第六章 無人知道，櫻的簽售會(huì)到底能否舉行（三）
翌日，中午的時(shí)候。
事實(shí)上證明每個(gè)老師或許在閑聊的時(shí)候都是用學(xué)生當(dāng)做素材的。
至于論據(jù)就是唐澤和櫻正并排站在御門老師面前。
老師放下筆，轉(zhuǎn)過頭來說
“知道今天叫你們過來是什么事情嗎？”
唐澤和櫻同時(shí)搖搖頭。
“揣著明白裝糊涂，擾亂課堂秩序很過分的?！?p> “原來是這件事啊！”
唐澤瞬間明白了，他還以為昨天那件事情已經(jīng)徹底結(jié)束了。
“既然明白了，怎么見你的表情沒有絲毫悔過之意呢？”
“大概是我昨天反思得足夠深刻......”
唐澤用不確定的語氣說。
“那請你繼續(xù)深刻反思下去?！?p> 老師丟出這樣一句話，對于唐澤大概是毫無辦法，于是將視線轉(zhuǎn)移到櫻身上。
櫻的視線稍微低下，好像是在盯著老師，實(shí)際上在盯著自己的腳面，同時(shí)在胡思亂想，這雙室內(nèi)鞋是不是有些大呢？兩邊露出的襪子好像不一樣高呢？
“你有什么想說的嗎？”
“對不起，我錯(cuò)了，下次不會(huì)有這種事情發(fā)生了?！?p> 櫻用陳述句的語氣使用了最常見的道歉三連。
“依照我的理解，你們兩個(gè)不像是做出這種事情的人，是有什么事情嗎？有什么我能幫得上忙的嗎？”
老師仰起頭，看著兩人的臉。
“我的話，大概是不能說的，大家不是都討厭那種擅自推脫，有什么事情一股腦倒出去的人嗎？”
聽完唐澤說的話，櫻轉(zhuǎn)過頭來給了一個(gè)贊揚(yáng)的眼神。唐澤則表示這不算什么。
“義氣可嘉，但不是用在這個(gè)地方的?！?p> 老師不滿的盯著櫻，嚇得她立馬原地僵直不動(dòng)。
“好吧！既然你們不說，我也不好意思問下去，老師也不能隨意侵犯別人的隱私。”
老師像是放棄了，然后換了一副擔(dān)憂的表情說
“作為朋友，能冒昧的問一下，櫻的話最近是遇到什么煩惱了嗎？”
這樣輕聲細(xì)語。
唐澤全身像是起了波紋一樣，從上到下，從下倒上。
“好吧！是有點(diǎn)惡心。”
“我們是朋友嗎？”
老師干咳一聲的說的話和櫻詫異的聲音同時(shí)響起。
唐澤扭開頭，不想再看老師的表情。
“我們不是朋友嗎？”
老師用不敢置信的眼神盯著櫻。
“我們是...朋...友嗎?”
櫻的語氣不確定。
堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，御門老師，總有一天你會(huì)被大家稱為最優(yōu)秀的教師的。唐澤只能在內(nèi)心給她打著氣。
老師的表情慢慢僵硬下來，像是要哭出來的樣子，唐澤實(shí)在看不下去，只得提示道
“需要個(gè)形式的吧？”
御門老師一點(diǎn)就通，開口說
“那我們能成為朋友嗎？”
這一直球打得櫻措手不及，她支支吾吾小聲說
“可以的吧...”
“那我們就是朋友了，既然朋友有問題的話？我能夠幫上什么忙呢？”
老師故意用一副悲傷的表情說。
太狡猾了，唐澤在內(nèi)心批判道。像是這樣刨根問底的方式在朋友之間也是很容易遭到討厭的。但是對于櫻這樣性格的女孩子大概得到的只有感動(dòng)。所以唐澤大概注定和她沒有太多交集。因?yàn)橐粋€(gè)不愿意去詢問，一個(gè)也不愿意說。
“實(shí)際上也不是什么大事了，我已經(jīng)下定決心了......”
“簽售會(huì)!”
御門老師大聲驚呼。
“小聲點(diǎn)。”
櫻不滿道。
“好，好?！?p> 老師捂住自己的嘴，隨后低聲說
“這可真是太令人驚訝了，簽售會(huì)，簽售會(huì)，唐澤，你怎么一點(diǎn)都不驚訝？”
“因?yàn)槲乙呀?jīng)驚訝過了?！?p> “難道說你們昨天商量的就是這種事情？”
對于老師的詢問，唐澤點(diǎn)點(diǎn)頭。
“為什么不來詢問我？”
御門老師這個(gè)問題讓櫻回答不出來。
“因?yàn)槲铱雌饋肀容^可靠？”
唐澤用仿佛事實(shí)的語氣說。
“拉倒吧！”
老師非常不滿，繼續(xù)說
“是什么時(shí)候？”
“是下周的成人節(jié)，因?yàn)榉偶俚木壒仕源蠹叶寄芸粘鰰r(shí)間來?！?p> “話說既然是成人節(jié)，我們怎么放假了？”
唐澤吐槽道。
“是在意這個(gè)問題的時(shí)候嗎？”
老師看了唐澤一眼，隨后說
“既然這樣，我也有時(shí)間了。”
“難道說老師也要去？”
櫻淡然的表情突然驚慌起來。
“不行嗎？”
老師反問道。
“這個(gè)，老師又不是讀輕小說的人，沒必要來吧？”
櫻想盡辦法勸阻。
“誰說的？我每年也是有讀很多小說的。”
“都有些什么？”
唐澤問。
“這個(gè)，有《呼嘯山莊》，《百年孤獨(dú)》，《人間失格》之類的?！?p> 老師小心翼翼給出了答案。
“你是在諷刺我嗎？”
櫻面無表情。
“沒有，沒有?！?p> 老師擺了擺手，同時(shí)用眼神示意唐澤來說些什么活躍活躍氣氛。
“我覺得可以讓老師去，當(dāng)個(gè)隨從人員就很不錯(cuò)，周圍有認(rèn)識(shí)的人心里會(huì)安心許多吧？”
唐澤提出建議。
“確實(shí)，我總幻想著自己的學(xué)生展現(xiàn)出風(fēng)光的一面?！?p> “那好吧！之后會(huì)有謝禮的，不嫌棄的話會(huì)有贈(zèng)書的?！?p> 櫻糾結(jié)了一會(huì)兒，還是同意了，接著輕聲說
“如果能看得開心就好了。”
“唐澤，你也要來?！?p> 老師突然說。
“為什么？”
“難道你有什么事情嗎？”
“我需要兼職的呀！”
“不放假嗎？”
“因?yàn)楦傻氖欠?wù)業(yè)嗎？別人休息的時(shí)候恰恰是最忙碌的時(shí)候。”
唐澤解釋道，隨后他想了想說
“具體詳細(xì)的時(shí)間是多少？”
“下午一點(diǎn)到四點(diǎn)?！?p> 櫻立刻回答道。
“一點(diǎn)到四點(diǎn)??！好像沒我什么事。”
唐澤嘀咕道。
“那就是可以來了？”
老師用期待的眼神看著他。
“你們都說到這個(gè)份上了，我還能不給面子嗎？”
唐澤笑著說。
“對了，我還有一些內(nèi)場票，如果有認(rèn)識(shí)的人喜歡看輕小說的，也可以請他們過來?！?p> “謝謝。”
唐澤看了一眼時(shí)間，繼續(xù)說
“還沒有事情的話我們就先離開了?！?p> “嗯?！?p> 老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
......
下午的課程結(jié)束，櫻詢問唐澤需要幾張內(nèi)場票。
唐澤說明天給她消息，準(zhǔn)備詢問一下。
“對了，你的筆名叫什么？”