朱凡看到小浪一直沒有恢復平靜,他拿出電話打給了陳升老師,“陳老師你好,我是小浪的父親朱凡?!?p> “?。∈悄?!小浪回來沒有?!?p> 陳升老師打過無數(shù)次電話與朱凡聯(lián)系,在下午五點之前事情都是在無果中,至今他都不知道小浪已經(jīng)找到。
朱凡當著小浪的面打電話給老師是為了把她從發(fā)呆的狀態(tài)中拉出來。因為他知道,學生是最聽老師話的,這個時候只有陳升老師可以讓小浪重生。
小浪無...
朱凡看到小浪一直沒有恢復平靜,他拿出電話打給了陳升老師,“陳老師你好,我是小浪的父親朱凡?!?p> “?。∈悄?!小浪回來沒有?!?p> 陳升老師打過無數(shù)次電話與朱凡聯(lián)系,在下午五點之前事情都是在無果中,至今他都不知道小浪已經(jīng)找到。
朱凡當著小浪的面打電話給老師是為了把她從發(fā)呆的狀態(tài)中拉出來。因為他知道,學生是最聽老師話的,這個時候只有陳升老師可以讓小浪重生。
小浪無...