第49章 ACM測(cè)試結(jié)果
孫楊剛才一直在葉林的身旁，本來想著對(duì)方看不懂題目的時(shí)候，給對(duì)方講解一下。或者是做題出現(xiàn)卡頓，幫忙解釋一下。
卻從來沒想過葉林直接將這道題做完了，沒有半點(diǎn)卡頓。這個(gè)結(jié)果讓他有些不知所措，甚至是目瞪口呆。
“葉林，你讀懂這個(gè)題了？”這個(gè)題他也做過幾次，對(duì)于代碼的輸入，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
看到剛才葉林輸入的，與自己練習(xí)時(shí)候相差不多，而且在有的地方，用的代碼更為精簡(jiǎn)。
“對(duì)。讀懂了，這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，只要英文好，完全沒有任何難度?！比~林的確是沒有感覺到任何難度，這些代碼與計(jì)算之類的東西，可以說是手到擒來。
“你說沒任何難度...”孫楊險(xiǎn)些捂上自己的臉，在最開始做這道題時(shí)，自己讀題就不下四五遍，最后還沒弄懂題目的內(nèi)容，結(jié)果四個(gè)小時(shí)也沒做完這一道題。
多虧后來有學(xué)長(zhǎng)幫助，幫忙解答題目的內(nèi)容，最后才理解這道題的內(nèi)容，將這道題做完。
可是葉林從看題，到寫代碼，只用了不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，結(jié)果就直接做完了，這速度可比自己快了不是一點(diǎn)半點(diǎn)，差距也是讓人崩潰的。
“楊哥，測(cè)試結(jié)果還沒出來呢，等看下結(jié)果在定奪吧...”這是小組內(nèi)的另一名隊(duì)員，名為李超，今年讀大三，參加過一屆ACM競(jìng)賽。
李超見到葉林做題的速度，也是驚訝不已，不過這測(cè)試還沒完成，最終結(jié)果還不一定通過，一切還是等測(cè)試完才能確定。
葉林提交的題目，會(huì)上傳到網(wǎng)站的后臺(tái)，然后經(jīng)過系統(tǒng)評(píng)測(cè)，最后結(jié)果會(huì)反饋出來。
通常這個(gè)評(píng)測(cè)過程需要等待幾分鐘，畢竟網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)有延遲，對(duì)方的數(shù)據(jù)更新也不會(huì)太快。
三個(gè)人坐在椅子上，不斷刷新網(wǎng)頁(yè)，等待葉林測(cè)試的結(jié)果。
不久后，網(wǎng)頁(yè)刷新，顯示出來葉林的評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)。
測(cè)試者:葉林。
測(cè)試結(jié)果:Accepted！
“通過了！”孫楊看到這個(gè)Accepted，就知道結(jié)果了，這是通過測(cè)試的意思，顯然是經(jīng)過后臺(tái)運(yùn)行后，沒有存在任何問題，就給了通過。
“可以啊，葉林，你這是第一次做這種題目？”
“就算是第一次吧，之前也曾了解過，不過都是小打小鬧...”葉林去年的時(shí)候，就有過參加ACM賽事的打算，不過當(dāng)時(shí)的水準(zhǔn)太差，也沒有在網(wǎng)絡(luò)上做過題。
“已經(jīng)相當(dāng)牛逼了！我在你這大二的時(shí)候，做一道題需要三、五個(gè)小時(shí)，有時(shí)碰到一個(gè)難題，可能卡個(gè)一兩天也是正常的，最后還是需要請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)...”孫楊對(duì)于葉林半個(gè)小時(shí)就能做一道題，深感震驚，同時(shí)也對(duì)葉林的英語(yǔ)能力感到佩服。
剛才這道題，沒有極高的英語(yǔ)水準(zhǔn)，讀題都是個(gè)問題...
問題都讀不出來，理解不了，還怎么答題？
這就像你拿著一把屠龍寶刀，可以秒殺一切敵人，不過眼神卻有問題，睜眼瞎，找不到對(duì)手在哪里，還怎么打？
“葉林，你這水準(zhǔn)的確可以！”李超舉起大拇指，給葉林來了個(gè)贊，剛才對(duì)方從讀題到解答，順暢的就像做過多年題的老鳥，完全沒有一個(gè)新人的影子。
如今自己能有這么一位隊(duì)友，可以說是為隊(duì)伍增添強(qiáng)大的戰(zhàn)力，或許在最開始的網(wǎng)絡(luò)賽中，能夠有優(yōu)異的表現(xiàn)。
只有在網(wǎng)絡(luò)賽中表現(xiàn)出色，才能晉級(jí)到后面的現(xiàn)場(chǎng)賽，只有那時(shí)才是精英聚集地。像一些北大、清華之類的大學(xué)，都是國(guó)內(nèi)熱門奪冠隊(duì)伍，也曾多次征戰(zhàn)世界舞臺(tái)，獲得優(yōu)異的成績(jī)。
“葉林，你的英語(yǔ)水準(zhǔn)在咱們小隊(duì)內(nèi)，絕對(duì)是頂尖的，我們兩個(gè)都不如你...”孫楊顯得很坦然，成就是成，不成就是不成，從剛才一個(gè)題上，就認(rèn)定自己不如對(duì)方。
“我有個(gè)想法，這比賽畢竟是三個(gè)人的事情，既然葉林你英語(yǔ)好，那就專門負(fù)責(zé)解題，若是碰到一些考驗(yàn)英語(yǔ)的題，就靠你了！李超的計(jì)算能力比較強(qiáng)，可以負(fù)責(zé)計(jì)算方面的題目，至于我，代碼是強(qiáng)項(xiàng)，我們?nèi)齻€(gè)人一起合作，爭(zhēng)取在網(wǎng)絡(luò)賽中有優(yōu)異的表現(xiàn)！”
“好！我們共同努力！”葉林點(diǎn)點(diǎn)頭，隊(duì)伍里這種氣氛讓人感覺到很不錯(cuò)，這兩個(gè)隊(duì)友雖然比自己經(jīng)驗(yàn)豐富，也沒有那種高人一等的感覺，反而對(duì)自己很友善。
只有這樣的隊(duì)伍，在比賽中才能充分發(fā)揮出潛力，免得隊(duì)伍貌合神離，亂成一團(tuán)漿糊，比賽時(shí)爆發(fā)出問題，那時(shí)什么都晚了。
畢竟每年比賽只有一次，錯(cuò)過只能等下一年了，而大學(xué)就這么短暫，學(xué)位高于研一以后，就無法參與這個(gè)賽事了。
“葉林，今天就不做題了，我們給你講解一下做題思路，與這幾年我們兄弟倆的經(jīng)驗(yàn)，該如何做復(fù)習(xí)，如何針對(duì)性練習(xí)?！睂O楊開始為葉林講述了一些比賽的規(guī)則，與這幾年比賽時(shí)碰到的問題。
葉林聽的很認(rèn)真，有些東西是課本中學(xué)不到的，這些學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，都是非常寶貴的東西。
自己也不能完全仗著學(xué)霸時(shí)刻，就認(rèn)為可以稱霸賽事，畢竟這是國(guó)際性比賽，同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)合作賽，那些計(jì)算機(jī)天才大有人在，自己要走的路還很長(zhǎng)...
...
葉林完成今天的集訓(xùn)后，收拾了一下東西，就去了科技大學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)室。
之前的那本超微生物藍(lán)藻培育指南已經(jīng)看了大半，最簡(jiǎn)單的培育方式已經(jīng)學(xué)會(huì)，可以嘗試進(jìn)行培育。
張教授是主管生物實(shí)驗(yàn)室的人員，平時(shí)喜歡研究一些微生物的培育，而且也在嘗試開發(fā)新型微生物，不過成果并不明顯。
這一天，張教授正在帶領(lǐng)一批新的學(xué)員，給對(duì)方講述一些培育方面的知識(shí)。每次新學(xué)期開始，都會(huì)招收一些有潛力的學(xué)員。
‘咚咚咚...’
突然響起敲門聲。
“請(qǐng)進(jìn)?！睆埥淌诜畔率诸^的工作，扭頭向著門口看去，發(fā)現(xiàn)是一名非常面生的學(xué)生，“你是新學(xué)員？”
這幾天原本應(yīng)該還有兩名新學(xué)員要來的，可是因?yàn)閷I(yè)課的原因，一直沒有過來報(bào)道。見到門口這人后，下意識(shí)就認(rèn)為是某一個(gè)新學(xué)員。