點(diǎn)分吧!

  改卷老師:這誰(shuí)的卷子?寫(xiě)得什么亂七八糟的玩意兒?

  |044|

  對(duì)答案時(shí)。

  正常人的畫(huà)風(fēng)都是:

  “啊啊啊,這個(gè)題我差一點(diǎn)就做對(duì)了?!?p>  “為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到這么做呢?!?p>  “擦,我把題看錯(cuò)了,不然就選對(duì)了!”

  而我和優(yōu)樂(lè)美的畫(huà)風(fēng):

  因?yàn)樾挠徐`犀,選擇題都蒙的B。

  然而對(duì)完答案我們互相看著對(duì)方,眼神恨不得掐死對(duì)方。

  她搖我。

  我搖她。

  “麻痹為什么!這些題我們?yōu)槭裁礇](méi)有蒙C!”

  “為什么要蒙B!如果都蒙C我們最起碼能多拿十分!”

  “臥槽十分?。〖由线@十分我們都可以上天了!為什么!我們?yōu)槭裁礇](méi)蒙C!”

  接下來(lái)將近一天里,我們都沉醉在為什么沒(méi)有蒙C的陰影里。

  悔恨。

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  日常吹牛。

  我:“跟你們說(shuō)我把那個(gè)CC,打的她跪著喊我爸爸。”

  我:“真不是我吹,她現(xiàn)在看見(jiàn)我就跑。”

  CC是我們高一未分班的老班長(zhǎng),整天以打我為樂(lè)。

  用她的話(huà)來(lái)說(shuō)“我就是太賤了,欠收拾?!?p>  早已經(jīng)看破的兒子們:“嘁~”

  我怒而掀桌:“你們不信嗎?下了課我就去拎著她過(guò)來(lái)給你們看看?!?p>  下課早就把這件事忘了的我,和優(yōu)樂(lè)美去廁所。

  驚恐地發(fā)現(xiàn)CC朝我走了過(guò)來(lái)。

  CC:“喲,長(zhǎng)翠,長(zhǎng)本事了?你揍我我跪著喊你爸爸?”

  我:“臥槽?!?p>  拿出我這輩子最快的速度沖出廁所。

  我:“再見(jiàn)母夜叉!哦不對(duì),再見(jiàn)不見(jiàn)!”

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  和某同學(xué)聊天養(yǎng)草。

  為了養(yǎng)草我們倆互相刪了好友又重新加了一次。

  后來(lái)覺(jué)得一個(gè)草太單調(diào)了。

  火花,拇指,小房子。

  剛開(kāi)始我倆互留言,特別充滿(mǎn)激情。

  “今天也是愛(ài)XXX的一天喲?!?p>  “他很帥,我們倆真有眼光?!?p> ?。ū尘笆俏覀儌z共同的男神)

  后來(lái)。

  我:我天,新一天又要來(lái)了,好累啊。

  同學(xué):突然不想養(yǎng)了,天天要想留什么言。

  于是我們兩個(gè)的畫(huà)風(fēng)變成了這個(gè):

  “敷衍一連”

  “敷衍二連”

  “日常敷衍”

  “敷衍”

  同學(xué):我覺(jué)得再過(guò)幾天我應(yīng)該會(huì)發(fā)個(gè)句號(hào)就完事了。

  我:振作起來(lái)!你看看我們前幾天!多么奮斗!多么熱愛(ài)!

  同學(xué):那你天天給我發(fā)你想對(duì)我說(shuō)的話(huà)吧。

  我:那算了,我還是喜歡句號(hào)吧。

  同學(xué):滾。

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  沒(méi)分班之前,我們數(shù)學(xué)老師特別萌。

  講題的時(shí)候,他問(wèn)我們:“這道題你們會(huì)了嗎?”

  我們班想要展示一下我們聰明的腦瓜殼子,于是紛紛說(shuō)道:“會(huì)了,會(huì)了。老師你講下一個(gè)題吧?!?p>  如果在平時(shí),數(shù)學(xué)老師一定很開(kāi)心,但他覺(jué)得這道題很典型,需要再講講。

  突然他皺著的眉頭展開(kāi),指著那道題對(duì)我們說(shuō):“這道題你們要說(shuō)‘不會(huì)’”

  “來(lái)我再問(wèn)一遍?!?p>  “同學(xué)們,這道題你們會(huì)嗎?需不需要我講一下?”

  全班戲精上身:“需要,太需要了?!?p>  “老師,這題真的太難了,想這道題的時(shí)候我都拔禿了我的頭頂?!?p>  “老師,你這么聰明絕頂,一定要教會(huì)我們做這道題啊?!?p>  于是數(shù)學(xué)老師很開(kāi)心地給我們講了這道題。

  全班同學(xué):自己的數(shù)學(xué)老師,跪著也要寵著。

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