孟曉豪通過(guò)一記折疊拉桿，為UCLA率先打開局面，孟曉豪剛上場(chǎng)，狀態(tài)就這么好，也讓克里斯教練十分開心。
亞利桑那州立大學(xué)的球權(quán)，他們依靠自己的運(yùn)動(dòng)能力，在內(nèi)線強(qiáng)打得分。
回過(guò)頭來(lái)，孟曉豪運(yùn)球到前場(chǎng)，停留了一會(huì)兒，沒有任何的猶豫，兩下跨下，直接一記變向，生突防守隊(duì)員，然后將球傳給了李，之后依靠擋拆繞了一下，接球中投得手。
孟曉豪連得四分，狀態(tài)出奇得好。
克里斯教練十分高興，看樣子，這一場(chǎng)比賽，孟曉豪是很穩(wěn)了，狀態(tài)出色，那么想要徹底拿下比賽的勝利，就要看防守了。
現(xiàn)在UCLA的問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，怎么樣限制亞利桑那州立大學(xué)的跑轟戰(zhàn)術(shù)，如果限制住了他們的跑轟戰(zhàn)術(shù)，那么這個(gè)大學(xué)就不足為懼了。
幾個(gè)回合過(guò)去了，雙方互有得分，因?yàn)閁CLA的進(jìn)攻十分的謹(jǐn)慎，幾乎不給亞利桑那州立大學(xué)任何防守反擊的機(jī)會(huì)，所有他們的跑轟戰(zhàn)術(shù)被大大削弱了。
而UCLA憑借著自己的進(jìn)攻多樣性，一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，讓亞利桑那州立大學(xué)打得十分的被動(dòng)。
但亞利桑那州立大學(xué)也不是那么好啃的，這支球隊(duì)也是大學(xué)聯(lián)賽里面出了名的硬骨頭，UCLA想把他們吞了，還是有些難度的。
就看UCLA的一次進(jìn)攻……
因?yàn)楝F(xiàn)在UCLA的領(lǐng)先達(dá)到了七分，所以孟曉豪打得有點(diǎn)放松了，運(yùn)球到前場(chǎng)之后開始有些隨意了，直接就將球傳給了一旁的李。
但突然，一名防守隊(duì)員沖了出來(lái)，他們一直再等待這個(gè)機(jī)會(huì)，等待UCLA出現(xiàn)失誤的機(jī)會(huì)。
這，就是機(jī)會(huì)！
就看那名防守隊(duì)員直接將孟曉豪傳出來(lái)的球斷了下來(lái)……
“蹭！”
就在亞利桑那州立大學(xué)的防守隊(duì)員將球斷下來(lái)的那一剎那，所有的亞利桑那州立大學(xué)的隊(duì)員，就像獵豹一般沖了出來(lái)，速度極快，讓UCLA的隊(duì)員們猝不及防。
但處在最前面的孟曉豪和李，反應(yīng)十分迅速，直接跟上來(lái)亞利桑那州立大學(xué)的反擊。
但十分無(wú)奈，孟曉豪和李終究只是兩個(gè)人而已，根本無(wú)法防守住亞利桑那州立大學(xué)全員的防守反擊。
就看進(jìn)攻隊(duì)員幾下傳導(dǎo)，短短數(shù)秒鐘的時(shí)間，球就已經(jīng)到了籃下，孟曉豪和李只能目送球進(jìn)入自家的籃筐。
孟曉豪真正見識(shí)到了亞利桑那州立大學(xué)聞名全美的跑轟戰(zhàn)術(shù)……
“我的天吶！”孟曉豪驚呆了，“防守反擊的速度也太快了吧！”在孟曉豪眼里，從搶斷到反擊進(jìn)球，只不過(guò)幾下呼吸而已。
“見識(shí)到了吧！”這時(shí)，薩里德來(lái)到了孟曉豪身邊，“見識(shí)到了就好好的進(jìn)攻，不要大意！”
孟曉豪點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一次，他真的不敢大意了，亞利桑那州立大學(xué)的防守反擊，實(shí)在太恐怖了。
但接下來(lái)的幾個(gè)回合，亞利桑那州立大學(xué)的防守強(qiáng)度，開始上來(lái)了，既然UCLA很少失誤，那我們就逼他們失誤。
身體對(duì)抗的加強(qiáng)，防守強(qiáng)度的上升，突然提高這么多，讓UCLA的隊(duì)員們一下子有些不適應(yīng)，所以命中率有些下降。
而亞利桑那州立大學(xué)馬上抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，將籃下保護(hù)好，開始了自己的防守反擊戰(zhàn)術(shù)，將比分慢慢迫近。
此時(shí)的克里斯教練，摸著自己的下巴，思考著對(duì)策……
換陣容顯然不是時(shí)候，但不換陣容，現(xiàn)在的這個(gè)情況，球隊(duì)是在輸球，那就只能調(diào)整戰(zhàn)術(shù)了。
就在克里斯教練思考的時(shí)候，孟曉豪借著薩博尼斯的擋拆，直接一記超遠(yuǎn)三分命中，穩(wěn)定住了軍心。
克里斯看著孟曉豪那十分堅(jiān)定的眼神，笑了笑，“看來(lái)不用太過(guò)擔(dān)心了，曉豪應(yīng)該有自己的想法?！?p> 此時(shí)的孟曉豪，是越打越上癮，亞利桑那州立大學(xué)的進(jìn)攻，就好像是跑不死的獵豹一樣，一直在瘋狂的跑，瘋狂的跑，時(shí)不時(shí)外線還回來(lái)幾個(gè)神來(lái)之筆，十分考驗(yàn)UCLA的進(jìn)攻和防守。
但越是這樣考驗(yàn)人的時(shí)候，就越能激發(fā)孟曉豪的斗志，此時(shí)的孟曉豪，內(nèi)心燃著熊熊的斗志。
在接下來(lái)的幾個(gè)回合里，UCLA依靠著孟曉豪的得分和傳導(dǎo)，漸漸將局勢(shì)穩(wěn)住了，現(xiàn)在的UCLA，打得十分有節(jié)奏，不會(huì)因?yàn)閬喞Ｄ侵萘⒋髮W(xué)的快節(jié)奏防守反擊，就亂了自己的進(jìn)攻節(jié)奏。
但這卻讓亞利桑那州立大學(xué)十分頭疼，他們球隊(duì)的作風(fēng)，一貫都是依靠自己的快節(jié)奏，帶亂對(duì)手的節(jié)奏，然后迫使對(duì)手進(jìn)攻失誤增多，然后更加貫徹自己的跑轟戰(zhàn)術(shù)。
但這一套，顯然對(duì)UCLA沒有用了。
“嗶！”隨著裁判的一聲哨響，亞利桑那州立大學(xué)叫了暫停。
……
“小伙子們，你們打得非常棒！尤其是你，孟曉豪！”克里斯教練十分的高興，同樣對(duì)孟曉豪十分滿意，如果剛才沒有孟曉豪的得分穩(wěn)住局勢(shì)，那有可能第一個(gè)叫暫停的就是自己了。
“你們的選擇很好，你們之后也是一樣，無(wú)論他們的進(jìn)攻節(jié)奏有多塊，你們的進(jìn)攻節(jié)奏也不能亂，知道嗎？這樣他們就拿你們沒有辦法了！”
“這場(chǎng)比賽勝利的天平已經(jīng)向我們傾斜了，我們只要安安穩(wěn)穩(wěn)的把比賽拿下就好”克里斯教練拍了拍戰(zhàn)術(shù)板，激勵(lì)著同學(xué)們。
“好了！，差不多了，上場(chǎng)吧小伙子們！”
“UCLA！”
“永不放棄！”
……
暫停回來(lái)，雙方的陣容都沒有變化，但孟曉豪認(rèn)為亞利桑那州立大學(xué)肯定會(huì)做出調(diào)整。
比賽繼續(xù)，亞利桑那州立大學(xué)的球權(quán)。
進(jìn)攻隊(duì)員接著一個(gè)擋拆投了一記三分，將球打進(jìn)?；剡^(guò)頭來(lái)，薩維絲也想還一記三分，但卻彈框而出，亞利桑那州立大學(xué)摘下了籃板。
所有的UCLA的隊(duì)員們都迅速往后場(chǎng)撤，他們現(xiàn)在還是很忌憚亞利桑那州立大學(xué)的防守反擊。
但讓人沒有想到的是，亞利桑那州立大學(xué)竟然沒有打防守反擊，而是自動(dòng)的將進(jìn)攻節(jié)奏放慢，緩慢的持球往前場(chǎng)走去。
這個(gè)操作看的在場(chǎng)的UCLA的球員們十分的不解，這根本不像是他們的作風(fēng)，亞利桑那州立那幫人竟然會(huì)主動(dòng)放棄打快速反擊，這太不正常了。
但事實(shí)就擺在如此，亞利桑那州立大學(xué)，開始打陣地了……
就看控衛(wèi)借著一個(gè)擋拆，突破到內(nèi)線，將薩里德吸引出來(lái)，然后將球傳給中鋒，中鋒扣籃得手。
亞利桑那州立大學(xué)的突然變換進(jìn)攻手段，讓UCLA的隊(duì)員們有些猝不及防，接下來(lái)的幾個(gè)回合里，UCLA一直處在被動(dòng)，比分又一次被拉進(jìn)了。
亞利桑那州立大學(xué)在節(jié)奏上的突然變化，讓UCLA有些不適應(yīng)了，亞利桑那州立大學(xué)借著他們適應(yīng)的這個(gè)機(jī)會(huì)開始了追分。
就在他們將比分迫近到三分的時(shí)候，孟曉豪又借著一個(gè)擋拆，三分命中，將軍心穩(wěn)住。
又是孟曉豪，孟曉豪又一次站了出來(lái)，在UCLA軍心不穩(wěn)的情況下，孟曉豪一次次的站出來(lái)穩(wěn)定軍心，讓亞利桑那州立大學(xué)十分頭疼。
現(xiàn)在，亞利桑那州立大學(xué)看孟曉豪的眼神里都透露著一絲痛恨。
孟曉豪剛剛回歸，就給亞利桑那州立大學(xué)造成了這么大的麻煩，如果孟曉豪這個(gè)問(wèn)題不解決，那名亞利桑那州立大學(xué)就會(huì)很難打。
但孟曉豪的狀態(tài)卻出奇的好，讓亞利桑那州立大學(xué)對(duì)他根本沒有什么辦法。
亞利桑那州立大學(xué)的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和節(jié)奏的變化，卻讓孟曉豪十分的興奮，這個(gè)變化超出了他的意料……
就看孟曉豪“嘿嘿”一笑……
“比賽，有意思了！”