第八章 暗流涌動(dòng)的前奏曲（四）

　　之后，兩人同時(shí)告別，在宮澤的相送下來(lái)到了門(mén)外。

　　夕陽(yáng)不吝嗇自己的顏色，將西邊涂抹大量的火紅，因?yàn)轭伾^(guò)濃郁的原因，渲染了城市，街道，人。

　　“好美?。　?p>　　宮澤無(wú)意義感慨了一句。

　　“到這里就好了?！?p>　　唐澤開(kāi)口道。

　　“嗯，再見(jiàn)?！?p>　　宮澤沒(méi)有回去，選擇留在門(mén)口目送。

　　“我往這邊走。”

　　唐澤用手指指了指北邊的方向。

　　“嗯?！?p>　　櫻簡(jiǎn)短的回答了一句，抬腳向著北方。

　　唐澤也是跟上。

　　這里到達(dá)車(chē)站一共10分鐘的路程。

　　兩人維持著不緊不慢的步伐，并沒(méi)有聊天，該不如說(shuō)沒(méi)有話題。

　　唐澤偶爾無(wú)意義的注視汽車(chē)的車(chē)牌號(hào)，或者是道路旁商品店的名稱(chēng)。

　　櫻則是目光筆直向前，沒(méi)有東張西望。

　　“體育祭！”

　　“啊？”

　　櫻的突然開(kāi)口，嚇了唐澤一大跳，他接著說(shuō)

　　“體育祭？下下下星期一的那個(gè)。”

　　“嗯?！?p>　　“你要參加？”

　　唐澤雖然之前有聯(lián)想到櫻鍛煉身體是為了參加體育祭，但是以她的性格來(lái)看，實(shí)在想不出參加的原因。

　　“嗯?！?p>　　依舊是簡(jiǎn)短的回答。

　　“為什么？”

　　唐澤想了想，覺(jué)得她是想把這個(gè)話題繼續(xù)下去，于是接著問(wèn)。

　　“你會(huì)參加嗎？”

　　櫻沒(méi)有回答，反而是問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題，

　　“可能會(huì)參加吧！因?yàn)榈谝幻莫?jiǎng)勵(lì)很豐厚的樣子。比如說(shuō)就像是剛開(kāi)學(xué)吃的超值便當(dāng)兌換卷，好像是三十份。還有午休音樂(lè)的播放權(quán)，要是我的話，可能會(huì)播放《white food》之類(lèi)的。”

　　“為什么要同歸于盡？”

　　櫻犀利的吐槽道。

　　“我想好好疼愛(ài)大家？”

　　大概惡作劇是人的天性。

　　“我參加的原因是因?yàn)樯洗稳ダ蠋熮k公室目睹了一件事?！?p>　　櫻終于開(kāi)始解釋原因。

　　“什么事情？”

　　“老師因?yàn)樯弦粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)墊底的原因遭到別人嘲笑了?！?p>　　“嘲笑？”

　　“只不過(guò)是單純的一種接觸手段，山平老師想要通過(guò)這種方式來(lái)接近老師，不過(guò)這種方法實(shí)在是過(guò)于愚蠢?！?p>　　唐澤自動(dòng)在腦海里面模擬一下這種經(jīng)典橋段，瞬間便明白過(guò)來(lái)。他開(kāi)口說(shuō)

　　“想不到你對(duì)這方面那么清楚?！?p>　　“因?yàn)槲沂菍?xiě)小說(shuō)的。”

　　這個(gè)答案回答的無(wú)懈可擊。

　　“山平老師是幾班的班主任？”

　　“2—c班。”

　　“這么囂張？我會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓他們知道敗者食塵的滋味。”

　　“因?yàn)閏班多是田徑社團(tuán)的，所以體力比一般學(xué)生要好?！?p>　　“噢，那算了?！?p>　　“.......”

　　唐澤在櫻沉默的時(shí)候繼續(xù)說(shuō)

　　“御門(mén)老師知道你準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定會(huì)非常驚訝的?！?p>　　“老師為我做了很多事情，我也想幫助她?！?p>　　櫻直言不諱的說(shuō)出了自己的想法。

　　“那好好加油?！?p>　　唐澤鼓勵(lì)道。

　　櫻沒(méi)有繼續(xù)搭話。

　　前方已經(jīng)出現(xiàn)了車(chē)站的輪廓，孤零零的映照在夕陽(yáng)下。

　　“我......”

　　櫻發(fā)出聲音。

　　唐澤轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著她。

　　“我想問(wèn)一下現(xiàn)在多少點(diǎn)？”

　　“額，17:38。”

　　唐澤回答了她的問(wèn)題，感覺(jué)奇奇怪怪的。

　　“嗯，謝謝。”

　　櫻向唐澤道了謝，同時(shí)終于低下了頭，浮現(xiàn)出落寞的表情，沒(méi)有發(fā)出聲音說(shuō)

　　“其實(shí)不過(guò)是自我滿足罷了?！?p>　　見(jiàn)到這幅表情，唐澤開(kāi)始思考起來(lái)。

　　兩人來(lái)到了車(chē)站，櫻開(kāi)口說(shuō)

　　“我要去的站點(diǎn)不在這里，再見(jiàn)了。”

　　“嗯，再見(jiàn)?！?p>　　隨后櫻獨(dú)自一人離開(kāi)，向著前方走去，消失在沒(méi)有夕陽(yáng)的拐角。

　　唐澤看著車(chē)站的顯示屏，上一班車(chē)剛剛出發(fā)，他坐在長(zhǎng)椅上，開(kāi)始等待。

　　最后幾秒鐘，他盯著電子屏，同時(shí)在心里計(jì)數(shù)，遠(yuǎn)處公交車(chē)也行駛過(guò)來(lái)。上車(chē)之后，人并不是很多，他選擇了一個(gè)靠近窗子的位置坐下。

　　公交車(chē)在下一個(gè)站點(diǎn)停下，看著窗外風(fēng)景的唐澤看到了櫻。她安靜的坐在長(zhǎng)椅上，雙手放在大腿上，側(cè)著頭關(guān)注著顯示屏上的時(shí)間，面無(wú)表情，沒(méi)有不耐煩的情緒，像個(gè)陶瓷娃娃一樣。

　　這兩個(gè)站點(diǎn)所能等到的車(chē)是一樣的，她似乎藏了許多心事。

　　最終，少女的身影真正消失在夕陽(yáng)下。

　　.......

　　星期一，氣溫越來(lái)越舒適，教室里面的窗戶不再像夏天一樣全天封閉，而是全部打開(kāi)。

　　櫻坐在窗戶旁，隔著一個(gè)位置的唐澤只能看見(jiàn)楓樹(shù)的上半段，已經(jīng)開(kāi)始有染紅的跡象了。

　　此時(shí)是下課，看著楓樹(shù)的唐澤收斂視線，自然看到了櫻的腿，不是變態(tài)。

　　和以前一樣還是白色的過(guò)膝襪，到達(dá)膝蓋的裙子。她此時(shí)有規(guī)律的左右腳互相抬起，放下。

　　鍛煉未免也太艱辛了吧？唐澤如此想道。

　　隨后櫻將雙腿拉直，雙腿纖細(xì)，緊致，隨后腳底板不小心踹到桌子的橫杠上，發(fā)出了一陣金屬撞擊的清脆響聲。

　　“我的天，你是把腳改造成終結(jié)者了嗎？”

　　唐澤壓低聲音問(wèn)。

　　“沒(méi)有，在鞋子里加了鐵塊?！?p>　　“怎么來(lái)的？”

　　“美雪借給我用的?！?p>　　“太夸張了呀！”

　　“因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間鍛煉?！?p>　　“這是向著最強(qiáng)JK出發(fā)的嗎？”

　　櫻沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話，專(zhuān)注控制自己的雙腿。

　　唐澤也看了她鍛煉一個(gè)課間......

　　上課之后，櫻停止了抬腿的鍛煉，同時(shí)，御門(mén)老師也從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。

　　御門(mén)老師打開(kāi)教案，開(kāi)始分析古文，同時(shí)開(kāi)始板書(shū)。

　　唐澤扭過(guò)頭繼續(xù)看櫻有么有什么出乎意料的行為。

　　她的屁股和凳子是分離的，雙腿微微顫抖，左右手手臂疊在一起，放在桌子上。

　　她站的是初學(xué)者的中高樁。

　　“姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)?！?p>　　唐澤小聲說(shuō)。

　　櫻將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

　　唐澤覺(jué)得說(shuō)明起來(lái)過(guò)于麻煩，于是將凳子稍微挪開(kāi)，先站低樁，然后慢慢直起身體，低于正常身高兩拳左右。

　　“腿和腰這里需要注意?！?p>　　他指點(diǎn)道。

　　“唐澤！”

　　突然講臺(tái)上的御門(mén)老師點(diǎn)了他的名字。

　　唐澤順勢(shì)站了起來(lái)。

　　“把我剛剛講的內(nèi)容讀一遍?！?p>　　他記得課剛開(kāi)始老師從哪里開(kāi)始講的，于是開(kāi)始讀。

　　讀完之后，御門(mén)老師又詢(xún)問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，一一回答之后，警告他上課不要開(kāi)小差。

　　結(jié)束之后，櫻似乎有話要說(shuō)的模樣。

　　唐澤覺(jué)得疑惑，同時(shí)坐了下去。

　　——to be countined